3.6.2植物光合作用的场所 学案 2021-2022学年苏教版七年级生物上册

6.2植物光合作用的场所
学习目标：
1.说出绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。

2.解释叶是光合作用的主要场器官。

3.说明叶绿体是光合作用的场所。

4.举例说出光合作用需要光。

教学重点：
1.说出绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。

2.说明叶绿体是光合作用的场所。

教学难点：
1.说出绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。

2 .解释叶是光合作用的主要场器官。

学习过程：
—•、自主预习：
(1)问题导学夏天刚下完雷阵雨，小兰在回家的路上发现，玉兰树的树叶上有水珠滚来滚去，她想到老师上课讲过“水分可以通过植物叶片表面的气孔进入植物体中”，为什么这些水珠没有渗到叶片内部呢？
(2)预习展示
1. _____ 是光合作用的主要器官，_______ 是叶的主要部分。

2.绿色植物的叶片一般包括 ______ 、________ 和_______ 三个部分。

3.表皮位于叶片的 _________ ,分为__________ 和__________ o表皮上有一种成对存在的
肾形细胞叫做 _________ 。

保卫细胞之间的空隙，叫做_______ ,气孔是叶片与外界进行气体交换的门户。

4.叶肉位于上表皮与下表皮之间，以一般分为__________ 和__________ o栅栏层的细胞排
列紧密，细胞含有较多的 __________ ,海绵层的细胞排列比较_________ ,含有较少的________ O
5.叶脉分布在 ______ 之间。

叶脉具有 ___________________________________ 的功能。

二、合作探究：
活动一：观察《叶片的结构》按照课本第95页的要求进行
(1)叶片的背面与正面的绿色一样深吗？为什么？
(2)怎样区分上表皮与下表皮？
(3)气孔的开关受什么控制？
活动二：分组讨论，交流各自的观察结果，完成下列问题：(4)请你标明图中各序号的名称；
④
（5）叶片各部分结构的特点和功能。

活动三：观察《绿叶细胞中的叶绿体》要求：按照课本
第96页的要求进行。

活动四：分组讨论，交流各自的观察结果，完成下列问题：
（1）叶绿体在光合作用中有什么作用？
（2）为什么叶片会呈现绿色？光在光合作用中有什么作用？
三、巩固练习
1.植物进行光合作用的主要器官是：（）
A.叶绿体
B.叶
C.芽
D.叶脉
2.叶的哪种细胞中没有叶绿体：（）
A.海绵组织细胞
B.保卫细胞
C.栅栏组织细胞
D.表皮细胞
3.下列关于绿叶细胞进行光合作用的说法中，正确的是：（）
A.只有栅栏层细胞进行光合作用
B.只有海绵层细胞进行光合作用
A.有无叶绿体
B.有无细胞核
C.有无细胞质
D.有无线粒体
C.表皮层细胞都不进行光合作用
D.含有叶绿体的细胞都能进行光合作用
4 .叶肉细胞和动物细胞的结构的主要不同是：（）
5 .叶片呈现绿色的主要原因是：（
A.上表皮细胞含有叶绿体
B.下表皮细胞含有叶绿体
C.叶肉细胞含有叶绿体
D.叶脉细胞含有叶绿体
6.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）
A.水分
B.光
C.无机盐
7.右图是叶片结构示意图，据图回答：
D具有保护作用的结构是[] ___________ [] ______ 有
输导功能的结构是】] ______ 叶片与外界进行气体交
换的门户是[] ________ 它的开闭受________ 控制。

2）叶片的营养组织是[] ________ 和[] ________
它的细胞内部都含有______ ，是进行______ 的场所。

3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠近上表皮的________ 细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的_______ 细胞内含有的叶绿体______ 。

四、布置作业完成讲学稿上的巩固训练
五、拓展延伸某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。

据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组乙组
环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度
实验材料同样多株韭苗同样多株韭苗
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有________ 个。

（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
环境条件的设计：甲组___________ ，乙组__________ o
（3）__________________________________________________ 请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株___________________________________________ ，乙组植株 __________ o 教学反思/学习心得。