师恩难忘

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师恩难忘的作文(精选26篇)

师恩难忘的作文(精选26篇)

师恩难忘的作文师恩难忘的作文(精选26篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的师恩难忘的作文(精选26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”每当听见这句诗时,我就想起了您——我的老师。

您是树,我们是小鸟儿;您是园丁,我们就是小幼苗。

啊!您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,必有爱更纯洁。

您——老师的爱,世界上最伟大,最无私,最纯洁的爱。

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”我说:“一位好老师,胜过万卷书。

”记得那一天,老师刚走进教室门,同学们立刻安静下来。

老师清了清嗓子说道:“同学们,咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下,珍惜…。

咳咳~珍惜早上这大好时光。

”老师说完以后,同学们在下面议论纷纷,“老师这是怎么了?”“怎么嗓子都哑了呢?”“……”后来我们才知道,原来是因为昨天一个同学有一个题不会,老师放学后单独留下给他补课呢。

我心想:老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了,这得讲多少题,说多少话啊。

真是太伟大了,真的太负责任了。

最让我记忆犹新的还是那一次,我下午放了学回到家写作业,发现课本忘记带了,于是赶紧跑回学校取,整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯,哦!今天孩子感冒发烧,请了假,放学了,老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。

看到这一幕,我不自觉得热泪盈眶,老师您为了我们无私的奉献了自己的一切,这份恩情我们永远铭记。

老师是天上最亮的北极星,为我们指明前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长;“好好学习,长大成为国家的栋梁之才。

”是老师对我们的期望,也是我们对老师无私奉献,辛勤耕耘最好的回报。

老师,您辛苦了,师恩,我们永远记得!老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我;是您在我迷茫的时候,指引我走向成功。

师恩难忘难忘老师的恩情(优秀13篇)

师恩难忘难忘老师的恩情(优秀13篇)

师恩难忘难忘老师的恩情(优秀13篇)最是难忘师恩情作文你手里的教鞭,为我们的明天指引了方向;你手里的板擦,将我们的青涩悄悄拭去;你面前的黑板,写着我们要正值做人诚信做事。

关于师恩,小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

教师,是一个多么神圣的字眼,那些恩情,甚至无法用言语去表达。

他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士,他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。

老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长。

这几年来从我开始上学起到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解仿佛都是一瞬间。

在我的脑海里有一个身影永远挥之不去那就是教了我几年的缪老师。

她不仅给予了我知识还教会了我怎样做人。

三年级时我取得了一直以来最好的成绩--100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。

我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。

第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。

我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。

突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。

缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说:“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。

”我羞愧的2低下头。

于是我明白了一个道理:骄兵必败。

还有一件事让我一直念念不忘。

有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。

缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我我没带。

”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。

”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。

老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。

师恩难忘句子唯美

师恩难忘句子唯美

师恩难忘句子唯美
师恩难忘,是每个学生心中的珍贵记忆。

老师的教诲和关怀,使我们终身受益。

下面列举了十个唯美的句子,描述了师恩的伟大和难忘。

1. 老师的一句话,如同春风拂面,温暖了我的心灵,让我终生难忘。

2. 老师是我人生的指南针,他的教诲如同明灯,引导我走向正确的道路。

3. 师恩如水,滋润了我的心田,使我茁壮成长。

4. 在我迷失的时候,老师是我坚实的依靠,他的关怀和支持让我重新找到了方向。

5. 老师的教诲不仅止于课堂,更是培养了我正确的价值观和人生态度。

6. 老师的言传身教,让我明白了真理的力量,激发了我对知识的渴望。

7. 在我失败的时候,老师给予了我鼓励和勇气,使我重新振作起来。

8. 老师的耐心和细心,让我感受到了他对每个学生的关怀和独特的爱。

9. 老师的教导如同春雨滋润了我的心田,使我茁壮成长。

10. 老师是我人生的引路人,他的教诲让我明白了人生的真谛和价值。

师恩难忘的句子,唯美而深刻。

它们让我们回忆起被老师关怀和教
诲的美好时光,感慨老师对我们的付出和奉献。

师恩如山,永远难忘。

师恩难忘古诗

师恩难忘古诗

师恩难忘的古诗它们不仅语言优美,而且情感真挚,深深地体现了对老师的感激与怀念之情。

1. 《无题·相见时难别亦难》·李商隐(唐)诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”解析:这两句诗以春蚕吐丝、蜡炬成灰为喻,形象地描绘了老师无私奉献、默默耕耘的精神。

春蚕至死方尽,蜡炬成灰泪干,正是老师耗尽心血、照亮学生前行之路的真实写照。

2. 《奉和令公绿野堂种花》·白居易(唐)诗句:“绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

”解析:此诗通过描绘绿野堂的美丽景色和路人对令公的敬仰,赞美了老师教育有方、学生遍布天下的盛况。

其中“桃李满天下”更是成为了形容老师教育成果丰硕的千古名句。

3. 《新竹》·郑燮(清)诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

”解析:这首诗以新竹和老竹为喻,形象地表达了学生对老师的感激之情。

新竹之所以能够高于旧竹,全靠老竹在下面的扶持和滋养。

这正如老师对学生的培养和教诲,使学生得以茁壮成长。

4. 《己亥杂诗·其五》·龚自珍(清)诗句:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

”解析:虽然这首诗并非直接赞美老师,但其中的“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句却常被用来比喻老师对学生的无私奉献和关爱。

老师就像那落红一样,虽然离开了枝头,却化作春泥继续滋养着花朵(学生)。

5. 其他相关诗句•《寻雍尊师隐居》(唐·李白):“群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚树听流泉。

”•《病中勉送小师往清凉山礼大圣》(宋·释祖钦):“圣迹灵踪好遍寻,他年应记老师心。

”•《东宫白庶子》(唐·白居易):“东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

”这些古诗不仅表达了对老师的感激与怀念之情,还展现了老师高尚的人格魅力和无私奉献的精神。

它们跨越时空的界限,成为了中华民族文化宝库中的瑰宝。

师恩难忘作文(通用10篇

师恩难忘作文(通用10篇

师恩难忘作文(通用10篇师恩难忘作文1人的一生,首先要感谢父母赐予我们生命,接着要感谢老师,让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……记得刚上幼儿园时,周围陌生的环境,让我哭着喊着要回家,过了一阵子,老师看到我这样子牵了牵我的手说:“小朋友,你怎么总是一个人在一边呢?”“我想回家。

”我小声地说。

“哦,原来是这样啊,小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园,与小朋友们交往。

”老师这句话就像一阵清风,将我心中的胆怯吹走了。

“嗯,谢谢老师。

”以后,我主动与同学交往,渐渐地,我融入了这个集体,老师的话让我明白了,在陌生的环境中或与陌生人交往时,要注意表示有好,不要居促不安。

告别了幼儿园,我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。

有一次,我投了懒没写作业,被老师留下来责备了一顿,我伤心不已,心想:唉,我真的不应该不做作业,我一定每次都按时完成作业。

从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。

从老师那责备中我明白了:做于一个学生,一定要学好,因为你小时候如果不学好,长大以后能变好吗?我感谢这位老师。

时光如流水,一眨眼间,我已是一位五年级的小学生。

在五年级下册期末时,我的语文基础一连考了几个59分,我很自卑:我怎么了,这么考的这么差啊!突然,语文老师走了过来对我说:“你是不是很失落,没关系的,下次一定要加油。

”老师的话语如同一颗消忧丸,让我一下子又充满了自信,在下一次语文考试中我取得优异的成绩。

这时,我又再一次感悟老师的话:在自卑时不要一撅不起,要充满信心,因为所有人都难难免免会犯错误的。

啊!老师你就是一位导演,带着我们领略着无穷大的知识世界,带着我们走向未来之路……师恩难忘作文2又是一年教师节,已是少年的我更加体会到老师的恩情。

老师啊,您是我心里的一把钥匙,成长的道路上,让我满怀信心地开启人生的大门,遨游在知识的海洋。

这把钥匙让我一次次开启新的知识点,这把钥匙让我打开一个个心结,这把钥匙让我一次次打开自信的门,这把钥匙让我跨过一道又一道坎……这是一把神奇的钥匙,此刻,它又打开了我深深的思念和感恩的心。

师恩难忘文案短句

师恩难忘文案短句

师恩难忘文案短句
1. 师恩难忘,永远铭记。

2. 感恩师恩,永远怀念。

3. 老师给予的关爱,师恩难忘。

4. 师恩如山,永远铭记在心。

5. 老师是我人生的引路人,师恩难忘。

6. 感恩教师,师恩如父母般伟大。

7. 师恩难忘,永远感激。

8. 老师的教诲,像一盏明灯指引我前行。

9. 老师的关怀,令我终身受益。

10. 老师的教导,让我成长茁壮。

11. 在我人生的道路上,永远有一位伟大的老师。

12. 感谢老师的辛勤付出与教诲。

13. 师道尊严,师恩难忘。

14. 教师是灵魂的工程师,师恩难忘。

15. 感谢老师给予的无私帮助和指导。

16. 师恩难忘,如同春风般温暖。

17. 感谢老师的耐心与关注。

18. 教师是我的人生导师,师恩难忘。

19. 老师是我成长的阳光,师恩难忘。

20. 感恩老师,来日方长。

21. 老师的期许,激励我成为更好的自己。

22. 老师是我心中的明星,师恩难忘。

23. 师恩难忘,感恩不尽。

24. 感谢老师的教诲和培养。

25. 老师是我人生的指南针,师恩难忘。

26. 感恩老师的付出,师恩难忘。

27. 老师的教导,如同春雨滋润我成长。

28. 师恩难忘,助我飞向远方。

师恩难忘主题班会PPT课件

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教师节快乐
感 恩 教 师 节 主 题 班 会 用 ppt
TEACHER DAY
家再
师恩难忘
十占
分用
感恩有你
钟大
01 师恩难忘 03 师恩难忘
02 师恩难忘 04 师恩难忘
CONTENTS
CONTENTS
01 师恩难忘
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师 恩似海,您辛苦了老师,特别的日子
祝您教师节快乐!
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似海,您辛苦了老 师,特别的日子祝您教师节快乐!
04 师恩难忘
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师 恩似海,您辛苦了老师,特别的日子
祝您教师节快乐!
师恩难忘
雨露滋润,阳光普照,良师 益友,师恩似海,您辛苦了 老师,特别的日子祝您教师
节快乐!
雨露滋润,阳光普照,良师 益友,师恩似海,您辛苦了 老师,特别的日子祝您教师
师恩难忘
雨露滋润,阳光普照,良师益友, 师恩似海,您辛苦了老师,特别的 日子祝您教师节快乐!
10% 10%
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师恩难忘
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似海,您辛苦了 老师,特别的日子祝您教师节快乐!
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似海,您辛苦了 老师,特别的日子祝您教师节快乐!
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似海,您辛苦了 老师,特别的日子祝您教师节快乐!
师辛照师辛照
节苦,节苦,
快了良快了良
乐老师乐老师
!师益!师益


师恩难忘
01
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似 海,您辛苦了老师,特别的日子祝您教师 节快乐!
02
雨露滋润,阳光普照,良师益友,师恩似 海,您辛苦了老师,特别的日子祝您教师 节快乐!

教师节作文:师恩难忘3篇

教师节作文:师恩难忘3篇

教师节作文:师恩难忘3篇教师节作文:师恩难忘1李老师是我的老师,我非常感激她,因为她为了我们,付出了辛勤的汗水。

可是,我们有一些同学总是觉得,李老师对我们的期望过高,给了我们一双沉重的翅膀,让我们像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。

但你忘了,李老师对你的期望,就是对我们的信任与希望,就是认为我们会成才,”有压力才会有动力”,李老师信任我们,我们应该更积极地学习才是。

他们总是觉得,老师总拿”莫等闲,白了少年头,空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训我们。

有句话叫”十年树木,百年树人”,我们有没有为李老师想过,李老师教导我们,是关心我们的表现,是敬业的表现。

在烦言碎语中,无不饱含着李老师至上的爱心。

这难道不值得我们肯定吗?他们总是觉得,老师老是在课堂上一遍遍要我们做那些老掉牙的题目,课后还经常布置如山的作业,使我们苦不堪言,喘不过气来。

其实,李老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。

”业精与勤,荒于嬉”,老师只是想让我们学得更勤奋些,更扎实些,老师宁愿被我们厌恶,也不想让我们在考场上丢分,这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗?记得有一次,学校举办校园集体舞比赛,李老师为了让我们得第一,每天要我们过关,反复的练习,当时我们甚至有点憎恨李老师,因为每天练,练不好还要留校,结果最终我们取得了第一名的好成绩,我们才知道老师得用心良苦。

尽管你有些讨厌老师,但我想说的是:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的写照!老师在很多时候是为了学生而不得已的,请你换个角度,好好审视自己与老师的关系吧!”人非草木,孰能无情”“滴水之恩,当涌泉相报。

”老师为我们付出了那么多,我们能忘记教师节,我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花。

教师节作文:师恩难忘2有一支歌一直想唱给蓝天是她教会我们珍惜时光;有一首诗一直想读给大地是她教会我们摒弃虚妄;有一串驼铃一直想送给沙漠是她教会我们征服逆境;有一缕微波一直想留给海洋是她教会我们胸怀宽广;有一句祝福一直想告诉恩师是你教会了我们成长。

“师恩难忘”里面有多少个多音字分别指什么范文

“师恩难忘”里面有多少个多音字分别指什么范文
“师恩难忘”里面有多少个多音字分别指什么范文
“师恩难忘”只有一个多音字是“难”,分别读【nán】、【nàn】。 师恩难忘[shīēnnánwàng]:老师教导过的恩情,难忘记。 难 拼音 nánnàn 部首隹笔画 10 五行木繁体难五笔 CWYG [nán] 1.不容易,做起来费事:~处。~度。~点。~关。~熬。~耐。~ 产。~堪。~题。~以。~于。困~。畏~。急人之~。 2.不大可能办到,使人感到困难:~免。~为。~保。~怪。~ 倒(dǎo)。~道。~能可贵。 3.不好:~听。~看。 [nàn]
“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实 写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的 奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵, 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
这篇散文记叙了作者 1902 年赴日本留学时候的几个生活片断。
关于这篇文章的主题,历来有几种不同的看法,而这几种看法的 主要分歧点则是本文的主题是歌颂藤野先生,还是表现作者的爱国主 义思想感情。
有的人就干脆将二者等同一律,认为主题思想既是歌颂藤野,又 是记叙作者自己的爱国主义思想历程。
持这几种意见的人都言之成理。
从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感 受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人, 是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无 怨无悔,心无旁鹜。
您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获 什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
2、使感到困难[putsb.intoadifficultposition] 今不行礼于卫,而藩其君舍以难之。——《左传》 3、通“戁”。 4、恐惧 故君子恭而不难。——《荀子·君道》。注:“难读为戁,惧也。” 5、敬 不戢不难,受福不那。——《诗·小雅·桑扈》 〈名〉 1、通“摊”。驱除疫鬼之祭 命有司大难。——《礼记·月令》 2、〈后缀〉

《师恩难忘》教学反思15篇

《师恩难忘》教学反思15篇

《师恩难忘》教学反思15篇《师恩难忘》教学反思1《师恩难忘》是苏教版第九册的课文。

这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。

作者通过对小学一年级时田老师的回忆,书法了对老师的感激和怀念之情。

在教学时,为了让学生理解和感悟“十年树木,百年树人。

老师的教诲之恩,我终生难忘。

”这句话,我设计以下三个环节:一、想一想想一想,40年过去了,可作者仍深深怀念田老师,这是为什么?通过小组热烈的讨论,同学们知道了是因为田老师善于用故事吸引学生的注意,在学生幼小的心田里撒播了知识的种子,从而是作者终生难忘!二、说一说回忆一下,选择教过你的老师的一件事具体地说一说。

几分钟静静地过去了,一只只小手举了起来。

同学声情并茂地说了起来,在每位学生说完时,我都会追问一句“为什么这件事你到现在还记得?”他们说有的是老师无微不至的关怀使自己至今念念不忘,有的是老师对自己虽然很严格,但却收益匪浅……三、写一写教师节快到了,为了感谢老师,请同学写一首小诗作为礼物送给自己喜欢的老师。

教师巡视指导。

以下是一位学生的佳作:教师节里颂园丁北厍中心小学五(1)班李莹莹老师是培育我们的园丁他们把自己的知识一一都传授给我们他们没有一句怨言默默无闻地为祖国培养了一代又一带的栋梁。

我们像一棵棵小树春风里,老师把自己的心血化成了点点雨露浇灌着一棵棵稚嫩的幼苗,使他们茁壮成长……啊,老师!辛勤的园丁!多少个早晨,太阳还没升起您已到校园值日,准备新的`一天的教学工作!多少个晚上,月儿当空,但您还在灯下批改我们的作业!太阳记录着您的辛勤月亮谱写着您的功劳!光阴似箭,日月如梭!在您的辛勤培育下,小树终将长成一棵棵参天大树!有的用老师传授的知识,建设着我们的祖国有的当上了光荣的卫士,保卫着祖国的边疆;有的便成了新的老师,继续培育着下一代……在这里我要衷心地感谢老师,并祝所有的教师们节日快乐!《师恩难忘》教学反思2新课程标准强调要重朗诵,要求让学生充分地读。

在读中品味、揣摩、积累并逐步学会欣赏。

师恩难忘的祝福语

师恩难忘的祝福语

师恩难忘的祝福语
1. 老师啊,您对我的恩情比山还高比海还深,就像那明亮的灯塔指引我前行,还记得我犯错时您那耐心的教导吗?
2. 师恩难忘啊!您就像冬日里的暖阳,温暖着我的心,您为我付出的那些,我怎能忘记呢?
3. 老师,您对我的好我都记着呢,这恩情简直就像烙印一样刻在我心里,您说我能不感恩吗?
4. 我的老师呀,您的教诲之恩我一辈子都报答不完,这恩情就如同源源不断的泉水滋润着我成长,您还记得那次我取得进步时您开心的笑容吗?
5. 师恩重如山呀!您就像那辛勤的园丁呵护着花朵一样呵护着我们,我怎么可能会不怀念那些时光呢?
6. 老师,您对我的影响那可太大了,犹如星星照亮了我的天空,您为我做的点点滴滴我都不会忘啊!
7. 真的很感谢您,老师!您的恩情好似无边无际的大海包容着我,您还记得我遇到困难时您给我的鼓励吗?
8. 师恩难忘怀呀!您就像一阵春风吹进了我的心里,我会一直铭记您的恩情的,您说是不是呀?
9. 老师呀,您对我的关爱简直无法形容,就像妈妈一样,您为我付出的这一切,我能不好好珍惜吗?
10. 这份师恩我永远不会忘!您就像一把钥匙打开了知识的大门,引领我进入了广阔的天地,您还记得我们一起探讨问题的场景吗?。

师恩难忘的经典句子加古诗

师恩难忘的经典句子加古诗

师恩难忘的经典句子加古诗
1. 我一直记得小学时,我的语文老师刘老师经常给我们讲有趣的故事,就像妈妈一样温暖,真的师恩难忘啊!
2. 初中的班主任张老师,在我迷茫的时候给了我最贴心的指引,那时候我感觉他就是我人生路上的一盏明灯。

3. 老师就像那默默耕耘的园丁,为我们这些小花朵付出太多了,我永远都不会忘记这种恩情。

4. 以前我的数学特别差,后来遇到了李老师,是他一步步耐心地教我,让我的成绩有了很大提升,这份恩情我能记一辈子。

5. “随风潜入夜,润物细无声。

”这诗句形容老师真的太贴切了,老师们总是在不知不觉中给予我们知识和力量。

6. 记得有一次我生病了,老师不仅关心我的身体,还帮我把落下的功课补回来,真的超级感动。

7. 咱们的老师啊,就像那明亮的灯塔,指引着我们前行的方向,这份恩情咱可不能忘。

8. 都说师恩如山,我是深刻体会到了,我高中的化学老师王老师对我的帮助,我会一直记在心里。

师恩难忘作文500字(6篇)_关于难忘的作文_

师恩难忘作文500字(6篇)_关于难忘的作文_

师恩难忘作文500字(6篇)师恩难忘500字(1)师恩难忘没有亘古不变的青春,没有永远不败的诺言,穿荡在生活的序幕中,在逝水流长,在风雨之乘的日子里,你为谁放弃了所有。

在我第一次进入这陌生的教室时,老师就是我最最熟悉的人。

您的微笑,带着我们走入心的领域。

作业本上几句鼓励的话语,作文本上细心够了的波浪,为犯下错误的孩子维护最后的尊严,这就是辛苦的一天,生命的所有。

记得上一年级的时候,我上课总是不积极发言,甚至在发呆,老师提的问题,虽然我都会,但是我怕自己思考错了,而被同学们嘲笑。

因此,我未发言您提的任何问题。

每当有同学的回答和我想的同样的时候,我又十分后悔,责怪自己没有勇气去挑战自己,您似乎早已看穿我的心思,便亲切的问同学们:“如果有位同学回答错误老师提出的问题,大家会嘲笑他吗?”同学们异口同声的回答:“不会。

”您笑着说:“对!我们不仅不能嘲笑他,反而要表扬他。

因为他勇于表现自己,说出自己的想法,同学们应该向他学习呀!”从此以后,我上课积极发言,认真听讲,学习成绩很快就提高了。

您不仅在我心目中非常崇高,而且在同学们心目中也同样高尚。

有的同学说您是伟大的名词,把一生青春都奉献给了我们。

也有的说您是燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了我们。

还有的说您是纯朴的代名词,不求功名利禄,只求从手下带出一批又一批品质兼优的学生,就如园丁那样。

此时此刻,千言万语又怎么能表达出我对您的恩情难以忘怀呢!师恩难忘作文500字(2)时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情,然而老师的一点一滴都印在了我的脑中,老师的教诲之恩让我永生难忘!师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一份最深远的爱。

是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您,我敬爱的老师们。

老师的一生奉献给了讲台。

老师,您给我们带来了知识、欢乐和希望,却带走了无知、悲伤和失落。

师恩难忘优秀作文

师恩难忘优秀作文

师恩难忘优秀作文•相关推荐们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。

给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。

于是,我趁大家不注意时离开了队伍。

于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,蒋老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。

“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。

“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。

跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。

蒋老师说:“刚刚冯政不舒服,我就陪她走在后面了。

”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。

从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。

每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。

师恩难忘优秀作文篇2小学生活已经结束了,但其中有一位老师让我终身难忘——郑老师。

她是我们的英语老师。

有一次,我的英语考试考了87分,郑老师下课后便让我去找她。

首先,她先是一脸愤怒的表情,随后,她从愤怒中清醒过来,然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。

解释完后,还跟我说了她对我的期望。

听了这些话,我幼小的心灵受到了巨大的震撼。

与此同时,我暗暗下定决心要学好英语。

很快,第二次英语考试即将来临。

我复习了一遍又一遍,还在心里暗自祈求老天保佑。

在答卷时,我以为自己复习得很周全,便没有全心全意地答卷。

晚上,我信心十足地打电话问英语老师我的英语成绩,英语老师还没评,但她说要当场评。

她评了一道又一道,听力部分全对,可到了笔试部分的时候,却错漏百出,顿时来了一个晴天霹雳。

老师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。

难忘师恩作文5篇

难忘师恩作文5篇

难忘师恩作文5篇人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。

我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。

下面由小编为您整理出的难忘师恩作文5篇,一起来看看吧。

难忘师恩作文1在我上一、二年级的时候,有一位温柔体贴的老师,她就是我们的语文老师田婷老师。

在我的记忆当中,一年级一开学的时候,我就生了一场病,需要住半个月的医院。

当时我十分害怕:这可怎么办呢?这可是一年级的第一个学期,老师们讲的内容一定十分重要。

就在这时,田老师正好走过了我的身边,看到了我忧伤的表情,便和蔼地对我说:“没关系!每个人都有生病的时候,这些都是难以避免的困难。

不要那么伤心,等你的病好了,我一定会把课上讲得内容再给你讲一遍的。

”田老师那一句句关心的话,让我心中的伤感就减去了大半。

后来我的病好了,田老师就真的利用课余时间耐心地给我讲解,从第一课开始,一课又一课,讲得面面俱到。

在我的记忆中,田老师不仅是一个在生活上对我们温柔体贴,而且在教育上也非常得法。

为什么要说老师“教育有方”呢?因为,有一次,我们班上的两个淘气包课间打起了架来,而且其中的一个还受了一点轻伤。

田老师知道后,就把他们俩叫到办公室里,并没有在教室公开斥责他们。

放学后,两位同学胆战心惊地来到了办公室里,他们都低着头,看上去准备好接受老师对他们的批评,再看看田老师,她微笑着,对两位同学说:“你们知道自己的错误吗?”两位同学还是低着头,沉默不语。

田老师又语重心长地说:“看来你们都知道了自己的错误,不愿说。

你们要知道拳头是打在敌人的身上,而不是打在同学的身上啊!以后下课要文明游戏,不可以打闹,要把心思放在学习上。

”那两位同学在走出办公室时,脸都红了!田老师您就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。

您对我们的关爱、教育,我将会终身难忘!难忘师恩作文2人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。

我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。

在我认识的老师中,我最不喜欢的就是,刚刚接任我班的班主任刘老师。

小学三年级语文《师恩难忘》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《师恩难忘》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《师恩难忘》原文、教案及教学反思小学三年级语文《师恩难忘》原文1942年春天,我不满六周岁,便到邻村小学读书。

这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。

四个年级四个班,四个班共有四十人。

老师姓田,私塾出身,后来到师范速成班受训三个月,十七岁就开始教书了。

田老师口才、文笔都很好。

开学头一天,我们叩拜大成至圣先师孔夫子像之后,便排队进入教室。

每个一年级小学生,配备一位三年级的学兄带着。

田老师先给二年级和四年级学生上课,让三年级学兄握着一年级学弟的小手描红摹纸。

红摹纸上,一首小诗:一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

田老师给一年级上课了。

他先把这首诗念一遍,串讲一遍。

然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来:一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。

娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。

亭子外边,花开得很茂盛。

小孩子越看越喜爱,伸出指头点数儿,嘴里念叨着:“。

八枝,九枝,十枝。

”他想折下一枝来,戴在耳丫上,把自己打扮得像个迎春娃娃。

他刚要动手,拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。

”后来,这花越开越多,数也数不过来,此地就变成一座大花园。

这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。

我听得入了迷,恍如身临其境。

田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。

直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。

那时候的语文叫国文。

田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。

一、二、三、四年级的课文都是如此。

我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。

从事文学创作,需要发达的形象思维,丰富的想象力,田老师在这方面培育了我,让我开了窍。

田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。

我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

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师恩难忘
尊敬的各位老师、同学,大家好,我演讲的题目是师恩难忘。

时光如梭,六年了,这六年来,她的话、她的身影、她沉思时的样貌全都浮现在我的眼前。

她是我的语文老师,矮小偏瘦的身子;一双为我们批改了无数作业,显得有些粗糙的手;细长的金卷发;修长的眉毛下高高的鼻子;一张能说会道的嘴;最让人难忘的便是她那有神的眼睛,她的双眼总能看穿一切好像什么都知道。

每逢上课,她便会拿出全部精神为我们讲课,她的课讲得极好,当讲到坏人坏事的时候,她的眼光中充满气愤,当讲到穷苦劳动人民遭受迫害时,她的眼眶中挤满了泪光;当讲到宁死不屈、忠贞爱国的人为国捐躯的时候,她流露出无限悲哀与同情。

一天下来不论站上多久,她依旧精神百倍。

课堂上,当同学回答问题时,她总是皱起眉头,真诚用心的倾听,当同学回答得正确时,她便微微点头,也忘不了去表扬他,当同学回答不出时,她总是面带微笑,轻声地提醒一下,每次被激励的同学,便会自信,大声地说出答案。

此时,老师总是对他说:“对,你看,你不是说得很好吗?”
她不仅在工作上兢兢业业,还给予我们母亲般的关怀。

那是去年的阳春三月,正逢清明时节。

我们来到烈士陵园扫墓,一位同学忽然不舒服,连走路都有点带摇摇晃晃的。

老师知道后,连忙走过去把同学搂在怀里,摸了摸同学的额头,皱着眉关切地问着同学哪儿不舒服,同学轻轻地摇摇头说:“没关系,我还能坚持。

”老师焦急地说:“那怎么行呢?万一严重了怎么办…”于是,老师牵着同学的手,带着她向医院走去,还不断地安慰她,一边拍着同学的肩。

望着她们远去的背影,深深地湿润了大家的心。

我们回到学校后,老师带着同学也回来了,进了办公室用杯子倒了杯热水,给同学吃药,之后又扶着同学进了教室,坐在了椅子上,她那颗悬着的心才放了下来。

听同学说幸好老师及时把她送到医院,不然耽误了就会引起肺炎呢。

听到这儿,我们更增加了对老师的尊敬。

啊!老师,您就是我们的再生父母!
随着岁月无情地洗礼,老师的头发白了,眼睛也一年不如一年了,望着她戴着眼镜,皱起眉头批改作文,这一改就是几个小时,让人看了就心酸。

老师的眼睛虽有些差了,但她却能清楚地看到同学们身上的不足与缺陷,每次都会良苦用心地指出,会苦口婆心地教导犯错的同学。

虽然有时会进行批评与指责,但也是刀子嘴,豆腐心。

这虽然是骂在同学身上,却痛在她自己心里。

转眼间,我们在一起的时光不长了,不久同学们便会各奔东西,曾经的我们年少轻狂,不懂老师的用心良苦。

啊!老师,不论我们身处何地,师恩难忘,您永生永世都是我的好老师!
我的演讲完毕,谢谢大家!。

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