小学专用教室管理制度

小学专用教室管理制度
小学专用教室是学生学习和教师教学的场所，对于教室的管理制度的
建立和执行，不仅能够提高学生的学习效果，也能够维护教室的环境秩序，促进学校的正常教育教学秩序。

下面就是一份小学专用教室管理制度的示范，供参考。

一、教室环境管理
1.教室内外务必保持整洁卫生，干净明亮。

2.教室内的桌椅、白板、墙面等设施设备要保持完好，不得随意涂写、刻画或破坏。

3.定时开窗通风，保持教室空气流通，创造一个良好的学习环境。

二、教室物品管理
1.学生需自觉爱护教室内的所有物品，不得故意破坏、损坏教室内的
桌椅、书籍、文具等物品。

2.不得将个人物品乱放、乱堆在教室内，保持教室的整洁有序。

3.使用教室电脑、投影仪等设备时，需经过教师指导，切勿随意更改
设置、删除文件等，还要注意节约用电。

三、教室秩序管理
1.进入教室前，学生要保持安静，不得高声喧哗或打闹。

2.学生应按照规定的座位就座，不得抢占他人座位或乱坐乱站。

3.教室内禁止吃零食、喝饮料，禁止乱扔果皮、纸屑等垃圾。

4.上课期间，学生应保持专心听讲，不得擅自离开座位或做与学习无关的事情。

5.下课时，学生应按班级次序整齐有序地退出教室，不得拥挤推蹦或随意迟迟不肯离开。

四、教室卫生管理
1.有义务保持教室内的卫生，学生要按照学校制定的卫生值日表轮流进行卫生打扫。

2.打扫卫生时，学生要穿上统一的卫生服，并务必按照操作规程进行清扫。

3.打扫卫生后，要及时清理垃圾，保持教室干净整洁。

五、教室安全管理
1.学生进入教室后，要检查教室内的电器设施是否正常，如有异常及时报告老师。

2.控制学生入口，防止无关人员进入教室，确保学生的安全。

3.火警、地震等紧急情况发生时，要听从老师的指挥，迅速有序地撤离。

4.学生要自觉维护教室的安静，不得制造噪音和乱动，以免干扰周围教室的正常教学秩序。

六、教师管理
1.教师要向学生树立榜样，严格遵守教室管理制度，自觉遵守教室规范。

2.教师要及时检查教室的环境卫生，及时纠正学生的不良行为，建立纪律的执行制度。

3.教师要注重与学生的沟通，定期组织学生参与教室管理的讨论和活动，共同维护教室的和谐秩序。

七、惩处措施
1.对于违反教室管理制度的学生，将给予适当的批评教育。

2.违反教室管理制度较为严重的学生，将通报家长，并按照学校相关规定进行处理。

3.对于恶意破坏教室设施、纵火等严重违纪行为的学生，将按照学校的相关规定进行严肃处理。

以上，就是一份小学专用教室管理制度的示范。

当然，具体的管理制度应根据学校的实际情况进行调整和完善，以确保教室的管理工作能够取得良好的效果。

同时，学校还应定期对教室管理制度进行评估和反馈，不断提高管理水平，为学生提供良好的学习环境。