云南中考化学推断题专题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

云南中考推测题猜题
1、老师请小刚帮助他将失掉标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴识出来,从头贴好标签。

为了鉴识这三种溶液,小刚取这三种溶液各少量,分别编号为 A、B、C,按以下图步骤进行实验,同时察看现象。

A为溶液,B为溶液,C为溶液。

题目剖析:此题的信息收集点:①酚酞遇碱性溶液变红色②碳酸钠与酸溶液反响生成二氧化碳气体。

推导过程
2、小红对暗紫色消毒粉A 进行实验,实验过程以以下图。

请回答以下问题:
(1) 写出以下物质的化学式: B______; E______; F______; G______
(2) 写出 A 受热分解的化学方程式:。

题目剖析:此题的信息收集点:①能使带火星的木条复燃的无色气体B—O ②铁丝在氧气
2
中焚烧生成黑色固体E— Fe3O4③加热能生成O2的暗紫色粉末A—KMnO4④不溶于水的固体C—
MnO2⑤固液反响生成氧气⑥固固加热生成氧气形成物质间的反响网络:
按题目设置的问题解题:解题过程略
3、 A. 、B、C、D、E、F、G、H、I 都是初中化学学过的物质。

此中E、F、H 均为黑色固体B
为紫红色固体, D 为混淆物。

他们之间有以下图的转变关系 ( 部分生成物已省去 )
(1)用化学式表示 D的构成、
(2)F → G的反响种类
(3)写出 F→ E的化学方程式
(4)指出 B 的一种用途
4、 A、 B、 C、 D、 E、F 六种物质都是初中化学内容中波及的化合物,转变关系以以下图
所示,此中 D是最常有的溶剂。

⑴依据上图推测, C 是
,D 是,E 是(填写化学式)。

⑵写出反响①的化学方程


写出反响②的化学方程
式。

NaOH反响的反响④属于反响(填写基本反响种类)。

题目剖析:此题的信息收集点①最常有的溶剂D— H2 O②碳酸钙高温分解出与
气体 C— CO2,同时生成 B—生石灰 CaO
形成物质间的反响网络:
按题目设置的问题解题:解题过程略

B
甲 E 丙
A

C D
5、以下图是初中化学中常有物质间的转变关系,此中甲、乙、丙为单质; A、B、C、 D、 E 为化合物,且 A 与 B 的构成元素同样, D与 E 的构成元素也同样。

已知 C、丙均为黑色粉末, C 和 E 在高温条件下可生成丙和 D,D能使澄清的石灰水变污浊。

其他反响条件、部分反响物和生成物均已略去。

试推测:
(1)A 物质的化学式 ______;
(2)写出以下化学方程式:
B→甲+乙: __________________;甲→ E:____________________;
甲→ C: ________________ ________。

6、 A~H都是初中化学中常有的物质,已知B 为黑色固体, D为红色固体单质, F 为红色固体,它们的转变关系以下图。

请回答:
(1) 物质 B 的化学式为;
(2) 反响①的化学方程式为

写一个能实现反响④的化学方程式

(3)某兴趣小组利用反响③在实验室制取物
质 G。

依据所得的物质 G的质量,可求得参加反响的物质 E 的质量,但实质耗费的物质 E 的质量远远超出计算值,其原由可能是(从实验过程剖析,随意答两点)
7、已知 A、B 是常有的碱,甲、乙是常有的盐, C 是一种常有的无色无味的气体。

这几种物质间的转变关系以下图。

请回答:
(1):以下物质的化学式: A、B、
甲;(2)写出甲与 A 反响的化学方程
式;
该反响的基本种类属于;
(3)若要测定 B 溶液酸碱度的大小,应选择(填序号)。

① pH试纸②石蕊试液③酚酞试液
8、模拟酸雨形成的流程以以下图所示。

硫在单质气体A 中焚烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味
的气体 B;往常状况下 C为无色液体, B、C、D是氧化物; E、F 和 X 都是酸, G是白色积淀。

试填空:
(1)E的化学式为:。

(2)反响①的化学方程式为:。

(3)反响④的化学方程式为:。

(4)反响⑥的化学方程式为:。

9、废干电池内的黑色固体含有 MnO2、ZnCl2、NH4Cl 、C(少量)等物质。

化学小组欲经过以
下贱程,分别并回收部分物质。

回答有关问题;
(1)玻璃棒在操作 I 中的作用: ____________________。

(2)过滤后,滤液 C仍旧污浊,则造成污浊的原由可能是 ____________(填编号)。

A.滤纸损坏B.过滤过程中滤液的液面超出了滤纸的边沿
C.烧杯不洁净D.滤波C中的物质互相反响
(3)固体 B 常用作催化剂,则 B 是______(填化学式),写出在空气中灼烧 A 时发生反响的
化学方程式:。

(4)仅用硝酸银溶液(填“能”或“不可以” )划分 E 和 F。

某同学以为固体 E 是 NH4Cl ,则检验方法是:。

(5)NH 4Cl 属于化学肥猜中的肥。

10、有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种
物质构成。

为了确立其成分,某同学进行以下实验:
(1)取少量样品放入小烧杯中,加足量水充足溶解,静置,有白色积淀生成,过滤,所得滤液
无色透明。

结论:这包固体中必定不存在的物质是 _________;
(2)向(1) 所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。

结论:这包固体中必定存在的
物质是 ________;
(3) 取少量 (1) 所得白色积淀,向此中滴加稀硝酸,若现象为_________,则这包固体中还存在
的物质是 _______;若现象为 ________,则这包固体中还存在的物质是______。

11、为了提升实验研究能力,老师为同学们供给了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧
化钙或两种物质的混淆物。

( 1 )为确立白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不一样点,试举一例:。

(2)同学们设计了以下三种实验方案:
方案Ⅰ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。

方案Ⅱ:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。

方案Ⅲ:取样品加入试管中,加水振荡,静置,基层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,
溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混淆物。

以上三种方案中,你以为不合理的是
____________(填方案序号),剖析该方案表述的实验
现象,其不合理的原由是。

(若你以为有多种不合理方案,只要选择此中一种回答即可)。

(3)请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混淆物,简要写出实验的操作及现象。

11、某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。

一起学取少量废水,加入过度的盐酸,有
不溶于稀硝酸的白色积淀生成。

过滤,所得的滤液分红两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有
不溶于稀硝酸的白色积淀生成;另一份滤液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色溶液。

试回答:( 1)用化学式回答:加入过度的盐酸,生成的白色积淀是;生成的蓝色积淀是。

( 2)废水中必定含有的物质是(填编号)
A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐
( 3)该同学设计了一个从废水中除掉重金属离子的实验方案如图9一10所示 [ 已知白色的Fe(OH)2固体在湿润的空气中可生成红褐色的Fe( OH)3 ] 。

①金属 X为,固体 A中必定含有的物质为(写化学式)。

②B溶液中的溶质必定含有和(填序号字母)。

A.K2CO3B.Fe( NO3)2C. MgCl2D.Ba(NO3)2
③第Ⅳ步反响的化学方程式为.
12、右图是初中化学中常有物责问的转变关系,此中甲、
乙、丙均为非金属单质;A、B、 E 和丁均为化合
物; B 和 E 为能产生温室效应的气体。

(1)写出化学式:甲;乙
(2)写出丙和正反响生成 A 和 B 的化学方程式
(3)D 和 A 是构成元素同样的化合物,写出D在丁做催化剂
条件下,分解生成 A 和丙的化学方程式:
答案:
1、 A、盐酸 B、氢氧化钠 C 、氯化钠
2、 (1) B 、O 2 ; E 、Fe 3O 4; F 、 KClO 3 ; G 、
H 2O 2 △ 高温
3、⑴ Cu(OH)2 BaSO 4⑵化合反响⑶ 3C+ 2Fe 2O 34Fe+3CO 2↑⑷作导线
(2)① CaCO 3高温 CaO+CO 2↑②
2NaOH+CO=Na 2CO 3+ H 2O ③CaO+H 2O=Ca(OH)2
5: (1) H O (2) 2H
2
O 通电
↑+O ↑2C + O
点燃
2CO
2
2
2H
2
2
3Fe + 2O 2 点燃
3 4
Fe O
6、(1)CuO
高温
2Cu+CO ↑③ 3CO+ Fe 2O 3 高温
2Fe + 3CO 2 (2)① C+2CuO ④Fe+CuSO 4=Cu+FeSO 4
(3)实验前要先通一段时间 CO 排净装置中的空气;
实验结束后还要持续同一段时间 CO ,防备生成的铁在高温下被氧化。

7、 Ca(OH)2; NaOH;;Na 3CO 3 Na 3 CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH
复分解反响;①
8.(1)H 2SO 3 (2)S+O 2 点燃
SO 2 (3)SO 3+H 2O===H 2SO 4 (4)BaCl 2 +H 2SO===BaSO ↓+2HCl
4
4
9: (1) 搅拌( 1 分) (2)ABC ( 3 分)(答对 1 个给 1 分,答错 1 个扣 1 分) (3) MnO 2 (1 分); C+O 2 灼烧 CO 2 (2 分)
(4) 不可以( 1 分); 取少量 E 加入适当熟石灰研磨,若闻到刺激性气味的气体, (或加入 氢氧化钠溶液后加热,产生能使润湿红色石蕊试纸变蓝的气体)则 E 为 NH 4Cl 。

(2 分)
(5) 氮( 1 分) 10、 (1) 无水硫酸铜 (2) 氢氧化钡;氯化钠 (3) 积淀溶解,并产生大批气泡; 碳酸钙; 积淀溶解,没有气泡产生; 氯化镁
CaCO 和稀盐酸反响产生气体, Ca(OH) 11、( 1) Ca(OH) 溶液显碱性, CaCO 难溶于水(或
2
3
3
2
与盐酸反响不产生气体,(合理即可)
(2)Ⅰ、Ⅲ 选方案Ⅰ 若样品为混淆物,滴加稀盐酸也会产生气泡, 所以没法确立该粉末就是 CaCO3。

(若选方案Ⅲ
Ca(OH)2 微溶于水,加水振荡也会看 到不溶物,滴入酚酞溶液也能变红,所以没法确立该粉末就是混淆物。


(3)取样品加入试管中,加水振荡,静置,上层清液中滴加石蕊溶液,溶液变蓝,倒出上层清液,在试管中滴加稀盐酸,有气泡产生。

(合理即可) 11、AgCl Cu(OH) 2 C
Fe Fe 、Ag 和 Cu(全对给 2 分 ) B D
Ba(NO)
2 +NaSO =
BaSO ↓+ 2NaNO (2 分)
3
2
4
4
3
12、(1)H 2 C (2) CH 4+2O 2点燃 CO 2+2H 2O
(3)2H 202=2HO +O 2( 催化剂能够写成: Fe 2O 3或 CuO 等 )。

相关文档
最新文档