教研管理的规章制度模版（3篇）

教研管理的规章制度模版
第一章总则
第一条为规范和加强教研工作，提高教学质量，培养创新能力，制定本规章制度。

第二条教研工作是学校教学质量的重要保证，是促进教师专业发展的重要途径，是落实素质教育的重要手段。

第三条本规章制度适用于本学校所有教研组。

第四条教研工作的目标是提高教师专业素养和校本课程建设水平，不断提升教学质量和学生成绩。

第五条教研工作应根据学校的实际情况制定教研计划，确保教研工作的高效有序进行。

第六条各教研组要加强沟通合作，共享教育资源，共同提升团队的教学水平。

第二章教研活动
第七条教研活动包括教案研讨、教学设计、教学技能培训等。

第八条教研活动的目的是促进教师教学思路的更新，提高教学水平和创新能力。

第九条教研活动可以通过集体研讨、个人研究等形式进行。

第十条各教研组要定期组织教研活动，确保教师参与教研的时间和机会。

第十一条教研活动要有明确的目标和内容，要和课程教学紧密结合，符合学校教学方针和政策。

第十二条教研活动的成果要及时总结和交流，可以通过教研报告、教学展示等形式进行。

第三章教研课题
第十三条各教研组应根据学校教学的实际需求确定教研课题。

第十四条教研课题应具有前瞻性、实用性和可操作性。

第十五条教研课题的选题过程要公平公正，要经过专家评审和审核。

第十六条教研课题的研究过程要严谨科学，要有系统的研究方案和方法。

第十七条教研课题的研究成果要经过评审并及时发布。

第四章教研资源
第十八条学校要提供教研所需的资源，包括教研室、图书、学习资料等。

第十九条教研资金和设备要合理配置和使用，不能浪费和私自挪用。

第二十条教研资源的使用要有规范和程序，不能私自占用和损坏。

第二十一条教研资源要定期进行维护和更新，确保其运行的正常和安全。

第五章教研考核
第二十二条教师教研工作应纳入考核体系，按照一定的比例计算绩效。

第二十三条教师教研工作考核要公平公正，要充分考虑教师的实际情况。

第二十四条教师教研工作考核结果要及时公布和通知。

第六章附则
第二十五条对于不遵守本规章制度的教师要给予相应的纪律处分。

第二十六条本规章制度由学校教务处制定和修改。

第二十七条本规章制度自公布之日起执行。

以上为教研管理的规章制度模版，希望对你有所帮助。

教研管理的规章制度模版（二）
教研管理是指对教师教育教学活动进行计划、组织、领导、控制和协调的过程，是保证教育教学质量和教师专业发展的重要保障。

为了规范教研管理工作，制定和完善相关的规章制度是十分必要的。

下面是一份关于教研管理的规章制度范本：
第一章总则
第一条为了加强教研管理工作，提高教育教学质量和教师专业发展水平，根据学校的实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全校范围内的教研管理工作。

第三条教研管理的目标是提高教育教学质量、促进教师专业发展，以满足学生全面发展的需要。

第四条教研管理的原则是科学规范、公平公正、协同合作、持续改进。

第五条教研管理应该与学校的教育教学目标和发展规划相一致，并依托学校的教育教学资源进行合理配置。

第二章教研活动组织
第六条学校设立教研中心，负责统一组织和管理全校的教研活动。

第七条教研中心应当根据学校的教育教学目标和发展规划，制定年度教研计划。

第八条教研中心应当充分发挥教师的主体作用，鼓励教师参与教研活动的组织和实施。

第九条教研活动应当充分利用现代教育技术手段，提高教研成果的共享和交流效果。

第十条学校应当为教师参与教研活动提供必要的物质和技术支持。

第三章教研成果评价
第十一条学校应当建立健全教研成果评价体系，对教师的教研成果进行评价和激励。

第十二条教研成果评价应当坚持科学性、客观性、公正性的原则，注重对教师的实际贡献和影响进行评价。

第十三条教研成果评价应当综合考虑教师的教学成绩、教研论文、教学课件等方面的情况。

第十四条学校应当定期组织教研成果的展示和交流活动，鼓励教师进行教研成果的共享和交流。

第十五条学校应当根据教研成果评价的结果，对教师进行相应的奖励和荣誉表彰。

第四章教研管理督查
第十六条学校应当建立健全教研管理督查机制，对教研管理工作的开展情况进行监督和评估。

第十七条教研管理督查应当坚持定期和不定期相结合的原则，及时发现和纠正问题。

第十八条教研管理督查应当采取常规督查、专项督查、外部督查等多种形式，加强对教研管理工作的监督力度。

第十九条教研管理督查应当主要从教研计划的制定、教研活动的实施情况、教研成果的评价和教研团队的建设等方面进行检查和评估。

第五章违纪处理
第二十条对于违反本规章制度的行为，学校将按照学校的相关纪律规定进行处理。

第二十一条对于严重违反教育教学纪律和道德规范的行为，学校将追究相应的法律责任。

第六章附则
第二十二条本规章制度由教研中心负责解释。

第二十三条本规章制度自发布之日起实施。

以上是一份关于教研管理的规章制度范本，可以根据实际情况进行适当调整和完善。

通过制定和落实规章制度，可以有效地促进教研管理工作的规范和提高教育教学质量。

教研管理的规章制度模版（三）
教研管理的规章制度是为了保障教研工作的有序进行，提高教育教学质量而制定的一系列规范和制度。

下面是一份教研管理规章制度的范文：
第一章总则
第一条为了规范教研工作，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校全体教师，涉及教研活动的各个环节和内容。

第三条教研活动应当以提高教育教学质量为核心，充分发挥教师的主体作用，注重实践和创新。

第二章教研组织
第四条学校应当设立专门的教研组织机构，负责教研工作的组织和协调。

第五条教研组织机构应当由校长任职，设立教研主任，教研组长等职位，各职位的具体职责由学校确定。

第六条教研组织机构应当定期召开教研会议，进行教研成果的汇报和交流。

每学期至少召开一次教研总结会。

第三章教研规划
第七条学校每年都应制定教研规划，明确本学期和本学年的教研目标和重点。

第八条教研规划应明确教师教研项目的选题和任务，确定教师教研工作的要求和考核标准。

第九条教研规划应根据学校的实际情况和教师的需求，合理安排教研时间和资源。

第四章教研活动
第十条教师在教研活动中应根据教研规划，积极参与教研工作，并按时完成教研任务。

第十一条教师教研活动中应当注重实践和创新，积极探索适合自身和学校特点的教研方法和手段。

第十二条教师教研成果应当及时整理和总结，向学校提交相关报告和材料。

第五章教研成果评价
第十三条学校应制定教研成果评价制度，对教师的教研成果进行评价和奖励。

第十四条教研成果评价应当注重教育教学质量的提高，对教研成果的实效性和创新性进行评价。

第十五条教研成果评价应当公正、公平，确保教师的教研成果得到合理的认可和奖励。

第六章规章制度的执行
第十六条教师应当严格遵守学校的教研管理规章制度，按时按标准完成教研任务，如有特殊情况应及时向教研组织机构报备。

第十七条学校应对违反教研管理规章制度的教师进行相应的处理，包括批评教育、通报批评、降低教研评价等。

第七章附则
第十八条对于本规章制度未能覆盖到的情况，可根据实际需要进行具体规定。

第十九条本规章制度由学校教育教学领导小组负责解释和修订。

第二十条本规章制度自颁布之日起生效。

以上是教研管理规章制度的一个简要范文，可根据学校的实际情况进行相应的调整和补充。

需要注意的是，规章制度的制定应充分考虑到教师的实际需求和教研工作的特点，注重教师的主体地位和创新能力的发挥。