学员操作手册(1)

学员操作手册(1)
国家开放大学教师教育网
学员使用说明书
自强求知有为
国家开放大学——“国培计划（2019）”示范性网络研修与校本研修整合培训项目
学员操作手册
目录
一、登录到学员工作
室 ........................................................................... ........................................ 3 二、学员工作室首页简
介 ........................................................................... .................................... 5 三、功能介绍及操作说
明 ........................................................................... (6)
（一）页面顶端导航
栏 ........................................................................... ................................ 6 （二）查看功
能 ........................................................................... ............................................ 8 （三）与考核、评优相关的功
能 ........................................................................... . (9)
1、我的学习——我的课程——课程学
习 ................................................................. 10 2、我的学习——我的作业——查看作业要求和提交作
业 ..................................... 12 3、我的研修——校本研修——参与主题研讨，提交活动成果 ............................. 13 4、我的研修——工作坊活动——参与主题研讨，提交活动成果 ......................... 13 5、我的研修——发布研修日
志 ........................................................................... . (17)
四、支持服
务 ........................................................................... (18)
一、登录到学员工作室
1、在网页地址栏输入http:// （注意：网址前不要加“www.”），进入国家开放大学教师教育培训网首页，（建议收藏本网址，以便后续可以快速进入培训界面，同时按住crl+D可收藏网址）或者在网页搜索“国家开放大学教师教育网”点击进去后在进入国家开放大学教师教育培训网首页。

2、点击下图中红框标注部分，在打开的界面中输入账号、密码进入培训平台。

温馨提示：
（1）用户名请使用下发的账号，初次登录时密码使用下发的初始密码（2）如果忘记密码，可以联系国家开放大学国陪项目办
3.登录之后，根据提示进入“确认用户基本信息”界面，学员需要在此界面完善个人信息。

（注：请学员务必保证所填写的信息真实、准确，以免在学习结束之后影响证书的发放。

）
4.完善个人信息之后进入到前测界面，学员根据系统提示自行进行开始前测，前测内容侧重于学员对于信息技术应用能力水平的体现，系统根据学员的前测结果自行匹配相应程度的课程供学员选学。

5.提交前测之后，系统根据学员的前测结果，自动为学员匹配相应难度的课程供学员选学，根据难度不同，课程数目会稍有不同。

学员根据提示并结合自身实际情况，选择好相应的课程后，点击最下方的“保存选课”后，便可进入到学员的个人主页。

二、学员工作室首页简介
学员成功登录到学习工作室后的页面如下图所示，主要分为了7各部分，如下图中红框所示，此外右下角还有本省学员登录平台时间的排行榜。

以下将分别介绍各个版块的功能及操作。

三、功能介绍及操作说明（一）页面顶端导航栏
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2019年示范性网络校本研修学员学习指导手册
1、工作室首页：学员在个人工作室浏览到任何界面时，点击“工作室首页”均可返回
到工作室首页。

2、我的社区：可从下拉菜单中分别选择广场、区域、学校及其他工作坊进入查看资源
和活动。

3、资源中心：可进入查看国家开放大学教师教育网所有的生成性资源，与所有参训
老
师分享培训所获。

4、消息：通过这个小功能可以给别人发站内信，查看、回复其他人给自己发的站
内
信、也可以查询自己给别人发信的记录。

发站内信的操作如下图所示：内信
给别人发站
查收、回复收到的站内信
查看已发的站内信
5、设置：点击设置，学员可修改、完善个人信息，修改密码，详见下图。

6、退出：点击退出按钮，退出登录状态，返回到“国家开放大学教师教育网”首页。

（二）查看功能
了解该项目的学习要求，考核方案、学习进度、班级简报、课程简报、学情统计、通
知公告、排行榜等信息。

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各查看项释义：
1、考核方案——说明对学员的考核项目和考核标准，学员最终的培训成绩将依此核
算 2、通知公告——项目整体、班级和学科相关的各类公告和通知，包括培训者专家视频
在线答疑、主题研讨、专题讲座等各种活动的通知，学员须及时查看
3、学习要求——以周为单位规划学员每周需要完成的学习任务，学员可以照此合理
安排自己的学习活动
4、学习进度——依据考核方案，自动统计学员学习任务完成情况，供学员随时了解
学习进展，根据考核要求自我督促。

5、班级简报、课程简报——分别由班级辅导教师、课程专家发布，展示班级学习情况、学科的培训情况
6、学情统计——整个培训项目的运行情况
7、排行榜——按照登录时长排名的前10名学员（三）与考核、评优相关的功能
1、我的学习——我的课程——课程学习
1）课程学习：点击“我的学习——我的课程”，即可打开已选好的课程列表，点击
课程后面的“开始学习”蓝色按钮进入课程学习界面。

选择要学习的章节，观看视频课程，发表讨论。

2）查看课程学习记录
点击课程主题“学习进度”栏目的学习进度条形框（如上图），即可弹出该专题的学
习记录页面，如下图：
该页面详细显示了每个微课的完成情况及学习时长，点击微课右侧的“开始学习”按钮，即可打开该微课视频，此时微课从头开始播放，可按照记录时长手动拖到上次观看时
间点之前30秒播放。

2、我的学习——我的作业——查看作业要求和提交作业
点击“我的作业”，列表中会出现预设的每个专题的作业，学员根据考核方案规定提
交作业。

点击作业后面的“查看/提交”，即进入查看作业要求和提交作业的界面，然后
根据作业要求编辑作业内容后点击“提交”即可。

温馨提示：
（1）如果作业内容过长，建议先在word里面编辑好再粘贴到作业的编辑框，防止平
台因为过长时间不操作其他功能导致自动退出。

（2）作业提交后，在辅导教师还没有批阅前可以修改，一旦被批阅就不能再做修改。

3、我的研修——校本研修——参与主题研讨，提交活动成果
1）参与活动：点击我的研修中的“校本研修”，“我参加的小组活动”，点击要参
加活动相应的“进入”按钮，进入该活动界面
活动界面如下图，学员可以参与活动，查看和上传主题资源，并对本次活动发表自己
的评论和建议。

注：学员在第五个模块“课程观摩（终）”环节，上传的资源必须为视频资源，该资
源由所在学校的校级管理员进行审阅。

2）查看活动：点击“校本研修”，“我参加的小组列表”，选择相应小组后面的
“进入”按钮，
学员进入研修广场主页，可在该界面查看“小组公告、简报、小组活动、小组资源、
小组成员、数据统计“
4、我的研修——工作坊活动——参与主题研讨，提交活动成果
1）参与活动：同“校本研修”的操作大致相同，点击我的研修中的“工作坊活动”，“我参加的小组活动”，点击要参加活动相应的“进入”按钮，进入该活动界面
活动界面如下图，学员可以参与活动，查看和上传主题资源，并对本次活动发表自己
的评论和建议
2）查看活动：点击“工作坊活动”，“我参加的小组列表”，选择相应小组后面的“进入”按钮，
学员进入工作坊主页，可在该界面查看“小组公告、简报、小组活动、小组资源、小
组成员等信息。

5、我的研修——发布研修日志
1）发布：点击我的研修“研修日志”，进入查看和撰写研修日志的界面，点击“写
日
志”开始编辑研修日志。

点击“发表文章”，在标题栏输入标题，正文区域输入内容，选择日志标签，编辑摘
要（关键字），点击“发布”提交日志。

2）修改、删除：点击我的研修“研修日志”——写日志——文章管理——点击“更新”可修改日志，点击“删除”可删除日志。

四、支持服务
问卷调查
我们会在培训中后期发布针对学科或者整个培训项目的调查问卷，请每位老师参与。

各位老师反馈给我们的信息将是我们改进工作依据。

点击“调查问卷”出现调查问卷的列表，点击调查问卷标题后的“参与调查”即可参
与答题并提交。

同时，还可以通过点击“查看结果”来查看问卷调查的整体结果。