新西师大版六年级上册数学 第1课时 认识比 教学课件

15÷10 = 3 2
3 15 : 10 = 2
15 = 3 10 2
15÷10 = 15 : 10=15 10
比较左边的三个等式，你有 什么发现？
比和除法、分数之间有什么联系和区别？
比和除法、分数的联系和区别
比的后项可以是0吗？
不能为0
课堂小结
1、比表示两个数量之间的关系，是两个数相比。除法是一 种运算。分数是 一种数。
5
5÷4可以写成 5∶4 或
都读作：5比4
4
学以致用
李兰和张丽所用时间的比是____4_∶__5_____； 张丽和李兰所行路程的比是____2_4_0_∶_2_0_0__； 李兰和张丽所行路程的比是____2_0_0_∶_2_4_0__； 张丽所行路程和时间比的是____2_4_0_∶_5____；
2、比值是一个数，是比的前项除以后项所得的商。它通常 用分数表示（能整除或除尽时，也可用整数或小数表示）。 比必须是表示所比较的两个数，如24比12，也可以写成分数 形式但不是分数。不能把它化成带分数或整数，读法不能按 分数读法读。
课堂小结
3、比的后项不能为零。比值后面不带单位。
4、比……多（少）中和比与今天我们学的“比”意义不 同。 它表示两个数量之间的相差关系，而不是表示两个数相除。 体育比赛中的比分，多少比多少，只表示双方的成绩各是多 少，也不表示两个数相除。它的前后两个数都可以是0，它 的意义跟我们学的“比”的意义不相同。
西师大版小学数学课件
六年级上册
比的意义和性质
第1课时 认识比
1.认识比。
姓名 张丽 李兰
从家到学校的路程（m) 从家到学校的时间（分）
240
5
200
4
张丽用的时间是李兰的几倍？
5
5 ÷4 =
4
1.认识比。
同
姓名 从家到学校的路程（m) 从家到学校的时间（分）
类
张丽
240
5
量
李兰
200
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
比
张丽和李兰所用的时间比是5比4。