2024届辽宁省大连市中山区重点中学中考适应性考试语文试题含解析

2024届辽宁省大连市中山区重点中学中考适应性考试语文试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用
1．将下面句子组成语意连贯的一段话，填写在横线处，排列最合适的一项是( )
了解自然，便是非走路不可。

这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉，才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然的，绝不能强求。

①并且天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。

②旅行的人们也只得依样葫芦一番，做了万古不移的传统的奴隶。

③但是，我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。

④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。

⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的。

实在不宜于裕然地接受自然的美景。

A．⑤①④③②B．③①④⑤②C．③⑤①④②D．③④⑤②①
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
第十届全国中学生运动会会徽造型，，；，；，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中
②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色
③指出本届运动会的特征
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题
⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③B．④③⑥②①⑤
C．⑤④⑥①③②D．⑤③②①④⑥
3．下列词语的书写，全部正确
．．．．的一项是（）
A．盘桓嬉戏信手拈来洗耳恭听
B．仗义惆怅故名思义无可置疑
C．锱铢琐屑鸦鹊无声铢两悉称
D．契合要诀如坐针毡不屑置辨
4．下列对病句的修改不正确
．．．的一项是（）
A．近年来，面对国内手机市场严重滞销的不利形势，OPPO集团恪守创新的宗旨，在竞争中取得了优势。

（将“取得”改为“占据”）
B．平昌冬奥会武大靖短道500米预赛的获胜，将决定着我国能否进入半决赛阶段。

（将“获胜”改为“胜负”）C．读《望岳》，我们只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。

（在句末加上“的豪情”）
D．为了防止这类溺水事故不再发生，我们学校制作了相关安全提示的宣传单进行派发。

（删去“不”）
5．下面语境中，用语不得体
．．．一项是（）
尊敬的老师：
您好！收到您惠赠
．．，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。

您嘱咐我给您的大．．．给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读
作．写一篇书评，恨自己只有八斗之才
．．．．，恐怕难以胜任。

敬请原谅。

A．惠赠B．拜读C．大作D．八斗之才
6．综合性学习与探究。

安岳某校深入开展“普州教育大阅读”活动，请你参与，完成以下任务。

（1）（读表格得结论）
初二（1）班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。

（2）（读书法会赏析）
唐代大书法家颜真卿与柳公权的楷书风格迥异，素有“颜筋柳骨”的说法。

下面甲乙两幅书法作品分别属于谁的？请简述你的理由。

（3）（读好书写标语）
为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。

他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。

（要求：与前半句语意相关、字数相等）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。

读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。

标语：读好书一时快乐，。

（4）（读启事找错误）
为便于全校同学交流参加“普州教育大阅读”活动的心得体会，学校春潮文学社决定举办“我读书，我成长，我快乐”的征文活动。

小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事，但它在内容和格式方面均有不当之处，请你提出修改意见。

修改一：
修改二：
7．默写。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________________。

（《定风波》）可怜身上衣正单，________________。

（《卖炭翁》）2019年春节，“我和我的祖国” 快闪唱响大江南北，再次点燃了中国人的爱国热情，不由使人想起艾青的诗句：
______________________？______________________。

家信，蕴含着亲情的温暖，铭刻着战火的记忆，承载着华夏的文明。

请写出与“家信”有关的古诗词（连续两句）：_____________，_______________。

8．在庆祝“五·四”运动一百周年之际，为了激发同学们更好地传承“五·四精神”，校广播台向你约稿。

请你结合名著《红星照耀中国》，谈谈新时代青年应该具备的品质。

要求：概括准确，举例贴切，表达得体。

二、阅读
9．阅读下面的古诗，完成下列小题。

陇西行①
唐·陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦②丧胡尘。

可怜无定河③边骨，犹是深闺④梦里人。

（注释）①陇西行：古代曲名。

②貂锦：这里指装备精良的战士。

③无定河：在陕西北部。

④深闺：这里指战死者的妻子。

1．首句表现了将士的______，第二句表现战争的______。

2．本诗中的“可怜”与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜”表达情感有何不同？
10．阅读下面的文言文，完成下列小题。

求业之精，别无他法，曰专而已矣。

谚曰“艺多不养身”，谓不专也。

吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。

诸弟总须力图专业。

如九弟志在习字，亦不必尽废．他业。

但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。

四弟、六弟，吾不知其心有专嗜．否？若志在穷经，则须专守一经；志在作制义①，则须专看一家文稿；志在作古文②，则须专看一家文集。

作各体诗亦然，作试帖③亦然，万不可以兼营并鹜，兼营则必一无所能矣。

切嘱切嘱，千万千万。

此后写信来，诸弟各有专守之业，务须写明。

且须详问极言，长篇累牍。

使我读其手书，即可知其志向识见。

凡专一业之人，必有心得，亦必有疑义。

诸弟有心得，可以告我共赏之；有疑义，可以问我共析之。

——节选自《曾文正公全集》①制义：明清时期科举考试的文字程式，又称制艺，即八股文。

②古文：唐代时称秦汉之文为古文，即以文言写成的散体文。

③试帖：唐以来科举考试中采用的-种诗歌体载。

多用五言六韵，有一定的程式。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致．远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫．慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——选自诸葛亮《诚子书》
1．解释下列句子中加点的词。

亦不必尽废．他业（________）吾不知其心有专嗜．否（________）非宁静无以致．远（________）淫．慢则不能励精（________）
2．下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是（）
A．夫君子之行B．可以告我共赏之
C．凡专一业之人D．诸弟各有专守之业
3．将下列句子翻译成现代汉语。

求业之精，别无他法，曰专而已矣。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

4．这两篇文章都告诫了我们治学之道，甲文重在强调______，乙文重在强调______。

11．阅读下面的文字，完成下列小题。

刘亮程“乡土散文”主题阅读
（一）
那天我翻了一下午地，又饿又累。

本想在地头躺一会儿再往回走，地离村子还有好几里路，我干活时忘了留点回家的力气。

时值夏季，田野上虫声、蛙声、谷物生长的声音交织在一起，像支巨大的催眠曲。

我的头一挨地便酣然入睡，天啥时黑的我一点不知道，月亮升起又落下我一点没有觉察。

醒来时已是另一个早晨，我的身边爬满各种颜色的虫子，它们已先我而醒忙它们的事了。

这些勤快的小生命，在我身上留下许多又红又痒的小疙瘩，证明它们来过了。

我想它们和我一样睡了美美的一觉。

有几个小家伙，竟在我的裤子里呆舒服了，不愿出来。

若不是搔痒得难受我不会脱了裤子捉它们出来。

对这些小虫来说，我的身体是一片多么辽阔的田野，就像我此刻爬在大地的某个角落，大地却不会因搔痒和难受把我捉起来扔掉。

大地是沉睡的，它多么宽容。

在大地的怀抱中我比虫子大不了多少。

我们知道世上有如此多的虫子，给它们一一起名，分科分类。

而虫子知道我们吗？这些小虫知道世上有刘亮程这条大虫吗？有些虫朝生暮死，有些仅有几个月或几天的短暂生命，几乎来不及干什么便匆匆离去。

没时间盖房子，创造文化和艺术。

没时间为自己和别人去着想。

生命简洁到只剩下快乐。

我们这些聪明的大生命却在漫长岁月中寻找痛苦和烦恼。

（A）。

大地的音乐会永无休止。

而有谁知道这些永恒之音中的每个音符是多么仓促和短暂。

（节选自《与虫共眠》）
（二）
还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。

我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。

水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。

枯萎多年的荒草终于等来一次生机。

那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。

我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。

（B）。

一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。

一小片。

草木会不会等到我出人头地的一天？
这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气。

我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。

这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。

就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

（节选自《对一朵花微笑》）
（三）
有时想想，在黄沙梁做一头驴，也是不错的。

只要不年纪轻轻就被人宰掉，拉拉车，吃吃草，亢奋时叫两声，平常的时候就沉默，心怀驴胎，想想眼前嘴前的事儿。

只要不懒，一辈子也挨不了几鞭。

况且现在机器多了，驴活得比人悠闲，整日在村里村外溜达，调情撒欢。

不过，闲得没事对一头驴来说是最最危险的事。

好在做了驴就不想这些了，活一日乐一日，这句人话，用在驴身上才再合适不过。

做一条小虫呢，在黄沙梁的春花秋草间，无忧无虑把自己短暂快乐的一生蹦跶完。

（C）。

许多年头都是一样的，麦子青了黄，黄了青，变化的仅仅是人的心境。

做一条狗呢？
或者做一棵树，长在村前村后都没关系，只要不开花，不是长得很直，便不会挨斧头。

一年一年地活着。

叶落归根，一层又一层，最后埋在自己一生的落叶里，死和活都是一番境界。

如此看来，在黄沙梁做一个人，倒是件极普通平凡的事。

大不必因为你是人就趾高气扬，是狗就垂头丧气。

在黄沙梁，每个人都是名人，每个人都默默无闻。

每个牲口也一样，就这么小小的一个村庄，谁还能不认识谁呢。

谁和谁多少不发生点关系，人也罢牲口也罢。

（节选自《人畜共居的村庄》）
（注）刘亮程，新疆人，1962年出生在沙漠边缘的一个小村庄，种过地，放过羊，当过十几年乡农机管理员。

劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子，在不慌不忙中努力接近一种自然生存。

1．（散文·读法）根据选文，将下面三个句子填入相应位置，并归纳散文阅读的一种方法。

2．（散文·内容）根据选文概括描述对象生命状态的共性，并归纳刘亮程“乡土散文”的选材特点。

3．（散文·语言）结合语境，品读下面句子，选择一个句子分析表达效果，并归纳刘亮程“乡土散文”语言表达的特点。

4．（散文·意义）第二届“冯牧文学奖”评委会在给刘亮程的获奖评语中说：他单纯而丰饶的生命体验来自村庄和田野，在日常生活的诗意感悟中通向“人的本来”。

结合三则选文，说说你对这句话的理解。

12．记叙文阅读
一袋盐
张丽钧
①1998年，一个做小生意的亲戚送来一袋盐——25公斤的一蛇皮袋子盐呀！他将那一袋子盐扛上楼，“嘭”地卸在他脚边。

听到我对着那巨大的一袋盐惊叫，他歉疚地搔着头，眼睛望着别处，闷闷地说：“嫂子慢慢吃吧。

”
②亲戚走后，我跟我家老徐说：“我的天！他这是想让咱们吃一个世纪吗？”
③每次我用盐罐去㧟盐，都要对着那巨大的一袋盐惊叹半天。

我跟自己说：“到哪辈子才能将这海量的盐吃完呀？”㧟了一次又一次，可那一大袋盐，似乎半点都不见少。

我跟办公室的同事们说：“谁要盐？有人送了我家老大
老大一蛇皮袋子盐呢！”大家笑起来，说：“要是别的就帮你吃点，盐嘛，你自己慢慢吃去吧！”
④慢慢地，那一大袋子惹得我惊叹不已的盐，竟淡出了我的视线。

早就习惯了逛超市不买盐，拿藐视的目光瞥着货架上那可怜的一小袋一小袋盐，对它们说：哼！我家的那袋盐，堪做尔等祖宗；早就习惯了大手大脚地用盐腌咸菜、腌鸡蛋、腌一切能腌的东西，大把抓盐的时候，心里说：守着偌大一座盐山，不肆意挥霍，何其羞愧！
⑤时间挺进了21世纪，我们家的盐还有多半袋。

我跟老徐说：“我为这一袋盐骄傲！因为它是我们家跨世纪的盐！”
⑥大约到了2003年，有一天，我照例举着空盐罐去㧟盐，突然发现那一座盐山竟快被我们吃空了！我急煎煎地把老徐喊过来，拎着那仅剩了一点点盐的空袋子跟他说：“我简直不敢相信，这才五六年的工夫呀，咱们居然吃进去了4斤盐！”老徐幽幽地说：“咱们没吃，时间吃了。

”
⑦扔掉那个空蛇皮袋子的时候，感慨淹没了我。

我问自己：还有什么东西，是时间嚼不动、咽不下的呢？
⑧来自那一袋盐的感悟，足以投射我的后半生——我在初见那饱满的一袋盐时，惊叹了又惊叹；我在舍离那个注满空气的盐袋时，感慨了又感慨。

但是，我很难回忆起漫长地享用着那袋盐的日子里的点滴心绪。

与初始的拥有与懊丧的挥别相比，那中间的漫漫时日仿佛是专门供人忽略的。

这事体，具有多么强烈的象征意义！当一个链条（譬如婚姻的链条、事业的链条、生命的链条……）足够长，长到令我们难以看到它的起点与终点，我们茫然面对着那中间环节，除了麻木、淡漠，几乎无事可做。

一种稳切安全的占有，偷走了我们所有的忧患与惊奇，我们大把大把地挥霍着那超量的拥有，根本看不到时间对它的蚕食。

⑨想起了巴尔扎克的《驴皮记》。

主人公瓦朗坦得到了一张神奇的驴皮，它可以帮助主人实现任何愿望，然而，每实现一个愿望，驴皮就会缩小一些，主人的寿命也会随之减缩一些……其实，驴皮的损耗与生命的损耗都属于不可违逆的事件。

时间，最是贪吃，万事万物，悉数填入了它无厌的腹中。

⑩——你挥霍的手，何时方能被理性的目光蛰痛？
——你麻木的心，何时方能被那初始的惊叹与舍离的感慨赐予智慧
．．，因而变得柔软、温煦、顾惜？
1．文章的标题有何作用？
2．文中写“我很难回忆起漫长地享用着那袋盐的日子里的点滴心绪”，试帮作者找寻点滴心绪。

惊叹→_______→_______→_______
3．赏析下列语句。

我在初见那饱满的一袋盐时，惊叹了又惊叹；我在舍离那个注满空气的盐袋时，感慨了又感慨。

4．“我们大把大把地挥霍着那超量的拥有，根本看不到时间对它的蚕食
．．”，请结合自身经历，谈谈对“蚕食”的理解。

5．文章最后两段有何作用？请对最后一段中的“智慧”做详细解读。

13．阅读下文，完成各题。

记忆合金
①（甲）60年代初，美国海军的一个研究小组从仓库领来一些镍钛合金丝做实验，他们发现这些合金丝弯弯曲曲，使用起来很不方便，于是就把这些合金丝一根根拉直。

在试验过程中，奇怪的现象发生了，他们发现，当温度升到一
定的数值时，这些已经拉直的镍钛合金丝突然又恢复到原来的弯曲状态，他们是善于观察的有心人，又反复做了多次试验，结果证实了这些细丝确实具有“记忆”。

②美国海军研究所的这一发现，引起了科学界的极大兴趣，大量科学家对此进行了深入的研究。

发现很多合金也都具有这种奇特的本领。

人们可以在一定的范围内，根据需要改变这些合金的形状，到了某一特定的温度，它们就自动恢复到自己原来的形状，而且这“改变——恢复”可以多次重复进行，不管怎么改变，它们总是能记忆自己当时的形状，到了这一温度，就丝毫不差地原形再现。

人们把这种现象叫作形状记忆效应，把具有这种形状记忆效应的金属叫作形状记忆合金，简称记忆合金。

③为什么这些合金能具有这种形状记忆效应？它们是怎样记住自己的原形？用一般金属键理论、自由电子理论是难以解释合金的这种记忆效应的。

记忆合金在一定的温度条件下能回复到原形，为核外电子的运动——随温度变化的运动，提供了绝佳的例证。

④正是由于合金的形成是在高温条件下液态金属的互熔，由于液态金属的结构元排异，导致了这种元素的结构元与另一种金属的结构元相互均布，凝固后，其微观结构是不同种类的结构元成比例的有序排列，电磁力是构成合金物体的主要内聚力。

⑤电磁力主要是由价电子的运转所形成，而电子的运转速率是随温度条件而变化的，所以，物体内的电磁力（大小、方向、作用点）也是随温度条件而变化。

由此导致了金属物体的内力随温度条件而变化，只是这些变化在小温差范围内不明显，只有在较大温度变化（几百摄氏度）时才有表现。

⑥一般金属在受力后，能产生塑性变形，如一根铁丝被折弯，在折弯部位，电磁力受外力干扰，导致产生电磁力的价电子运转平面作出微量调整，一次塑性变形就完成了。

⑦记忆合金由于是不同种类的结构元相互掺和均布，尽管结构元的个子、电磁力的大小不同，但各自都加快了自身的价电子运转，在一定的温度条件下相邻相安。

在受到外力后，电磁力受到外力的干扰，价电子的运转平面作出微量角度调整，物体产生塑性变形，在此塑性变形中，部分调整后的价电子的运转是不舒展的。

当温度条件变化时价电子的速率随之变化，当温度回复到相安舒展的温度条件时，不舒展的电子的运转立即回复到当时的速率，电磁力随之发生变化，使相邻结构元的运转也都作出相应的调整，全部回复到原来的舒展状态，于是整个物体也都回复到了原来的状态。

这就是记忆合金的记忆过程。

⑧（乙）例如把一根直铁丝弯成90°直角，一松开，它就要回复一点，形成大于90°的角度。

把一根弯铁丝调直，必须把它折到超过180°后再松开，这样它就能正好回复到直线状态，这就是中国成语中所讲的矫枉过正。

还有记忆力更好的合金就是弹簧，（这里所说的是钢制弹簧，钢是铁碳合金）弹簧牢牢地记住了自己的形状，外力一撤除，马上回复到自己的原来的样子，只是弹簧的记忆温度很宽，不像记忆合金这样有一个特定的转变温度，从而有了一些特别的功用。

⑨（丙）记忆合金可以制作多种温控器件，可以制作温控电路、温控阀门，温控的管道连接。

人们已经利用记忆合金制作了自动的消防龙头——失火温度升高，记忆合金变形，使阀门开启，喷水救火。

制作了机械零件的连接、管
道的连接，飞机的空中加油的接口处就是利用了记忆合金——两机油管套接后，利用电加热改变温度，接口处记忆合金变形，使接口紧密滴水（油）不漏。

制作了宇宙空间站的面积几百平米的自展天线——先在地面上制成大面积的抛物线形或平面天线，折叠成一团，用飞船带到太空，温度转变，自展成原来的大面积和形状。

⑩记忆合金目前已发展到几十种，在航空、军事、工业、农业、医疗等领域有着用途，而且发展趋势十分可观，它将大展宏图、造福于人类。

1．选文第①段有何作用？请简要分析。

2．选文第②段和第⑨段分别运用了哪种说明方法？各有何作用？
3．“记忆合金”是怎样进行“记忆”的？请用自己的话简要概括。

4．下列A、B、C三句话是从原文中抽取出来的，请按照原文的内容和说明逻辑加以判断，选出各自对应原文中（甲）（乙）（丙）三处的语句。

A．金属具有记忆，是一个偶然的发现。

B．其实，金属的记忆早就被发现。

C．记忆合金在特定温度下的形变功能已经被人们广泛利用。

_________（乙）________（丙）__________
三、语言表述
14．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。

②只有对手，才会不断地地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。

③在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼。

④所以说，对手会使我们变得更加强大。

⑤____把对手看作我们前进的绊脚石，____把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。

写出第句中“是”的宾语。

_________________________________________________________________________
第句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

_________________________________________________________________________
请在第句的横线上补充一组恰当的关联词，把它写在下面的横线上。

__________________________________________________________________________
四、写作
15．阅读下面的文字，按要求作文。

两人想体验登上泰山之巅的感觉，于是相约一起去爬泰山。

第二天清晨，二人便来到泰山脚下，开始一天的旅程。

走到半山腰时，其中一人由于体力不支便停了下来了，他对他的伙伴说：“你往上爬吧，我就在这等你。

”夕阳落山时，伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。

”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人。

”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇600字至800字的文章。

①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。