最新人教版九年级语文上册第二次月考综合能力测试卷及答案

最新人教版九年级语文上册第二次月考综合能力测试卷及答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）
A．汲．取(jí) 折．本(shé) 端详．(xiáng) 丰功伟绩．(jì) B．谪．守(zhé) 伛偻．(lǚ) 投箸．(zhù) 墙．倾楫摧(qiáng) C．妖娆．(yáo) 丰润．(rùn) 红装素裹．(guǒ) 自惭形秽．(huì)
D．停滞．(zhì) 豢．养(guàn) 郑重其是．(shì) 走投．无路(tóu)
2、下列词语书写无误的一项是。

（ )
A．笨拙题纲甘败下风铤而走险
B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生
C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言
D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A．老教授在讲授国学时旁征博引
．．．．，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。

B．大明湖的“灯光秀”如诗如画，夜幕下各种明灯绘声绘色
．．．．。

C．章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神，其技术已经达到了无所不为
．．．．的程度。

D．我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹
．．．．，终于遗憾地输给了强劲的对手。

4、下列句子中没有语病的一项是（）
A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。

B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。

C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。

D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

5、下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是（）
A．在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看手掌托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得飞溅了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

D．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

6、将①一⑤的句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。

②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。

③喜而不语是不炫耀，不能为了白己高兴而让别人不快乐
④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。

⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲而前大谈投资理财，最后两人感情淡漠A．②⑤③①④B．④②①③⑤C．⑤①④②③D．②④③⑤①
7、默写填空。

（1）无丝竹之乱耳，__________。

（刘禹锡《陋室铭》）
（2）__________，天光云影共徘徊。

（朱熹《观书有感》）
（3）山舞银蛇，__________，欲与天公试比高。

（毛泽东《沁园春•雪》）（4）作为古诗词中一道独特的风景，舟船承载着诗人的丰富情感：“亲朋无一字，老病有孤舟”是杜甫暮年漂泊的孤苦无依；“__________，__________”是韦应物春游滁州傍晚遇雨的恬淡幽静；“__________，__________”是刘禹锡对世事变迁仕宦浮沉表现出的豁达胸襟。

二、文言文阅读。

（15分）
（一）
林逋①隐居杭州孤山,常畜．两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。

逋常泛小舟,游西湖诸寺。

有客至逋所居,一童子出应门,延．客坐,为开笼放鹤。

良久,逋必棹小舟而归，盖常以鹤飞为验也。

逋高逸倨傲，多所学，唯不能棋，常谓人曰：“逋世间事皆能之，唯不能担粪与着棋。

”
（选自《梦溪笔谈人事二》）
（二）
李茇号岣嵝，武林人，住灵隐韬光山下。

造山房数楹，尽驾回溪绝壑之上。

溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。

山人居此，孑然一身。

好诗，与天池徐渭友善。

客至，则呼僮驾小肪，荡桨于西泠断桥之间，笑咏竟．日。

以山石自
磥累生圹②，死即埋之。

所著有《岣嵝山人诗集》四卷。

天启甲子，余与赵介臣、陈章侯、颜叙伯、卓珂月、余弟平子读书其中。

主僧自超，园蔬山蔌，淡薄凄清。

但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。

（选自张岱《西湖梦寻》，有删改）（注）①林逋(968—1028):字君复，钱塘人，卒谥和靖先生。

②生圹：指生前预造的坟墓。

1．解释下列句中的加点词的意思
（1）常畜．两鹤（_______）（2）延．客坐（_______）（3）笑咏竟日
．．（_______）2．请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。

（限断3处）
溪声淙淙出阁下高厓插天古木蓊蔚人有幽致。

3．用现代汉语写出下列句子的意思
（1）但恨名利之心未净，未免唐突山灵，至今犹有愧色。

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

4．林逋和李茇在志趣上有什么相似之处？请结合文意，作简要分析。

三、现代文阅读。

（30分）
1、阅读下面的文章，完成下列小题。

行走着阅读
包利民
①脑海里还是常常会出现这样的情景：终于攒够了钱，急急地去书店买下一本心仪已久的书。

走在路上，便迫不及待地翻看起来。

②渐渐地沉入书中，浑然忘了身外的一切，只是保持着走路的状态。

记得当时从书店回来常走的那条路极僻静，绝少人与车，所以可以放心地边走边看。

③第一次在车上读书，还是14岁那年。

④。

亲戚开着大货车，车厢后装满了杂乱物什，我就蜷缩于其间。

正是上午，汽车穿村过野，渐渐看惯了不变的风景。

忽见身后倚着的纸箱，装着的是父亲的藏书，便找到还未读完的那一本，坐在疾行的车上看了起来。

直到车
停下，才骤然而醒。

现在想来，那时那刻，应多看看离乡的路，因为那一走，许多年后才重又回归。

当故乡夜夜入梦的日子，回想当日的离别，正因为有了书，才使得年少的我，心中少了几许愁绪。

⑤上大学时，也常常愿意去大操场上边散步边看书。

有那么一个夏日的傍晚，我像往常一样沿着跑道开始读书。

⑥在这样美丽的黄昏，别人都在过着精彩的生活，所以大操场上几乎少有人迹。

天边云霞灿烂，长风流淌。

⑦正神游书中之时，忽觉撞上一人，然后便听到一声低低的惊叫。

急抬头，竟愣住，原来被撞的那个女生也正捧着本书，看来我们行为相同，只不过相对而行。

更为惊奇的是，那女生所看的书与我的竟是同一本！于是我们便开始讨论起书中的情节来。

⑧十年之后的一个晚上，在网上遇见当年的女生，打过招呼，问她现在做什么，她回答在网上看书。

然后她对我说：“真想念大学时，行走在黄昏的大操场上，手捧一本书细细地看，周围是轻风流动……”
⑨。

忽然想起，似乎已有很多年没有那样读过书了，缓慢的脚步踏着每一分宁静，心却随书中的一切忽喜忽忧。

那一份情怀已在岁月中沧桑遥远，只于回忆中重温一次又一次的静美。

⑩有一次坐火车去西部，极遥远的路程，极漫长的过程，临窗而坐，幸好手中有书。

在微微的颠簸中，走进那些别人的故事。

⑪有时忽而从书中惊回，望向窗外，或浩浩江河，或巍巍山岭，皆在瞬间划过眼睛，飘摇远去。

便有了一种不知书里书外的不真实感，别有一番情趣、意蕴在心中。

⑫有时一本书读罢，而旅途未半，便于车厢中搜寻，找那同样读书之人交换阅读。

枯燥的行程，因为有了书的存在而生动起来。

⑬而现在的我，读书之时多是或坐或卧，不愿移动半分，身虽静，心却无复当年的恬然与灵动。

于是明白，有的时候，书依然是那些书，却因为阅读方式的不同而感触迥异。

是啊，多想在落日的余晖里，踩着一地的红霞，迎着清清的长风，再次走进书卷的清香里，细细体味行走着阅读的滋味。

（选自《中华活页文选》，有删改）
1．请用简洁的语言概括作者叙述了哪几次“行走着阅读”的经历。

2．根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第④段和第⑨段中的横线处，第④段应填（______），第⑨段应填（______）。

A．那是个五月，我家从农村搬进县城。

B．刹那间，远去的岁月又重回眼前。

3．第⑥段中的画线句子属于什么描写？有什么作用？
4．本文以“行走着阅读”为题，有什么好处？
5．最后一段写到“我”现在阅读时的情形，有什么作用？
2、阅读下面文章，完成小题。

画家厨师
胡玲
①经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。

老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道。

②有一天，子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。

两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，奔向现场。

子墨看到所展画作画的均为老人，画中的老人瘦骨嶙峋，满面沧桑，皱纹毕现，视觉冲击力、画面震撼力强大。

③画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。

记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢《父亲》这幅作品。

记者要他谈谈《父亲》的创作过程。

陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要，但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。

那几天，我什么也没做，就是画我的父亲。

每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓。

从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人，我要留住他们在世间的模样。

又有记者问，能谈谈您的什么创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。

④陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。

这话父亲说过，他太熟悉了。

当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。

父亲对
他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。

⑤子墨盯着《父亲》中的老人，大脑一片空白。

蓦然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上老人重合为一，慈祥地朝他笑着。

子墨想起了父亲。

孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。

念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一口气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦。

读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水……
⑥子墨默默走出展厅，拨通了家里的电话。

接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。

他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。

母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说……
⑦子墨突然有了新的决定。

他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。

母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。

⑧子墨说，妈，你把钥匙给我。

干什么？开门做菜。

很快三菜一汤端出来了。

子墨拉着摆弄炊具的爹说，爹尝尝我做的菜。

老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。

他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。

父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不误做菜。

⑨子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。

⑩子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。

画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。

工笔画下笔时讲究细致，不拖泥带水，切菜配菜也要细致利索。

画面不能画得大满，留白才有韵味，做菜也一样，无须大多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。

画画崇尚写意，洒脱自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……
⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。

食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。

取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么。

酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预定。

⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。

他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁少勿滥，多了肯定要应付。

在子墨的打理下，醉翁酒楼
名声大震，成为当地最有特色的酒楼。

⑬有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑说，画在心中，好菜如画，画在菜中。

（选自《小说选刊》2019年第4期）1．请梳理小说的情节，将下面横线上的内容补充完整。

①子墨想做画家，不愿接管父亲酒楼生意。

②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
④子墨打理的酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。

2．选文用了很多笔墨写陈非凡先生讲述自己创作《父亲》这幅画的过程，有什么作用？
3．阅读下列语句，按要求作答。

（1）父亲对他说，做菜时，心中有温度
．．，做出来的菜一定是上乘的。

（加点词“温度”的含义）
（2）陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。

（从修辞角度加以赏析）
4．在子墨的打理下，醉翁酒楼为什么会名声大震？
5．结合选文，谈谈你对小说标题“画家厨师”的理解。

四、写作题（40分）
同学们，我们可能每天都会经受各种诱惑，比如手机、电视、游戏、小说，或者舒造的被窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒惰、懈懈怠、放纵、浮躁、暴躁的自己。

成功属于自制的人，自由只给自律的人。

请以“今天，我终于管住了自己”为标题写一篇文章。

写作要求：①文中不能出现真实的校名、人名；②诗歌除外，文体不限；③字数不得少于600字。

参考答案：
一
A
C
A
C
C
B
（1）无案牍之劳形（2）半亩方塘一鉴开（3）原驰蜡象（4）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
二
1．（1）养（2）邀请（3）整日、终日
2．溪声淙淙出阁下/高厓插天/古木蓊蔚/人有幽致。

3．（1）我只遗憾自己名利之心还没消除净尽，怕未免唐突了山中的神灵，到现在（想起来）还是有惭愧之色。

（2）它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际。

4．都淡泊名利，过着隐居的生活。

林逋隐居在杭州孤山，与鹤为友，李茇独自一人居住在林隐韬光山下，可见二人都淡泊名利，不愿流于世俗；都热爱自然，醉心于山水。

林逋常泛舟游览西湖诸寺，李茇则与客人在西冷断桥之间泛舟游玩，说明二人皆醉心于山水美景，热爱自然。

三
1．①坐在大货车上读父亲的藏书；②上大学时沿着大操场跑道读书；③坐火车去西部的途中阅读。

2． A B
3．景物（环境）描写。

渲染温馨甜美的氛围，表达”我”对“行走着阅读”的无限向往之情。

4．①作为贯穿全文的线索，使文章条理清晰；②概括了文章的主要内容；③蕴含着作者对“行走着阅读”的喜爱之情，点明文章的主旨。

5．在内容上，将“现在的阅读”与“过去的阅读”进行对比，表达了作者对“行走着阅读”的怀念之情；在结构上，与文章的开头遥相呼应，使文章结构严谨，浑然一体。

（意思对即可）
1．子墨听画家陈非凡讲创作《父亲》这幅画的过程，内心受到触动；子墨决定回家接管酒楼生意，将画画技巧运用到厨艺中。

（意对即可）
2．①陈非凡的话让子墨想起自己父亲为酒楼的付出和对自己的爱，为自己拒绝父亲而感到内疚；②陈非凡认为画画心中要有温度，触动了子墨，子墨意识到画画与做菜是相通的；③为下文写子墨决定重新开张酒楼做铺垫。

（意对即可）3．（1）“温度”原指物体的冷热程度，这里是情怀的意思。

（2）运用了比喻的修辞手法，将陈非凡的话比作子弹，生动形象地写出了陈非凡的话震撼力强，子墨内心受到的触动大。

4．①子墨做菜心中有温度；②子墨潜心钻研厨艺，将画画的技巧运用到厨艺中；
③食材只取最新鲜的；④取消酒楼点菜环节；⑤酒楼每天最多接待五桌客人，客人吃饭需提前预定，宁少勿滥。

5．“画家厨师”是指将做菜当作画艺术品一样的厨师；激发了读者的阅读兴趣；隐含了小说的主题，暗示故事情节的发展；小说以此为标题，突出了好的厨师就和画家一样都是艺术家这一特点。

四。