部编人教版2019---2020学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含两套题)

密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
部编人教版2019---2020学年度下学期
八年级语文期中考试卷及答案
（满分：120分 时间：120分钟）
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。

（10分）
（1）关关雎鸠，____________________。

（《关雎》） （2）《蒹葭》中用来表示所爱的姑娘与自己存在距离的句子是____________________，____________________。

（3）式微式微，_______________？__________________，胡为乎中露？（《式微》）
（4）____________________，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

____________________，____________________。

____________________，____________________。

2．按拼音写词语。

（4分）
（1）晴天又来xi āo sh ì（________）他的皮肤。

（2）蠢笨的企鹅，d ǎn qi è（________）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

（3）大自然拿我去把qi ān sh ān w àn h è（________________）装点。

（4）它们都是大自然j īng qi ǎo ju é l ún （_______________）的艺术品。

3．下列句子中加点的词语的运用，不恰当．．．的一项是（ ）（3分）
A ．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬．．
的画面。

B ．无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传
播智慧的庙堂，而是禁锢．．
思想的囚牢。

C ．众目睽睽．．．．的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。

D ．生活就像洋葱，你一层一层地揭开它，总有一层会让你潸然泪下．．．．。

4．下列对病句的修改不正确．．．
的一项是（ ）（3分） A ．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更
多的人了解、研究国学经典。

（“开展”与“策划”互换）
B ．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，
十堰的蓝天成了常态。

（删去“随着”）
C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。

（删除“当”）
D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生
态之美”为主题的公益。

（在句末加上“活动”）
5．实践性活动。

（4分）
古诗·春天
（1）春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。

（2分）
（2）面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。

（2分）
二、阅读（46分）
（一）（10分）
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，
子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃
复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：
为外人道也。

”
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，
后遂无问津者。

6．解释下列句子中加点的词。

（3分）
（1）阡陌交通
．．（________）
（2）乃．不知有汉（________）
（3）处处志．之（________）
7．将下列句子译成现代汉语。

（4分）
（1）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

（2
密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
8．下面对所选文段内容理解正确的一项是（ ）（3分）
A ．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展
现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

B ．在听了渔人对外界的介绍后，桃花源人叹惋不已，从上
下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝的感慨。

C ．作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至
其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。

D ．文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如豁然
开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。

（二）（9分） 韩魏公知北都
韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。

公以百金答之，尤为宝玩。

乃开醇召漕使显官，特设一桌，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒玉盏俱碎坐客皆愕然吏将伏地待罪。

公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。

”谓吏将曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”
9．下列各组句子中，加点词语意思相同．．的一组是（ ）（3分）
A ．表里无纤瑕可指．/手指．不可屈伸
B ．真绝．宝也/奇山异水，天下独绝．
C ．且．将用之酌酒/年且．九十
D ．物破亦自．有时/自．
三峡七百里中 10．请用三条“/”给文中画线句子断句。

（3分）
俄 为 吏 将 误 触 台 倒 玉 盏 俱 碎 坐 客 皆 愕 然 吏 将 伏 地 待 罪
11．文中的事件表现了韩魏公什么样的品质？你从文中可以学到什么待人的道理？（3分）
（三）（10分） 学会看食品的“简历”
在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？看食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。

说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。

例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。

这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。

反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。

它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。

食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。

配料表有三大看点：
第一大看点，看原料排序。

按法规要求，用量最多的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。

例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。

这样的产品，营养价值还不如大米饭。

如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。

如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。

比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂。

目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。

看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看多了就熟悉了。

或“卡路里”）
这几个项目，自然是越低越好的。

可能便宜，甚至贴着“降价”标签，
反而比其他同类产品昂贵。

能吃进去的部分可能没多少分量。

养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

最后还要看认证标志。

密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
原产地认证标志等，还有QS 标志，没有它的食品就不能进入
超市销售。

这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。

在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还
是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。

产地污染大的地方，各种污染
物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

（摘自《这样选购食品最安全》有改动）
12．根据原文，下列表述正确的一项是（ ）（3分）
A ．食品类别的名称是国家许可的规范名称，看这个名称，顾客可避免被企业“忽悠”。

B ．去超市购买食品，如果你想买到营养品质好的食品，你
只要看原料的排序及用量就可以放心购买。

C ．要看食品当中是否有添加剂，可以通过食品包装上标出
来的有颜色区别的词汇来辨别。

D ．生产日期、保质期和保质条件等信息很重要，看准这些
信息，我们能知道品质是否下降、食品是否安全、营养成分或保健成分是否会降低。

13．对选文内容理解不正确的一项是（ ）（3分）
A ．标题中的“简历”指的是食品包装上的说明，这是运用
了比喻的修辞手法，点明了文章的说明对象。

B ．本文运用了分类别的说明方法列出看懂食品说明要注意
的项目，清楚明了，具有很强的科普性。

C ．读完《学会看食品的“简历”》，我们就能知道产品的优
劣，不会被广告宣传“忽悠”而买到劣质产品了。

D ．从文章来看，我们到商场上购买食品，细看各项信息，
对我们购买食品是非常有帮助的。

14．一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。

超市里有两种
饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。

请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。

（4分）
（四）（17分） 无法喊出的爸
①那次，我去外地出差。

一上火车，我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人，闭着双眼，怀里抱着一个四五岁的孩子。

孩子已经熟睡了，脸上的表情安详平静，丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。

②列车就要开动了，我还站在拥挤的过道上。

这时，从我身后挤来一位胖乎乎的女士，她低头看一下手里的车票，然后
扯着男人嚷道：“起来，起来。

我的座位。

”男人被她一扯一嚷，赶紧揉揉眼睛，站了起来。

对面座位上一个中年人，也跟着站了起来，对男人说：“你抱着孩子坐吧。

”说完，他伸伸懒腰，离开座位。

我看到胖女士坐好了，她里面就是我的座位，我也赶紧坐好了。

③男人把怀里的孩子放平，让她睡在座位上，然后脱掉身上的外套，盖在孩子瘦弱的身子上。

他站起来，甩甩胳膊，扭扭脖子，在过道上来回走动。

④男人隔一会就要回来看看孩子，并用手摸摸孩子的额头。

大约一个小时后，孩子醒了。

男人眼尖，很快抽身回来。

孩子没有吭声，只用眼睛看着男人，又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。

男人什么也没有说，从行李架上扯下一个包，从包里掏出一桶大碗面。

轻言细语地对孩子说：“我去接点开水啊!”孩子点点头笑了，还露出两颗洁白的门牙。

这孩子长得挺可爱的，我发现她是个小女孩，还是个哑女。

⑤很快，男人手捧一碗泡面回来了。

哑女拿起筷子要吃，他小声地说：“烫。

等会儿再吃。

”哑女望着男人，停下了伸出来的手。

大概是想着哑女饿了，男人用筷子挑起几绺面，放到嘴巴前，使劲地吹着气“噗、噗……”吹完，男人把筷子上的面，喂进了哑女的嘴里。

哑女眼含笑意，张开嘴巴吃了起来……
⑥一会儿，哑女用手掐了掐男人的手。

男人说：“吃饱了哑女微笑着点头。

男人又说：“那我吃了?
头。

男人用嘴唇靠近方便面的碗沿，三下五除二，
了。

靠眼神，传递给男人的。

⑧身边的胖女士咕哝了一句：
心的，也不知道哑巴娃的妈搞哪里去了。

”
⑨对面座位上一个四川口音的中年女人说：
掉了。

他看见了，就抱回家自己养着。

因为这个娃子，他快岁了，还没有结婚。

走到哪里打工，就把女娃带到哪里。

友们都劝过要他放弃，他坚决不干。

⑩“那他这是要去哪里呢?
答：“他是四川人，要去武汉打工。

呢?四川妇女看出了我的疑惑。

接着说：
可以看这种病，他就决定去武汉打工。

”
密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
⑪听她这么一说，我的心顿时一沉。

一个农民工带着一
个病孩子，一边打工一边寻医，其艰难可想而知。

⑫正说着，男人抱着哑女从过道慢慢走了回来。

⑬后来，有人推着车子卖水果。

我买了两份西瓜，
两份草
莓。

一份递给男人：“给孩子吃吧!”哑女摇着头，用葡萄般黑亮的眼睛望着我，浅浅地甜笑，仿佛在说：“谢谢您。

阿姨，
我不吃。

”男人笑了一下，用手挠了挠头顶，不好意思地说：“我姑娘她只爱吃泡面，从不吃这些……”
⑭他们父女委婉地拒绝了我的怜悯。

⑮下了火车后，我看着他背着一个大包，把哑女架在脖子上，她用双手环绕着抱住他的头。

我忍不住，跑前几步，踮起脚拉住哑女的手，在她粉嫩的脸上摸了一下。

肩上的哑女回头冲着我笑了一下。

那双会说话的眼睛忽闪忽闪地，好像对我说：“您不用担心我，我有爸爸照顾。

”
⑯我站在川流不息的出站口，望着那个黑不溜秋的男人瘦弱的背影，感慨万千：平凡普通的外表下面却隐藏着一个善良高贵的灵魂。

15．根据文中的故事和出现的人物，用简洁的语句和词语填写下面的表格。

（每项不超过20字）（5分）
16．文中开头和结尾都反复突出男人“黑不溜秋”的外貌，这样描写人物有什么作用？（4分）
17．联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（4分）
（1）男人用筷子挑起．．几绺面，放到．．嘴巴前，使劲地吹着．．气“噗、噗……”
（2）哑女摇着头，用葡萄般黑亮的．．．眼睛望着我，浅浅地．．．甜笑，仿佛在说：“谢谢您。

阿姨，我不吃。

”
18．结合全文，分析结尾句：“平凡普通的外表下面却隐藏着
一个善良高贵的灵魂”的深刻含意。

（4分）
三、写作（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）
只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。

但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。

请以“我品尝了滋味”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）文体不限，不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名、校名等。

（4）字迹工整，书写优美，卷面整洁。

参考答案：
1．【答案】（1）在河之洲（2）所谓伊人在水一方（3）胡不归微君之故（4）海内存知己（5）欲济无舟楫端居耻圣明坐观垂钓者徒有羡鱼情（每空1 分，若有错别字则该句不给分）2．【答案】（1）消释；（2）胆怯；（3）千山万壑；（4）精巧绝伦。

（每小题1 分）
3．【答案】C（3 分）
4．【答案】B（3 分）
5．【答案】（1）示例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（2 分）（2）示例：“一年之计在于春”
（2 分）
6．【答案】（1）交错相通；（2）竟然；（3）做记号。

分）
7．【答案】（1
全像外边的人。

（2 分）
（2
方，不再出去，于是就同外界的人隔绝了。

（2 分）8．【答案】C（3 分）
9．【答案】B（3 分）
10．【答案】俄为吏将误触台倒/玉盏俱碎/坐客皆愕然/地待罪（3 分）
11．【答案】待下宽厚（宽以待人）
苛责。

（3 分）
密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
官员们，并特别设置了一桌，上面铺盖着锦缎，将那玉盏放在
桌子上，准备用来为座上的嘉宾酌酒，向在座的宾客挨个劝酒。

谁知在忽然之间，一个差役领班不小心碰倒了桌子，玉盏被全摔碎了，在座的来宾无不惊愕，那领班也赶忙趴在地上等候发
落。

这时韩琦不动神色，先笑着对座上的客人说：“东西自然有破的时候。

”对那领班说：“你是因为不小心（才打破玉盏），
又不是故意的，这有什么罪呢？” 12．【答案】D （3 分） 13．【答案】C （3 分）
14．【答案】示例：选择调味牛奶。

“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。

“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。

（4 分）
15．【案】（1）善良淳朴、灵魂高贵；（2）买西瓜、草莓送给男人；（3）天真纯洁可爱；（4）扯着嚷着要抱孩子的男人让位；（5）热情淳朴，心直口快。

（每空1 分）
16．【答案】（1）“黑不溜秋”一词开头结尾反复出现，一方面突出了男子是位辛勤劳作的农民工的身份，另一方面也突出了他并不富有,突出他收养女孩的不容易。

（2 分）
（2）“黑不溜秋”刻画了男人平凡普通的外表，与他善良高贵的灵魂形成巨大的反差，彰显了男人伟大的形象。

（2 分）
17．【答案】（1）一连串的动作描写，生动细致地刻画了男人喂孩子吃面时的动作，突出了他对哑女的悉心照顾，凸显他善良的品质。

（2 分）
（2）两个形容词生动传神地突出了哑女纯洁可爱的形象，也突出了她在男人的照料与熏陶下善良、懂事的品格。

（2 分） 18．【答案】这个富有哲理性的议论句，是对善良淳朴富有爱心的男人的高度评价，文中“黑不溜秋”的男人是位普通的农民工，他宁愿自己单身，也要坚持收养并悉心照料哑女，他富有爱心，对哑女不离不弃，火车上他拒绝了好心人的怜悯，他虽然外表普通，灵魂却很高贵，他的品格令人震撼。

（4 分） 19． “我品尝了____的滋味”是一个偏正短语，核心应该是“滋味”。

现代汉语中“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。

从文章的立意看，重心应该放在写“某种感受”上，如果考生只是写某种“味道”，显然是不够的。

应该深挖滋味的内涵。

如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋 味等；将思绪沉浸到历史中，在历史的丰富典籍中寻找素材，通过古人的言行诠释人生的种种况味，从而对现实生活中人生的滋味有更深的了解。

部编人教版2019---2020学年度下学期
八年级语文期中考试卷及答案
（满分：120分时间：120分钟）
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A．溃退泻气一丝不苟摧枯拉朽
B．颁发周济为富不仁眼花缭乱
C．仲裁慰勉如梦初醒惊心动魄
D．潇洒凌空白手起家油光可鉴
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）
A．新秀．／诱．惑桅．杆／正襟危．坐翘．首以待／尧．天舜日
B．要塞．／赛．制风度．／审时度．势屏．息敛声／孔雀开屏．C．澎湃．／拜．年默契．／锲．而不舍锐不可当．／螳臂当．车
D．凛．冽／禀．告镌．刻／隽．言妙语殚．精竭虑／单．枪匹马3．古诗文默写。

（8分）
（1）《子衿》中“_________________，_________________”
以假设、让步的姿态发出反问，谴责对方不给自己任何音
信。

（2）式微式微，_________________？
胡为乎中露？（《式微》）
（3）
的向往和追求。

《关雎》中的“
_________________”直抒胸臆，
《蒹葭》中的“_________________，
之情。

4
意完整、连贯。

（4分）
郑州号称“烩面之城”
①，首先想到的便是尝一尝地道的羊肉烩面，本地人款待亲朋的保留菜式也是香浓的烩面。

风味小吃，以味道鲜美经济实惠而享誉中原。

1994年5
“全国清真名牌风味食品”称号。

1997年12
名小吃”桂冠。

②。

密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
成了郑州烩面的三大流派，形成了三足鼎立的局势。

惠丰源烩
面的特点是加入了当归、枸杞等中药成分，具有一定的滋补功效，也为许多人喜欢。

5．名著阅读。

（任选一题作答）（4分）
（1）傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉
心指导。

这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

请说说《傅雷家书》的主要内容。

（2）《昆虫记》又译《昆虫物语》《昆虫世界》，里面记叙了很多关于昆虫的生活、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡等。

请举出一种动物，并说出它的生活习性。

6．某校九年级将举行一场以“奔跑的中国”为主题的综合性
学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（共8分） （1）2015年博鳌亚洲论坛上，我国“一带一路”愿景与行动规划出台，“一带一路”已成为国际舆论场上的热词。

仔细阅读下列材料，用简洁的语言就我国提出的“一带一路”战略进行解读。

（4分）
（2）随着“一带一路”战略的提出，“中国品牌”再次成为世界关注的焦点。

阅读下列材料，说说你从中获得的主要信息。

（4分）
材料一 通过不断地自主创新，我国已经涌现出一批享誉国内外的知名品牌。

神舟系列载人飞船，长征系列运载火箭，北斗卫星导航系统，这些都是全球知名的中国品牌。

拥有着高铁技术与重载技术双桂冠的中国高铁已经成为国家名片，中国南车的产品已经出口海外84个国家和地区，并开始在全球建立生产基地……
材料二 《世界经理人》杂志：2004年世界品牌100强中，中国品牌只有海尔，排在第95位。

世界品牌实验室排名：2013年，世界500强当中，中国品牌25个。

2014年，中国品牌29个。

二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成下列小题。

（共12分）
“望梅”能否止渴
①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。

望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出
水”，最终坚持走到水源处。

只是“望梅”真的能止渴吗？
②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。

科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。

例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。

这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。

大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就消失了。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。

有研究显示
．．．．．，血量变化10%时就可以刺激渴感。

这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。

这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。

他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。

合，实时“预测”
从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，
让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，
得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，
会被真正缓解的。

从这个角度来说，
7．第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？（3分）8．“望梅”为什么不能止渴？（4分）
9．简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。

（5有研究显示
．．．．．，血量变化10%时就可以刺激渴感。

（二）阅读下文，完成后面小题。

（共16分）
李婶
卞长生
了。

盐罐里抓盐，发现罐里的盐没了，买来不及，
密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
咱家不也只剩一把了吗？是啊，还有一把，早上咱不用，给了
李婶，吃完饭咱去买。

③李婶是从大李庄新搬来的，与秀的家住对门，成为邻居也就一两天，那天只看到李婶把家具、被褥等用车拉过来，还
没机会打招呼，李婶和刚搬走的王婶不一样，当了几十年邻居，王婶从未到我家来过，太死板了吧。

女儿秀对李婶，有些亲近
感。

远亲不如近邻，邻居适当走动，还是需要的。

④妈，李婶到咱家干啥来了？两天后，女儿秀从地里拾柴回来，远远看到李婶从家门口走出。

⑤李婶家今天包饺子，蒸熟的饺子端上桌，一家人围在一起，正准备吃饭，李婶兄弟赶集路过，看姐姐来了，李婶就这么一个兄弟，听说还没吃饭，正好，饺子熟了，一起吃吧，李婶兄弟搛一只饺子,问李婶，姐，有蒜没有，李婶说，有。

李婶去篮子取，仅剩一头，握在手里，捏捏，烂了。

情急之下，李婶过来借。

咱家地里的大蒜，刚刚拔下运回家送给李婶一头。

李婶说，等自家蒜拔下，还咱。

我说不用还，不就一头蒜吗？
⑥妈，人家说还就还吧。

不用还，邻居间用不着。

⑦妈,我看你从来没向邻居家要过东西，昨天摊荷包蛋，家里没盐，你宁可把老咸菜剁成末来当盐，也不去别人家要。

⑧李婶做的没错，不就一头蒜吗？就当这头蒜放着的时候烂掉了，咱提前送给邻居，省得白扔。

⑨妈，李婶到咱家干啥来了，四天后，秀打米回来，远远看到李婶从自家门口走出。

⑩李婶家炒菜，把油倒进锅里，油烧热了，可是发现还没切葱花，李婶走过来，问，有没有切好的葱花。

也不知道事情怎么这样凑巧，我昨天包饺子时，葱花切得多了，留一半在碟子里，正愁放时间长，干巴了，李婶来要，给了她。

⑪妈，就是放坏了，也不要再给李婶了。

孩子，你这是怎么说话，李婶人长得俊俏，说话和和气气，姐姐长姐姐短地叫着，不能因为一点小事，把两家关系搞生分。

⑫妈，拿这葱花来说，她非得等把锅里的油烧热造成急迫情况，才到邻居家来要。

就不能提前做好准备？李婶是不是提前到咱家来过，看到你有剩下的提前切好的葱花，她惦记上，要了去。

⑬你不说我还忘了，那天，我切葱花的时候，李婶真来过一趟，什么话未说，看我忙就瞥了一眼，回去了。

⑭妈，距李婶院落不远的地方，她种着一畦葱，自己家里有，用得着向邻居要吗？
⑮孩子，这你不能怪李婶，那成畦的葱，要拔就得一下子全拔掉，如果今天拔一棵,明天拔一棵的，拔开破烂头，别人就会顺着这个地方偷拔，那很容易丢。

⑯妈，这完全可以避免，拔下一棵葱，在那土壤松动的地。