孩子学校挖野菜的活动方案

孩子学校挖野菜的活动方案
一、活动主题。

“走进自然，寻找野菜”
二、活动目的。

1. 让我们亲近大自然，感受大自然的美好。

就像每次去公园看到那些花花草草一样，这次我们能更深入地去发现大自然的小宝藏——野菜。

2. 了解野菜的知识。

比如说荠菜，它的叶子弯弯的，像小锯齿，知道它可以做成好吃的荠菜饺子。

三、活动地点。

学校附近的小山坡或者田野。

那里有好多的野草野菜呢。

我上次路过就看到有一片绿绿的草地，说不定就藏着好多野菜。

四、活动时间。

周末的上午，那时候阳光正好，不冷也不热。

五、活动准备。

1. 工具。

我们要带上小铲子，就像我们平时玩沙子用的那种小铲子，不过要干净一点哦。

还有小篮子，最好是那种轻巧的，方便我们提着走。

2. 知识储备。

老师可以提前给我们讲讲常见野菜的样子。

像马兰头，它的叶子是椭圆的，茎是红红的。

我听奶奶说，马兰头凉拌可好吃了。

3. 安全准备。

每个小组都要有一个小队长，负责看住大家，不要乱跑。

而且要告诉我们哪里可能有危险，像小土坑或者带刺的小树枝。

六、活动过程。

分组出发。

我们分成好多小组，就像做游戏分组一样。

每个小组跟着老师或者家长志愿者。

大家一起走向那片充满惊喜的小山坡或者田野。

寻找野菜。

到了地方，大家就开始找野菜啦。

眼睛要睁得大大的，像寻找宝藏一样。

我记得有一次我和爸爸妈妈去郊外，我就发现了一棵很大的蒲公英，它的叶子长长的，茎上还有白色的浆。

我当时可高兴了，这次挖野菜说不定也能发现好多这样有趣的野菜。

找到野菜后，就用小铲子轻轻地把野菜周围的土挖开，然后把野菜连根挖起来。

不过要小心，不要把野菜挖坏了。

有一次我挖得太急，把荠菜的叶子都弄破了好多，结果就不好看了。

七、活动后续。

1. 分享收获。

大家回到学校或者指定的地方，把自己挖到的野菜都拿出来，看看谁挖的最多，谁挖到的野菜最特别。

2. 野菜美食制作。

可以请家长或者学校的厨师帮忙，把我们挖到的野菜做成美味的食物。

像把马齿苋做成马齿苋饼，咬一口，香香的，还带着野菜独特的味道。

八、注意事项。

1. 保护环境。

我们挖完野菜后，不能把垃圾留在那里。

就像我们在教室里不能乱扔垃圾一样，要把小铲子、小篮子都带走，而且不要破坏周围的花草树木。

2. 安全第一。

在挖野菜的过程中，如果看到小虫子或者小蛇之类的，不要惊慌，要赶紧告诉老师或者家长。

这个挖野菜的活动肯定会特别有趣，我们可以在大自然里玩得开心，还能学到好多东西呢。