小班健康教案《跳进圆圈》1500字

小班健康教案《跳进圆圈》1500字
重点词汇：跳、圆圈、健康
课题：跳进圆圈
年级：小班
教学目标：
1.通过跳跃游戏，锻炼幼儿的体质和协调性。

2.教育幼儿要珍爱自己的身体健康，懂得如何保护自己的身体。

教学过程：
一、前置活动
1.引入
老师带着孩子们玩起了跳跃游戏。

老师和孩子们一起跳跃，跳啊跳啊，跳出一段满是惊喜的路线，今天我们的目标是跳进圆圈！
2.热身活动
跳跃之前，先要做好准备活动。

让孩子们跟着老师一起摇晃身体，做几组骨盆摆动和手臂摆动的动作，热身一下身体。

二、正式活动
1.跳进圆圈
老师在地上画上几个圆圈，让孩子们玩一个游戏：当老师喊出“跳进圆圈”的时候，
孩子们就要朝着圆圈跳去，尽可能地跳到圆圈里去。

老师可以利用音乐加以配合，让
孩子们积极跳跃。

2.强化练习
接下来，老师可以引导孩子们进行其他类型的跳跃。

例如，跳一段距离，跳过障碍物，等等。

引导孩子不断的做出跳跃动作，并让孩子们互相观察，互相学习。

三、回归活动
1.游戏放松
在最后一段时间，老师可以让孩子们玩一个简单的游戏放松身心。

例如，让孩子们自
由跳跃，或者在圆圈里面躲猫猫等等。

四、总结
1.最后，老师带着孩子们讨论一下，关于保护自己的健康，孩子们都有哪些想法。

提
醒孩子们要注意饮食和运动等，养成良好的生活习惯。

2.在讨论的过程中，老师可以帮助孩子们理解一些容易产生误解的观念，例如，不要
不吃饭，以为这样可以减肥，其实这样反而会对健康造成伤害。

教学评估：
在本节课上，老师评估幼儿是否能达到以下效果：
1.掌握跳跃的技能，增强协调性和体质。

2.能够理解保护自己健康的理念。

3.掌握了一些重要的生活学习技巧，例如如何保持健康，如何保持良好的生活习惯等。