人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案

人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
一、选择题
1．面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。

对此，下列想法正确的有（）
①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前
②这些变化是发展自我、培养自己综合素质的好机会
③面对变化，我要勇于迎接挑战
④环境变了，我也要积极作出自我调整
⑤别人怎么做我就怎么做
A．②④⑤B．②③⑤C．①②③④D．②③④
2．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

这说明互联网（）
A．打破时空限制，促进人际交往
B．丰富日常生活，方便网络购物
C．推动社会进步，注入发展活力
D．加速资源汇聚，拓展文化交流
3．小婷是一名八年级学生，她每天除了上课、睡觉外，其他时间都在玩手机。

最近, 一直喊脖子痛、头晕，于是父亲带她去医院检查，检查结果令人惊讶：小婷的颈椎出现了严重的变形。

你给小婷的建议是（）
①提高媒介素养，利用互联网完善自我
②学会“信息节食”，不可沉迷于网络
③让谣言止于智者，自觉抵制不良信息
④合理利用网络，享受健康的网络生活
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
4．“吾日三省吾身”。

下列行为与这句古语所体现的认识自我途径一致的是（）
①小红经常请同桌帮助她指出缺点
②小玲分析自己的试卷，发现不足及时补漏
③小亮通过写日记记录自己的内心活动
④在老师眼中小文是勤奋学习的好学生
A．①③B．②③C．①④D．②④
5．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远。

做更好的自己，需要（）
①扬长避短
②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
④在为他人、为社会带来福祉的过程中去实现
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
6．处理冲突的基本策略是（）
①保持冷静②坦诚交流，不回避
③勇于承担自己的责任④换位思考
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
7．印度诗人泰戈尔说：“在哪里找到朋友，我就在哪里重生。

”建立友谊，我们需要（）
①被动等待②开放自己③持续的行动④自尊自傲
A．①②B．③④C．②③D．①④
8．下列做法中有助于建立友谊的是( )
①记住对方的名字②真诚赞美对方
③寻找共同之处④做一个耐心的倾听者
A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④
9．与朋友同行的路，有时并不平坦。

不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。

友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。

呵护友谊，需要( )
①用心关怀对方
②尊重对方
③正确对待交友中受到的伤害
④正确处理冲突
A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④
10．刘洋和王明是好朋友，期中考试时，王明有一道题不会做，给刘洋写了纸条，让刘洋帮他传递答案，正好刘洋会做这道题。

这时刘洋应该（）
①给王明传个纸条把答案告诉他②自己做自己的题，不管王明
③故意告诉王明，自己也不会④考完后帮助王明解决难题
A．②③B．③④C．①④D．②④
11．“与人相处，先看人品。

常跟正能量的人在一起，便会耳濡目染地跟着行善事、说善言，久而久之，心胸也会变得更加宽广。

”下列名言警句中与这句话道理相一致的是
（）
A．居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。

——老子
B．所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之。

——《太上感应篇》
C．仁人之所以为事者,必兴天下之利，除去天下之害。

——墨子。

D．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

——孔子
12．2020年全国青少年禁毒知识竟赛正在全国如火如荼的进行，有记者就涉毒犯罪案件进行统计，发现青少年巳成为涉毒犯罪的“主力”，其中九成青少年涉毒都是因交友不慎。

这一数据带给我们的教训是（）
①朋友对一个人影响很大要谨慎交友
②不能与学习不好、成绩差的同学交朋友
③要与正直、诚信、见识广的人交朋友
④社会太复杂，不要与社会上的人交往
A．①③B．③④C．①②D．②④
13．在一些独生子女的家庭中，常常出现饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”，这些孩子好
吃懒做，学习怕苦怕累。

这种现象的出现说明（）
①父母过于溺爱自己的孩子②这是当今三口之家的必然趋势
③父母和子女之间不会发生“亲子冲突” ④家庭教育不得当
A．②③B．①②③C．②③④D．①④
14．关于生命，下列认识正确的是（）
①生命来之不易
②生命是独特的
③是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④是“我”的生命，还是“我们”的生命
A．①②③④B．②③④C．①③D．②④
15．“ 最美逆行者”，疫情面前，点亮生命：水患来临，争分夺秒;事故发生，火速疾驰…...这启示我们( )
①要敬畏生命，珍视他人生命
②珍视他人生命如同珍视自己生命
③要尊重生命，对自己的人生负责
④实现人生价值需要牺牲个人生命
A．①③B．③④C．①②D．②④
16．古人云：“教学相长。

”下列说法正确的是（）
①教与学完全一致，没有区别②数与学是相互独立的两个环节
③我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” ④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A．①②B．②④C．③④D．①③
17．《开学第一课》有段歌词：“每一次鼓励，温暖的怀抱，相信你会成为我的骄傲。

开学第一课，爱的铸造。

”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，需要做到（）
①彼此尊重②平等相待③相互关心④携手共进
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
18．张华收集了一些家规家训的语录格言。

你认为仍然具有积极意义的是（）
①见不义之财勿取，遇合理之事则从②人无忠信不可立于世
③个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
19．中央电视台《感动中国》栏目已经连续举办多年它向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的光辉。

这告诉我们（）
①生命的意义需要自己发现和创造②生命是独特的，生命的意义是具体的
③应崇尚和追求有意义的人生④每个人对人生意义的理解都是一样的
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
20．号称“短跑健将”的体育特长生刘飞在校运会上大爆冷门，在200米短跑比赛中痛失冠军。

为此，刘飞郁郁寡欢，表示将不再继续参加短跑训练。

对此，作为好友的你会（）①提醒他接纳自己的一时失利②支持他放弃短跑训练
③鼓励他直面挫折④帮助他调节自己的情绪
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、非选择题
21．情景分析
今年14岁的小强是某中学七年级（1）班的学生。

平常在学校里，他沉默寡言，十分内向。

但是一进入网络聊天室，他就跟换了人似的，非常活泼，和网友什么话都说。

因为他认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁都不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说，没有什么好顾忌的。

=渐渐地，小强越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。

他有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小强觉得他特别善解人意。

小强常私下想：“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于，“沧海一粟”对小强提出了见面要求，希望彼此能够成为现实中的朋友。

（1）小强对于网上交友的看法正确吗？你认为应该怎么做？
（2）小强应该怎样处理“沧海一粟”提出的见面的要求？
（3）假如你是小强的同学，小强就“沧海一粟”想和自己成为现实中朋友征求你的看法，你有什么建议？
（4）假如你是小强的好朋友，为了让小强从网上交友中走出来，小强的父母请你去劝说他的话，你会怎样劝说呢？
22．（梦想起航）
（1）“中国梦”指的是什么?少年的梦想与中国梦密不可分，____是梦想与现实之间的桥梁。

（2）少年的梦想与个人的什么紧密相连?
（生活感悟）
面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。

（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。

改正缺点的过程就是怎样的过程?
（4）做更好的自己，我们怎样才能激发自己的潜能?（一项即可）
23．人的一生是在交往中度过的，与同学、理友的交往，与老师，父母的交往是初中阶段
主要的人际交往内容，学会与他人积极交往，是初中生健康成长的基本条件。

某小组同学围绕“与他人交往”畅谈了自己的困惑与收获。

◆小林：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个礼物送给她，让她高兴高兴？”
(1)你赞同小林的想法吗？请说明理由。

◆小丽：“现在是‘互联网+'时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，上网会影响学习，不让我在网上种天交友，我该怎么办呢？”
(2)请你为小丽出主意，告诉她应该怎样做才能让父母放心。

●小华：“妈妈时刻关注我的微信动态，还总是对我进行批评教育，一气之下，我将妈妈拉入微信黑名单。

”
(3)请你为小华与妈妈接受介绍一下化解冲突的方法)
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查如何把握中学时代。

依据教材内容，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

学科增多，学习难度加大；老师的授课方式不同；作业量也相应比小学增多；自主管理的要求高；社团活动更丰富多彩；在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。

我们要树立正确的学习理念，树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，提高能力，过好中学生活。

由此可见，②③④的做法正确。

①⑤是消极的做法。

故选D。

2．A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。

A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD
解析：A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。

A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD：都是网络的积极作用，但材料没体现，故BCD说法与题意不符，排除；
故本题选A。

3．A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利
解析：A
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识和把握。

①②④：依据题文描述，小婷沉迷玩手机导致颈椎出现了严重的变形，小婷应该提高媒介素养，利用互联网完善自我；学会“信息节食”，不可沉迷于网络；合理利用网络，享受健康的网络生活；故①②④说法正确；
③：让谣言止于智者，自觉抵制不良信息，在题文中未体现，故③说法不合题意；
故本题选A。

4．B
【详解】
本题考查认识自我的途径。

①④：小红请同桌指出缺点，老师觉得小文是好学生，这是通过他人认识自己，①④不符合题意，不选；
②③：“吾日三省吾身”是指通过自我观察认识自己。

小玲自己分析试卷发现不足，小亮写日记记录内心活动，都属于通过自我观察认识自己，②③说法正确；
故本题选B。

5．A
【详解】
本题考查做更好的自己。

①②③④：做更好的自己，需要扬长避短；需要主动改正缺点；要不断激发自己的潜能；在为他人、为社会带来福祉的过程中去实现，所以①②③④说法正确；
故本题选A。

6．C
【详解】
本题考查呵护友谊。

①②③④：当朋友发生冲突时，要保持冷静，坦诚交流，不回避，勇于承担自己的责任，换位思考，故①②③④说法符合题意；
故本题选C。

7．C
【详解】
本题考查建立友谊。

②③：依据教材知识可知，建立友谊，需要开放自己，建立友谊，需要持续的行动，说法②③正确；
①：建立友谊，需要敞开心扉，主动表达，说法①错误；
④：我们要有自尊，但不能自傲，说法④错误；
故本题选C。

8．B
【详解】
本题考查建立友谊的方法。

①：记住对方的名字，人们都把自己的名字看得很重要。

准确地说出对方的名字、会令对方觉得被你关注和尊重。

“记住对方的名字”属于有助于建立友谊的方法，故①正确；②：真诚夸赞，想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。

真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的，“真诚夸赞”属于有助于建立友谊的方法，故②正确；
③：寻找共同之处，找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。

找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方等。

“寻找共同之处”属于有助于建立友谊的方法，故
③正确；
④：做一个耐心的倾听者，鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。

“做一个耐心的倾听者”属于有助于建立友谊的方法，故④正确；
故本题选B。

9．C
【详解】
本题考查呵护友谊。

①②③④：依据教材知识，呵护友谊要用心关怀对方、尊重对方、正确对待交友中受到的伤害、正确处理冲突，故①②③④正确；
故本题选C。

10．D
【详解】
本题考查对友谊的正确认识。

②④：由教材内容可知，友谊不能没有原则，我们不能不加分辨的为朋友做任何事情，考试传递答案是不诚信的行为，刘洋应该自己做自己的题，不管王明，考完后帮助王明解决难题，所以②④正确；
①③：给王明传答案或故意告诉王明自己也不会都是不诚信且扰乱考场秩序的行为，所以①③错误；
故本题选D。

11．D
【详解】
本题考查正确认识友情的重要性。

A：居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时意思是最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。

最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎，A说法与
题不符；
B：所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之意思是一个人心怀善念的话，上天也会保佑他，福报官禄会跟随他，B说法与题不符；
C：仁人之所以为事者,必兴天下之利，除去天下之害意思是能成就大事的人，一定会把江山、百姓管理的井井有条，对国家对人民有害的一定会受到惩罚。

C说法与题不符；
D：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣意思是常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了，D说法正确；
故本题选D。

12．A
【详解】
本题主要考查朋友的重要性。

①③：依据题文描述，这一数据带给我们的教训是朋友对一个人影响很大，要谨慎交友。

我们应该与正直、诚信、见识广的人交朋友。

故①③说法正确；
②：交朋友不能用学习好坏作为标准。

故②说法错误；
④：选项说法消极，不符合交友的原则，故④说法错误；
故本题选A。

13．D
【详解】
本题考查家庭教育。

①④：我们要正确的对待父母与子女之间出现的问题。

题干中的“小皇帝”是因为父母过于溺爱自己的孩子，家庭教育不得当，故①④正确；
②：必然趋势，说法绝对，故排除②；
③：父母和子女之间是会发生“亲子冲突” 的，故③错误；
故本题选D。

14．A
【详解】
本题考查对生命的认识。

①②③④：依据教材知识，生命的特点是生命来之不易，生命是独特。

生命有接续，生命是“我”的生命，还是“我们”的生命，是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，①②③④说法都正确；
故本题选A。

15．C
【详解】
本题考查对生命的认识。

①②：题文中疫情期间，最美逆行者的行为启示我们要敬畏生命，珍视他人的生命。

珍视他人的生命如同珍视自己的生命一样，故①②符合题意；
③：与题文主旨不符，故排除③；
④：实现人生价值不一定需要牺牲个人生命，故④说法错误；
故本题选C。

16．C
【详解】
本题考查师生关系。

③④：“教学相长。

”的意思是，教和学两方面互相影响和促进，都是得到题提高；学生的学习离不开老师的引领和指导，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；为此，我们要与老师交流互动，不仅有利于我们的学习进步，也可以促进老师更好地“教”，故③④说法符合题意；
①：教与学是有区别的，不完全一致，故①说法错误；
②：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，故②说法错误；
故本题选C。

17．D
【详解】
本题考查师生关系。

①②③④：依据所学知识，师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，尊重老师，是中华民族的优良传统，尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

师生之间平等相待、相互关心、携手共进彼此尊重的要求，故①②③④说法符合题意；
故本题选D。

18．C
【详解】
本题考查对家规家训的认识。

①：不取不义之财，做事要合乎道理，故①说法正确；
②：体现了诚信对个人的重要性，故②说法正确；
③：是自私自利的表现，故③说法错误；
④：体现了止于至善的追求，故④说法正确；
故本题选C。

19．C
【详解】
本题考查生命的意义。

①②③：《感动中国》栏目让我们看到了榜样的力量与人性的光辉，说明生命是独特的，生命的意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造，我们应崇尚和追求有意义的人生，①②③说法正确；
④：错误，每个人对人生意义的理解不同；
故本题选C。

20．C
【详解】
本题考查对挫折和情绪的正确认识。

①③④：刘飞在比赛中痛失冠军，遇到了挫折，产生了消极情绪。

作为朋友要提醒他接
纳自己的一时失利，鼓励他直面挫折，帮助他调节自己的情绪。

①③④说法正确；②：要支持他继续坚持短跑训练，②说法错误；
故本题选C。

二、非选择题
21．（1）不正确。

互联网虽然是一个虚拟的世界，但是网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守。

在网上交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间。

（2）小强如果
解析：（1）不正确。

互联网虽然是一个虚拟的世界，但是网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守。

在网上交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间。

（2）小强如果想见面的话，最好让父母陪同。

因为网上交往具有虚拟性，有很多不确定因素，要具有一定自我保护意识。

对陌生人的邀请，不轻易接受，和网友见面要在公开场合，最好有人陪同，以免受到伤害。

（3）小强可以和“沧海一粟”成为现实中的朋友，但需要慎重。

除考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否愿意吧真实的自己完全袒露给对方？对方与自己的想象的差距，该如何对待？等等。

探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交往的智慧，让我们更好地与他人交往
（4）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实中那么多压力和责任。

但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

不管互联网生活多么精彩，我们不可能停留在虚拟的世界中。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础
【详解】
（1）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。

材料中的小强认为“在网上可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说”的观点错误。

依据教材知识，理由从网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守方面来回答。

正确做法从需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间等方面加以说明。

（2）本题为做法类问题，考查小强怎样处理与网友见面的问题。

依据教材知识，从让父母陪同，网上交往具有虚拟性，要具有一定自我保护意识，不轻易接受，和网友见面要在公开场合，最好有人陪同等方面来回答。

（3）本题考查如何慎重结交网友。

依据教材知识，从需要慎重，考虑安全因素，需要面对许多问题，更加清楚地认识自己，增长我们交往的智慧，让我们更好地与他人交往等方面来回答。

（4）本题考查让小强从网上交友中走出来的理由。

依据教材知识，从网上交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实中那么多压力和责任，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，要学会在现实中与同伴交往等方面来回答。

22．（1）实现中华民族伟大复兴、努力。

（2）与个人的人生目标。

（3）是自我完善、自我发展的过程。

（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的
活动，发现他人和社会对自己的需
解析：（1）实现中华民族伟大复兴、努力。

（2）与个人的人生目标。

（3）是自我完善、自我发展的过程。

（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。

【详解】
（1）本题考查中国梦和努力。

依据教材知识，中国梦是指实现中华民族伟大复兴。

少年的梦想与中国梦密不可分，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。

（2）本题考查少年梦想与个人的关系。

依据教材知识，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

（3）本题考查做更好的自己。

依据教材知识，做更好的自己需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

（4）本题考查怎样激发自己的潜能。

依据教材知识，从通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方面回答即可。

23．（1）不赞同。

理由：①友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会
解析：（1）不赞同。

理由：①友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。

③呵护友谊，须要学会正确处理冲突。

可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方法。

（2）①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②我们要有一定的自我保护意识，如不轻易接受陌生人的邀请，对个人的私人信息注意保密等。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（3）①爱是需要呵护的。

互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂。

②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。

④可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

【详解】
（1）本题属于辨析题，首先要判断题中说法是错误的，然后给出理由。

阅读材料可知，小林与朋友发生了矛盾，所以想送礼物给朋友，这种做法错误。

结合教材知识，可以从友谊是一种心灵的相遇；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，须要学会正确处理冲突等方面来回答。

（2）本题考查网络交友。

现在互联网很常见，也很危险，作为未成年人我们要正确认识网络交友。

依据教材知识，可以从网上交友要理性辨别、慎重选择；具有自我保护意识；网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等方面本来回答。

（3）本题考查怎样化解与父母的冲突与矛盾。

在生活中与父母发生冲突和矛盾是正常的，但我们要善于化解冲突和矛盾。

结合教材知识，可以从爱是需要呵护的；选择不伤害彼此的方法；试着接纳父母的做法等方面来回答。