大象版科学六年级下册 第三单元《做好侦破准备》教案2

《做好侦破准备》教案
教学目标：
1、完成实验方案设计，加强同学之间的交流沟通通过同学之间的讨论合作改进完善实验方案。

2、通过查资料和复习以前的功课，了解实验的基本流程，所需的材料。

准备好各种材料，包括纸笔、金鱼、鱼缸、以及其他物品等。

特别是实验记录表格的设计要完成，能够清晰快捷的记录实验内容。

教学重难点：
同学们的实验设计可能存在着可行性的问题，虽然想法很好，但是由于现实的材料，时间等因素的影响，不能够完全实现。

同时，由于实验较多，老师在指导的过程中可能无法做到面面俱到，存在着遗漏现象。

有些材料的使用存在一定的安全隐患，而同学没的安全意识不能够完全够，这个能会加大老师及实验的负担。

教学过程：
老师：同学们，上节课我们一起进行了实验方案的设计，你们的实验方案进行的怎么样了？是否有同学实验方案存在不足或者难以解决的困难？如果有的话，将你们的实验方案给老师看看，老师试试能不能帮助你们改进。

下面，没问题的小组同学们可以讨论一下，完成这个实验要进行哪些准备工作，需要哪些材料。

那些对自己的实验方案不满意的同学可以举手和老师共同讨论一下。

同学们有的讨论，有的举手问老师问题。

老师对于那些对自己实验方案不满意的同学，可以点出关键处，或者将他们的实验简化。

经过一段时间的讨论，老师在不同的组之间进行指导。

老师：同学们，进过讨论，你们知道你们需要什么材料了吗？有同学能够将你们的方案和所需的材料和大家分享一下吗？
同学：（将实验方案与大家共同分享）老师，我们需要一份设计好的实验记录纸，笔，一群小金鱼、鱼缸、供氧机、鱼食等。

老师在同学回答的过程中将同学答案板书在黑板上。

老师：好的，经过几位同学的回答，将他们的答案组合起来就是一个近乎完美的答案了。

不过，各个组有各个组的实验方案，都各有其特点。

在做准备工作的过程中，要能够结合自
己的实验方案来准备，而不是盲目的跟别人一样。

知道了吗？在此，老师有几点要强调的，首先，做实验要用心，不能抱着玩一玩的态度，要有科学的精神，要能够用科学的思维来对待自己实验中所观察到的现象。

其次，在实验过程中，小组成员要能够团结一致，共同努力，来完成这个实验，不要怕张怕累，遇事要主动，不许偷懒，而且在实验中要如实记录自己所观察到的东西，不要轻易得出结论，不要抄袭。

最后，在实验的过程中，要注意安全，不能打闹，不准调皮。

好了，老师在此，祝各位同学实验成功。

教学总结：
通过这节课，让同学们回顾与反思调查研究全过程。

各组对自己的调查研究过程和得出的结论反思一下，看看还有没有不完善的地方。

注重学到的知识学以致用，并强调应用于日常生活中。