小学音乐湘文艺版五年级上册《(歌表演)木瓜恰恰恰》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D008

小学音乐湘文艺版五年级上册《（歌表演）木瓜恰恰恰》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标
1、能用轻快，明亮的声音演唱《木瓜恰恰恰》。

2、能用和谐的声音演唱二声部。

教学重点
用轻快、明亮的声音演唱《木瓜恰恰恰》。

教学难点
1、正确演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。

2、用和谐的声音演唱二声部。

教学过程
一、情境导入
聆听《卖汤圆》体验叫卖调。

二、感受歌曲，体验模仿
1、初步感受音乐
师：歌曲给你带来什么感受？哪里最有特点？（引出恰恰恰）
2、随乐律动
师：那我们一起来试试，在乐句末尾“恰恰恰”处做扭胯动作。

3、揭示课题
师：我们一起轻巧地念歌名《木瓜恰恰恰》，注意在高位置上。

4、师生合作，再次体验歌曲
师：那我们一起来合作一下，也来体会下是不是有这种高兴的心情？我来唱木瓜，你们来唱“恰恰恰”。

三、学习歌曲
（一）学唱A段
1、师范唱水果旋律，请生分出乐句，并找出相同与不同。

（节奏相同，旋律不同。

）
2、生跟琴模唱旋律。