2024年辽宁省辽阳市第一中学中考四模语文试题(含答案)
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九年级第四次模拟测试
语文试卷
全卷满分为120分,时间为150分钟
一、积累与运用(17分)
1.下列加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.拗断(ǎo)贮蓄(zhù)笨拙(zhuō)自力更生(lì)
B.决择(jué)端详(xiáng)统筹(chóu)沁人心脾(pǐ)
C.绰号(cuò)真谛(dì)漂白(piǎo)翻来复去(fù)
D.花圃(pǔ)苍芒(máng)雕镂(lòu)一塌糊涂(tà)
2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
语文课本,总能在不经意间______我们的心弦,让我们慨叹不已。
康拉德·劳伦兹怪诞不经的行为饱
含着对动物的热爱;菲利普夫妇唯利是图却______跌下云端;郑振铎主观臆断惩戒了一只可怜的猫愧怍不已;闻一多钻研古代典籍,______文化药方……这些文字,陪伴我们成长,滋润了我们的心灵。
在______中,我们的心灵有所着落;在反复阅读中,我们的灵魂有所依托。
A.拨动随即探求循序渐进
B.拨动顷刻寻求潜移默化
C.拨弄顷刻探求循序渐进
D.拨弄随即寻求潜移默化
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
如何做到自强不息?首要的是刚健有为,积极进取,孔子“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”便
是这种精神的写照。
①在学习和生活中,我们只有自强不息,不懈努力,才能取得成功。
②其次,不断养
成创新思维能力,树立创新意识,亦是自强不息精神的应有之义。
③中华民族发展史上的一系列革新创造,都是自强不息精神在实践中的生动体现。
作为新时代的青年人,我们决不能墨守成规,要以非凡的胆识,
自强不息,不断创新。
最后,自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。
《周易集注》云:“自强不息,犹云至公无私。
”纵观中国历史,无数仁人志士为了维护国家利益、捍卫民族尊严,前仆后继,同样诠释着他们对自强不息的理解。
A“积极进取”“创新意识”“墨守成规”是相同类型的短语。
B.画线句①是条件关系复句。
C.画线句③的主语是“中华民族发展史”。
D.画线句②有语病,修改方法是在“不断”前加上“我们”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项表述中不正确的一项是()(2分)
A.鲁迅,原名周树人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
我们学习过他的散文《藤野先生》《故乡》《从百草园到三味书屋》,驳论文《中国人失掉自信力了吗》。
B.古代人的字大多是由德高望重的前辈、师长或者长辈取的,是在本名以外表示德行或本名的意义的字,一般采用“同义反复”“反义相对”和“连义推想”等方法。
如韩愈,字退之,就是用“反义相对”法取的字。
C.简·爱是一位敢于反抗的女性。
她在盖茨海德府就曾因反抗表哥的欺侮而被舅妈关进红房子。
D.《西游记》是一部极具浪漫主义色彩的长篇章回体神魔小说,将神性(幻想性)、人性(社会性)、物性(自然性)三者有机结合。
(2)京剧的脸谱颇有深意:红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,金脸代表神妖,白脸代表奸诈。
请你从下面人物中任选一个,为其选一脸谱,并结合相关情节写出理由。
(3分)
①《水浒传》鲁智深②《红岩》甫志高③《钢铁是怎样炼成的》保尔
5.古诗文默写(6份)
(1)______,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)晓镜但愁云鬓改,______。
(李商隐《无题》)
(3)______,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(4)以中有足乐者,______。
(宋濂《送东阳马生序》)
(5)相信为中考奋发图强的你,定会像辛弃疾所慨叹的“______,______”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)为国为民酬壮志!
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面古诗,完成第6题。
(3分)
【甲】雁门太守行
唐李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【乙】塞上曲(其一)
唐王昌龄
蝉鸣空桑林,八月萧关道。
出塞入塞寒,处处黄芦草。
从来幽并客①,皆共尘沙老。
莫学游侠儿②,矜夸紫骝③好。
【注释】①幽并客:幽州和并州都是唐代边塞之地,也是许多读书人追求建功立业的地方。
客借指满怀宏图大志的年轻人。
②游侠儿:形容那些只知道夸耀自己养有良马的市井无赖。
③紫骝:枣红色的马。
6.对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.甲诗首句既是写景,也是写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
B.甲诗三、四句分别从视觉、听觉两方面表现战斗的激烈和战争的残酷。
C.乙诗开篇描绘了寒蝉、桑林、边塞、秋草等特有意象,渲染肃杀悲凉之感,为后文作背景和情感上的铺垫。
D.两诗都题写战争,但不同的是,甲诗借助典故表达誓死报效国家的豪情,乙诗则由戍边的幽并志士壮志难酬、与尘沙共老,从而告诫少年莫夸武力,抒发非战之情。
(二)阅读选文,完成7-10题(14分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患死于安乐》)【乙】魏文侯与田子方饮,文侯曰:“钟①声不比②乎?左高。
”田子方笑。
文侯曰:“何笑?”子方
曰:“臣闻之,君明乐官,不明乐音。
今君审③于音,臣恐其聋于官也。
”文侯曰:“善。
”
子击④出,遭田子方于道,下车伏谒⑤。
子方不为礼,子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者
骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳,富贵者安敢骄人?国君而骄人则失其国,大夫而骄人则失其家。
失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。
夫士贫贱者,言不用行不合则纳履而去耳,安往而不得贫贱哉!”子击乃谢之。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①钟:编钟,是中国古代重要的打击乐器。
②不比:不和谐,不协调。
③审:这里是精通的
意思。
④子击:魏文侯的儿子,魏击。
⑤伏谒:伏拜行礼。
7.下列句子中加点字意义和用法相同的一项是()(3分)
A.百里奚举于市愿为市鞍马(《木兰诗》)
B.出则无敌国外患又患无硕师名人与游(《送东阳马生序》)
C.富贵者安敢骄人安求其能千里也(《马说》)
D.未闻有以国待之者闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)
8.翻译下列句子。
(5分)
(1)征于色,发于声,而后喻。
(2分)
(2)今君审于音,臣恐其聋于官也。
(3分)
9.用“/”给下面句子断句。
(断2处)(2分)
言不用行不合则纳履而去耳
10.阅读甲乙两文概括回答,在治理国家方面,有哪些值得借鉴的为君之道和为臣之道?(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面选文,完成11-13题。
(8分)
【材料一】
皮影戏,旧称“影子戏”“灯影戏”,是广泛流传于中国民间的一种古老独特的戏曲艺术,始于西汉,
兴于唐代,盛于清代,也是世界上较早的由人配音的影画艺术,被公认为“现代电影始祖”。
两千多年以来,皮影戏开枝散叶,在全国很多地方流传下来,并融入了当地民俗文化特色元素,形成
了诸多地方流派。
各流派皮影人物造型都有不同,都有各自的拿手曲目。
“辽南皮影戏”就是其中一个流派,又称盖州皮影戏,流传于辽宁省盖州地区的岫岩、海城、大石桥、瓦房店、庄河等地。
辽南皮影戏起源于
明末清初,至清末民初臻于完善。
盖州艺人以驴皮为原料,将之刮薄至透明的程度,用来雕刻人物,制成
工艺精美、造型独特的皮影形象。
说起辽南皮影,必须提到创始人黄素志。
据史料记载,盖州皮影起源于明代,公元1585年,辽阳私塾先生黄素志在校舍表演皮影戏。
工于绘画和雕刻的黄素志用纸张雕刻影人,后来演变为用羊皮裁剪。
在造
型上黄素志克服以往皮影忠奸难辨的困难,从眼睛上表现地位尊卑,这成为辽南皮影的显著特征。
2006年,盖州皮影戏列入第一批省级非物质文化遗产名录;2008年,盖州皮影戏列入第二批国家级非物质文化遗产
名录。
(选自百度百科)【材料二】
随着影视剧的冲击,皮影市场日渐萎缩。
1993年,盖州皮影戏第五代传承人林世敏创建了盖州市皮影
艺术团,接下了传承盖州皮影的重担。
为让皮影这项艺术传承下去,辽南皮影非遗传承人王绍森和老艺人
们致力于改良皮影戏。
重新刻画人物,编写演出剧本,创造小猪佩奇、钢铁侠等新皮影人物和故事;重新
编配音乐,融入了钢琴、小提琴、古筝等多种乐器;还加入了一些网络热词,通过幽默诙谐的语言吸引年
轻人,让传统皮影戏找到新观众;结合儿童用户群原创全新剧目,比如双语版的《小白兔与大灰狼》以及
一系列儿童安全教育剧目等,以寓教于乐的方式引导青少年的认知和成长,在演出中取得很好反响。
近年来,通过数字技术赋能,实现辽南皮影非遗文化传承。
主要是用全画幅相机和超高清录像机,对
皮影戏人物、服饰、配件、舞台场景进行采集和分类,对皮影的制作流程及操作手法进行全程记录,用数
字录音技术对皮影戏的唱腔进行高清录音,通过对影像和声音最大程度地记录,为其建立数字档案,达到
数字化保护传承。
这些宝贵的数字化资料,也都上传至互联网平台,进行更广泛的交互传播、推广,让更
多人了解和喜欢上辽南皮影戏。
随着社交媒体的兴起,视频内容逐渐成为主流,皮影戏也在短视频平台得到“重生”,辽南皮影戏艺人
顺应潮流,在社交平台上注册账号,上传皮影视频,与网友互动交流,讲解皮影历史、操作技法等。
一些
短视频播放量破数十万次,在年轻人间实现了“破圈”,为皮影戏的传承创新打开了一扇新的大门。
(选自《光明日报》)【材料三】
《飞龙传》《复州河的传说》《包公铡侄》……2024年5月1日,在辽宁省博物馆“光影有声——走进
皮影的世界”展厅内,一幅幅白光打底的展板上,栩栩如生的皮影交错排列,与一旁播放的皮影戏曲交相
辉映。
参观者们矗立在电子屏幕前,通过“文物+非遗”的方式,欣赏皮影的雕刻造型、颜色特点与表演艺术,探寻白色幕布背后的神奇故事。
展览以时间为线索,分“镂雕百态”和“影韵千秋”两个单元。
其中,“镂雕百态”以展示辽宁省博物
馆在上世纪九十年代征集的清至民国的辽南皮影和陕西皮影为主,共展出372件馆藏皮影作品,它们造型
古朴、刻工精细、人物俊美,具有很高的历史价值、艺术价值和文化价值。
展览的“影韵千秋”单元以入选国家级非物质文化遗产代表性项目的复州皮影戏、盖州皮影戏、凌源
皮影戏、岫岩皮影戏、锦州皮影戏中的传统剧目、新编创新剧目为主,展出了来自辽宁的国家级、省级代
表性传承人的珍贵手工皮影雕刻作品、雕刻工具以及凌源市文化馆收藏演出用的锣鼓铙钹等乐器,辽宁省
文化遗产保护中心收藏的影人和影箱。
该单元通过与非遗传承人的活态演出,打造一个可观、可玩、可听、可游的互动空间,共同构成一台异彩纷呈、好戏连台、原汁原味的皮影展览。
为了让观众更加近距离地了解皮影戏,在展演之后皮影艺人还安排了互动体验环节,展示皮影戏“贴”“拿”“打”“拉”“唱”精湛技艺,让大家可以细细品味,尽享皮影戏的魅力与风采。
(选自《光明日报》)【材料四】
大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式,展示了非遗发展的新格局、新气象,成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。
节目用每集90分钟的体量对各地的非遗
精粹进行集中展示,在内容设置上或个案深描,或群像扫描,让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝,并对非
遗文化的地域特色有了更全面的认知。
编导高度重视时光流转中的古今对话,在传承的基础上突显创新的品质。
该节目以叙事内容、形态、
风格和手法等多层面的创新,讲述新时代各地非遗项目赓续文脉、锐意创新的故事,弘扬中华优秀传统文化。
从节目创作到其描绘的非遗传承图景,都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动兼具、底蕴与活力并蓄
的东方美学和中国气派。
(选自网络)11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是()(2分)
A.皮影戏是广泛流传于中国民间的一种古老独特的戏曲艺术,是“现代电影始祖”。
B.从眼睛上表现地位尊卑是盖州皮影的显著特征。
C.辽宁省博物馆“光影有声——走进皮影的世界”展厅曾展示了372件辽南皮影作品。
D.《非遗里的中国》集中展示了各地的非遗精粹,呈现了东方美学和中国气派。
12.辽辽和阳阳周末打算去辽宁省博物馆开展研学活动,探寻辽南皮影文化。
请你结合材料三为他们完善
研学攻略。
【开放时间】09:00-17:00
【展厅位置】一层5号展厅
【游览路线】①在______单元,欣赏古朴、精细、俊美的皮影作品。
②在______单元,观赏非遗传承人的活态演出。
【互动打卡】体验______技艺。
13.从辽宁省博物馆回来之后,辽辽和阳阳认为我们应积极传承非遗文化,请结合材料二、材料四提出你
对于如何保护并传承非遗文化的建议。
(3分)
(二)阅读下面选文,完成14-18题。
(17分)
我邻居的六眼飞鱼
伊北
①我们小区的住户相互之间很少说话,可是,最近就在我家楼下的一层那户,来了个另类。
一天晚上,我家的门被推开了,一位老太太,头发花白,穿着一件纺绸印花的褂子,站在门廊,拿着一簸箕板栗,一
脸的皱纹,充满善意,说:“小伙子,我是你家楼下的,我刚来,跟我儿子住,这是我老家的板栗,你尝尝。
咱就算认识了啊,以后多来我家玩。
”我很惊讶,问:“您是怎么进来的?”老太太诧异,说:“门没关啊。
”行,那怪我,我暗自叫苦。
“您贵姓?”我问。
“江,江水的江,江桃花。
”说完,老太太就走了。
②江桃花很快就出名了,但出的不算好名。
她见人就扎堆,只要是有人的地方,她就立刻跑到人家跟前。
见到男的就叫“这位大哥”,见到女的就叫“这位老妹”。
然后,不管三七二十一,一通天南海北、家
里家外、国内国际地畅聊。
有段日子,不光我躲江桃花,小区里的很多人,但凡遇到江桃花,也都采取同
一个策略——三十六计走为上。
③一个周六,我在阳台上晒衣服,窗户开着,迎面一阵风刮来,我吸吸鼻子,闻到一股古怪的臭味。
随风而至的还有音乐。
是歌曲《勇气》?有人接电话了,她说:“喂,哦,好好,在这儿过得挺好的。
不
过这地方小,养点东西不方便。
”我越听越觉得不对,朝窗外一看,哦,天哪!距离我家阳台不过五六米,一楼的小花园一角,用铁丝网围出了一块地,七八只小鸡在里面正走得欢快。
④我憋着气,终于有一天,和江桃花的儿子遇上了。
我说:“你们家好像养了点东西啊。
”这位仁兄知趣,立刻就说:“兄弟,请多包涵啊!我妈闲不住,找不到人玩,就只能养鸡了。
你放心,赶明儿鸡长大了,鸡蛋、鸡肉,我一定给你送去。
”说完,江桃花的儿子三步并作两步钻进超市买东西去了。
⑤第三天,楼上的大姐就站在江桃花家门口,大声质问江桃花怎么能在小区圈养家禽,江桃花也不示弱,据理力争。
只不过,群众的力量是强大的,没出三天,居委会的人来了,他们先是劝,江桃花不听,
然后是强制执行。
江桃花浑身是嘴,也架不住居委会七八个大妈的劝说,她的七八只鸡,被掐着膀子拎走了。
⑥江桃花憔悴了。
早晨,我去上班,刚好遇见江桃花拖着行李。
我问:“阿姨,这是要走啊?”江桃
花说:“待不住了。
”正说着,她的手机响了,还是那首《勇气》。
她不接。
我劝道:“阿姨,还是再想想,关键要心安,心安了,就住下来了。
”江桃花两手一摊,说:“关键是我有劲没处使啊。
”我和她告别,去
上班了。
⑦再碰见江桃花是在第二年春天。
过了一冬,江桃花好像从灭绝师太变为小龙女,就连装扮,也焕然
一新,穿着一条背带裤。
后来我又遇到江桃花几次,有时是在早晨,有时是在晚上,但都在天黑天亮交界时,望着她匆忙而又利落的背影,我总觉得她要整出些大事。
⑧很快入夏了,江桃花提着一袋子西红柿进来,说:“给你的。
”没几天,她又送来一个冬瓜,然后是黄瓜、丝瓜、芹菜。
我说:“阿姨,您这是丰收啦!不行,我给您钱。
”江桃花说:“不用,都是邻居,邻居就应该相互帮忙。
”也就一个月吧,江桃花的蔬菜“席卷”了我们小区。
原来,她儿子给她在城郊租了块地,她种的菜多得吃不完,她就挨家送。
江桃花一下子成了小区里的明星。
⑨周日,江桃花要去地里,说带我一起去看看。
一块绿油油的地,种满了瓜果蔬菜。
我说:“这样好,能吃上放心菜,也省了钱。
”江桃花没接话,然后忽然说:“人嘛,终究和其他动物不一样,要有人情味。
我种菜,就是要种出人情味来。
大城市,太冷冰冰了。
”我沉默着,瞬间对她有了一丝敬意。
⑩江桃花的手机响了,还是那首《勇气》。
江桃花问:“你说我这手机铃声,我儿子给设的,到底唱的是什么啊,什么真的需要勇气,来面对什么六眼飞鱼(流言蜚语)?什么是六眼飞鱼?是一种动物?”我
听了,差点儿一脚跺空,忍住笑,超认真地说:“六眼飞鱼是一种有大神通的动物,是比鲨鱼还要厉害的
神话中的鱼,只有勇气特别大的人,才敢面对六眼飞鱼。
”江桃花若有所思,同样认真地说:“我敢面对六眼飞鱼。
”
⑪一年后,江桃花开始做鲜榨果蔬汁,我是第一位客户,免费品尝。
我扭开瓶盖,忽然被什么东西晃
了一下眼。
哦?是商标,一个透明的塑料圆盖,上面画了一条鱼,长着翅膀,戴着眼镜,旁边写着“六眼
飞鱼”牌果蔬汁!我笑了。
(选自《读者》2024年第3期,有删改)14.依据文章内容,填写下表。
(4分)
时间江桃花的行为“我”的表现
一天晚上送板栗给“我”①
一个周六在一楼养鸡②
第二年某个周日带“我”去菜地③
一年后④笑
15.文章第①段画线句,有什么作用?(3分)
我们小区的住户相互之间很少说话,可是,最近就在我家楼下的一层那户,来了个另类。
16.第④段画线句子运用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
江桃花的儿子三步并作两步钻进超市买东西去了。
17.歌曲《勇气》在文中多次出现,有什么作用?(3分)
18.班上举行“读文章,解疑惑”的读书汇报活动,请你以文章中“江桃花”的人物形象为例,写一段话
放入发言稿中,谈谈如何面对生活中的“流言蜚语”。
(不少于50字)(4分)
(三)阅读下面选文,完成19-22题。
(11分)
舒展青春该有的模样
盛玉雷
①“要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不
是人生的包袱。
”日前,习近平总书记在中国政法大学考察时,寄语青年正确对待困难和压力。
把今天的绊脚石变成明天的铺路石,才能活出自己的精彩。
真正有意义的青春和人生,必然是用奋斗来打磨的。
②的确,没有哪一代人的青春是容易的。
15岁,到延安插队;22岁,去大学上学;26岁,到机关工作;29岁,到基层锻炼……习近平总书记的青年时光,充满了曲折和磨砺,却写下了传奇与震撼,成为一代青
年的样本和典范。
“请不要在最能吃苦的年纪选择安逸。
”奋斗是青春最厚重的底色,经得了磨难、受得了
痛苦、熬得过孤独,才不会被时代落下,才能成为时代的弄潮儿。
③其实,青春既是人生的一个时期,更是生活的一种心态。
近80岁高龄走上T台,被网友称为“最帅大爷”的王德顺,在60岁生日时这样写道,“我并不盼望你的到来……它象征着我的成熟,也预告了我的
衰老。
好在我并不服老。
”鲜活的心跳,不是年轻人的专属;年轮的递增,也只是数字的跳跃;只有来自心灵的疲惫,才会带来无可挽回的衰老。
正如有人所说,越来越老并不可怕,可怕的是让人觉得越来越老。
④一个昂扬向上的社会,到底需要怎样的青年?对此,生活给出了最生动的注脚。
年轻战士卫国戍边,用满是皲裂的手,拿着冻成冰块的牛奶;高中女生武亦妹满腹诗书,用精彩绝伦的表现,满足人们对才女
的所有想象;耶鲁毕业生秦明飞,在城市和田垄之间,毅然选择后者……解析“青年”的含义,可以是爱国,可以是自强,也可以是勤于思、精于业。
青年人最大的资本,恰恰是最容易被自己忽视的青春;青春
最珍贵的回忆,正是成长奋斗的痕迹。
⑤唤醒年轻心态,不仅需要青年人振奋精神,也需要整个社会为之扫除心头的暮气,激发追逐梦想的
朝气。
出台《中长期青年发展规划》,实施更加积极的就业政策,推动“双创”政策落实,确保教育资助到位……国家不断为青年搭建起广阔的舞台,助力他们舞出绚丽青春,正是因为青年一代的理想信念、精神
状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。
⑥领悟人生真谛,靠的是经历而不是年纪;破除成长迷雾,凭的是奋斗而不是“叹老”。
人生各个阶段都有各自的意义,但无论身处何方、年龄几许,心怀青春,不懈奋斗,生命就不会褪色。
努力、昂扬,让
青春拔节生长,舒展成该有的模样。
(选自《人民日报》,有删改)19.选文的中心论点是什么?(2分)
20.第④段画线句子可以删掉吗?为什么?(3分)
21.选文第④段和第⑤段的顺序可以调换吗?为什么?(3分)
22.下面的材料,可用作本文哪一段的论据,请说明理由。
(3分)
广西阳朔奶奶徐秀珍,为了给外国游客当导游,只有小学三年级文化的她,五十多岁才开始学英语,
如今74岁学会了英语、法语、德语等11门语言,用热爱打败困难,用坚持打败岁月。
在她身上丝毫不见
老态龙钟的疲惫,反而会让人觉得用外语侃侃而谈的她就像一个朝气蓬勃的年轻人。
四、写作(50分)
23.从下列两题中,任选其一,按要求作文。
(1)以“这堂课真棒”为题目,写一篇文章。
(2)鲁迅先生有言:“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。
此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。
”萤光虽微,却依然闪亮,人生的意义,即在于发光发热。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?自拟题目,写一篇作文。
要求:①自选角度,除诗歌外文体自选。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字,不得抄袭、套作。
④不要出现真实的人名、校名、地名。
语文试卷答案
2.B3.B
4.(1)A
(2)示例:①鲁智深为红脸。
他担心友人安危便一路跟随,在野猪林成功解救了林冲,为人重情重义,武艺高强,粗中有细。
②甫志高为白脸。
他自私懦弱,为了个人利益出卖同伴,导致江姐、许云峰等多人入狱,是一个狡猾奸诈、心中毫无信念的人。
③保尔是红脸。
他自从在朱赫来的引导下走上革命道路,始终坚定信念,对党忠诚。
在与敌军的战斗中,
勇敢作战,舍生忘死。
5.(1)无为在歧路(2)夜吟应觉月光寒(3)海日生残夜(4)不知口体之奉不若人也(5)了却君王天下事,赢得生前身后名
6.B7.C
8.(1)(一个人的想法)表现在脸色上,流露在言谈中,然后才能被人们了解。
(2)现在国君您对于音乐精通,我恐怕(担心)您会在任用官员方面有些疏忽了(答“在任用官员方面有些聋了”也可给分)。
9.言不用/行不合/则纳履而去耳
10.为君:有忧患意识,居安思危:明白自己的职责,识大体,抓大事:不自高自大,尊重有才能的人,
尊重爱护百姓。
为臣:遵守法度,辅佐君王,勇于上谏。
11.C
12.雕镂百态:影韵千秋:“贴”“拿”“打”“拉”“唱”。
13.注重非遗传承人的培养:在传承的基础上突显创新的品质:利用数字技术实现非遗文化的数字化保护
传承:利用互联网或短视频平台加强对非遗文化的宣传推广。
(写出三点即可)
14.(1)惊讶。
(2)憋着气/生气。
(3)沉默,有一丝敬意。
(4)送我鲜榨果蔬汁。
15.写出小区住户之间很少说话的现状:引出下文江桃花种种“另类”的表现:欲扬先抑,吸引读者。
16.动作描写,写出江桃花的儿子躲避我时速度之快,表现他因母亲在小区养鸡而倍感窘迫。
17.是贯穿全文的线索:表现江桃花为改变城市人与人之间关系而努力,突出她的热情、勇敢、坚定:写
江桃花由不适应城市生活到努力改变自己,勇敢面对“六眼飞鱼”,突出了文章主旨。
18.同学们,(1分)生活中的流言蜚语难以避免,但江桃花用实际行动告诉我们如何面对。
首先要胸襟宽广,积极乐观。
江桃花在面对邻居们的冷漠甚至躲避时,仍然非常乐观,主动和大家相处。
其次要坚信自
己认为正确的事情。
江桃花觉得城市太冷冰冰了,希望更有人情味,所以坚持给邻居们送菜,成了小区明星。
我们应该像江桃花一样,在流言蜚语中保持乐观心态,坚定信念,这样不仅可以改善人际关系,还能
为社会的和谐稳定做出贡献。
(体现发言稿格式1分,结合江桃花人物形象1分,说出如何面对流言蜚语1分,字数符合要求1分)。