2010年湖北省心理咨询师《基础心理学》最新考试题库(完整版)

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基础心理学复习题与参考答案

基础心理学复习题与参考答案

基础心理学复习题与参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者( ) 。

分值 0.5 分A、完善自我分析B、学会现实合理的思维方式C、完善自我体验D、减少情绪困扰和不良行为正确答案:B2、心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是( )。

分值 1 分A、给同病相怜的求助者咨询B、上级咨询师的督导C、同辈咨询师的督导D、专业的个人体验正确答案:A3、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()分值 0.5 分A、妄想心境B、被洞悉感C、思维散漫D、思维奔逸正确答案:D4、婴儿对主体我的认识出现在( )前后分值 0.5 分A、2 岁B、1 岁C、4 个月D、6 个月正确答案:B5、在态度的成分中,起主导作用的是()成分。

分值 0.5 分A、认知B、外显行为C、行为倾向D、情感正确答案:D6、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是( ) 分值 0.5 分A、修正、改变B、解说C、强化、巩固D、分析正确答案:C7、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的( ) 分值 1 分A、心理、生理交互作用观点B、整体性观点C、心身一体观点D、限制性观点正确答案:B8、由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是( )。

分值 1 分A、象征性示范B、生活示范C、参与示范D、内隐示范正确答案:C9、求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是( )。

分值 0.5 分A、思考型B、反抗型C、情绪型D、怀疑型正确答案:D10、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫( ) 分值 0.5 分A、顺应B、平衡C、同化D、整合正确答案:C11、精神分析学派的咨询目标是使求助者( ) 。

分值 0.5 分A、潜意识意识化B、体验自由感C、消除自我失败D、建立好习惯正确答案:A12、求助者中心疗法的哲学基础是( ) 分值 0.5 分A、人本主义B、机能主义C、行为主义D、结构主义正确答案:A13、求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是( ) 分值0.5 分A、与咨询师之间建立了以情感为基础的联系B、求助者几乎可以不需要咨询师的帮助C、能够较为流畅地、自由地表达客观的自我D、对个人经验持僵化和疏远的态度正确答案:A14、罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是( ) 分值 0.5 分A、咨询策略B、咨询关系C、咨询技巧D、咨询过程正确答案:B15、MMPI 的 Q 量表高分提示受测者有()。

(2021年整理)2010年心理咨询师考试发展心理学基础知识习题及答案(5)

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1.青年期之前的思维发展主要表现在().A。

知识的应用上B。

知识的整合上C。

知识的理解上D。

知识的获得上【答案】D2。

社会学习说用()来解释言语的获得。

A.选择性模仿B.语言获得装置C。

操作性条件反射D.文化历史理论【答案】A3.进入3岁后,儿童( )。

A。

个性萌芽B.个性尚未发生C.出现较稳定的个性特征D。

个性的独特性迅速发展,而稳定性发展缓慢【答案】C4。

儿童记忆策略的发展经历了()三个阶段。

2010年湖北省三级心理咨询师最新考试题库(完整版)

2010年湖北省三级心理咨询师最新考试题库(完整版)

1、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数2、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信(B)自尊=成功/抱负(C)自尊=自信/抱负(D)自尊=抱负/成功3、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈4、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式5、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关6、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

(A)先天的成熟(B)动作(C)后天的经验(D)吸吮7、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年8、如果一个测验在大致相同的情况下,几次测量的分数大体相同,说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度9、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。

(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性10、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上11、以反问的形式批评求助者,属于( )。

(A)责备性问题(B)修饰性反问(C)解释性问题(D)多重问题12、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信(B)自尊=成功/抱负(C)自尊=自信/抱负(D)自尊=抱负/成功13、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。

(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分14、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数。

2010年心理咨询师全国联考基础心理学样题及答案一

2010年心理咨询师全国联考基础心理学样题及答案一

一.单选1.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()。

a.气质b.性格c.意志d.情绪★标准答案:d2.人的可见光谱范围是在()纳米之间。

a.300~700b.500~900c.380~780d.320~720★标准答案:c3.人在判断时间的精确性方面,()通道最好。

a.视觉b.听觉c.触觉★标准答案:b4.既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是()冲突。

a.双趋b.双避c.趋避d.多重趋避★标准答案:b5.强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为()。

a.坎农巴德学说b.伊扎德的情绪理论c.詹姆斯兰格情绪理论d.沙赫特辛格的情绪理论★标准答案:d6.同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象称为()。

a.联觉b.适应c.对比d.后象★标准答案:c7.()的语言文字材料信息多为听觉编码。

a.瞬时记忆b.短时记忆c.长时记忆d.无意识记★标准答案:b8.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象称为()。

a.无条件反射b.操作条件反射c.经典条件反射d.非条件反射★标准答案:b9.弗洛伊德把人的心理结构分为()个层次。

a.2b.3c.4d.7★标准答案:b10.人的感受性的大小是用()的值的大小来度量的。

a.感觉阔限b.绝对感受性c.差别感受性d.差别感觉阈限★标准答案:a[!--empirenews.page--]二.多选1.说性格结构具有动力特性主要是因为()。

a.性格的各个特征相互制约b.不同场合有不同的特征结合c.性格特征影响行动d.性格有可塑性★标准答案:a,b,d2.想象是人脑对()进行加工改造,创造出新形象的思维过程。

a.表象b.记忆中的形象c.外部语言d.内部语言★标准答案:a,b3.诱因()。

a.能引起有机体的定向活动b.是由生理需要引起来的c.可激发活动的动机d.是追求需要满足的唤醒状态★标准答案:a,c4.记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象,它具有()特性。

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年9月

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年9月

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年9月(总分:100.00,做题时间:120分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:15.00)1.心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。

主张这一观点的心理学流派是(分数:1.00)A.构造主义心理学√B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理解析:2.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异。

这种研究方法属于(分数:1.00)A.观察法B.实验法√C.个案研究法D.调查法解析:3.牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力,阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。

这些都体现了在创造过程中(分数:1.00)A.想像的作用B.直觉的作用√C.定势的作用D.动机的作用解析:4.学生相信自已有能力学好某门课程,因而对该课程认真学习并在期未取得好的成绩。

学生对自己能力的这种判断属于(分数:1.00)A.结果期待B.能力归因C.效能期待√D.努力归因解析:5.历史课教师在试卷中采用填空、问答题等题型。

这主要是为了考察学生对知识的(分数:1.00)A.识记能力B.保持能力√C.再认能力D.回忆能力解析:6.期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。

会上,主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。

这对其他班级的学生而言是一种(分数:1.00)A.正强化B.负强化C.自我强化D.替代强化√解析:7.在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。

这体现了知觉的(分数:1.00)A.整体性B.理解性√C.选择性D.恒常性解析:8.教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的(分数:1.00)A.有意后注意B.无意后注意C.有意注意D.无意注意√解析:9.学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。

2010年5月份——2013年5月份国家三级心理咨询师基础理论考试真题及答案

2010年5月份——2013年5月份国家三级心理咨询师基础理论考试真题及答案

第一章基础心理学第一部分单选10年5月份真题26、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( B )阶段。

(A)知觉(B)思维萌芽(C)思维(D)意识27、对弱光敏感的视觉神经细胞是( C ) (A)锥体细胞中央窝,明视觉器官(B)双极细胞(C)杆体细胞暗视觉器官视网膜周围(D)水平细胞46、属于意志行动的是( A )。

(A)残疾人登山(B)单位会餐(C)小孩玩游戏(D)上床睡觉47、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现( A )。

(A)表达性失语症yundongyay言语运动中枢(C)接受性失语症shijue言语听觉中枢威尔尼克(B)失读症视觉性言语中枢角回(D)失写症书写性言语中枢中央前回48、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( C )。

(A)语言记忆 (B)意义记忆(C)语义记忆 (D)内隐记忆67、睡眠属于(D )状态。

(A)潜意识(B)无意识(C)前意识(D)特殊的意识68、由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫( B )(A)思想准备(B)定势(C)知觉准备(D)策略10年11月份真题26、心理活动的器官是动物的()。

P3(A)感受器(B)神经系统(C)反射弧(D)神经细胞27、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。

P19(A)经典条件反射(B)操作条件反射(C)工具性条件反射(D)无条件反射28、听觉中枢位于大脑皮层的()。

P28(A)额叶(B)颞叶(C)枕叶(D)顶叶29、脑的最古老部位是()。

P14(A)小脑(B)间脑(C)大脑(D)脑干30、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。

P53(A)3 (B)4(C)5 (D)631、注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。

P55(A)注意转移(B)注意分散(C)注意分配(D)注意转换34、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。

P45(A)求同思维(B)发散思维(C)求异思维(D)创造思维90、通用的问题解决策略包括()。

基础心理学练习题库+参考答案

基础心理学练习题库+参考答案

基础心理学练习题库+参考答案一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A、保密权利与限制B、督导或其他心理专家的介入C、咨询师的收入D、咨询师能力的认证和受培训的情况正确答案:C2.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。

A、责任B、善行C、诚信D、公正正确答案:C3.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。

A、确诊强迫神经症的求助者B、患精神分裂症的求助者C、适应障碍的求助者D、抑郁发作的求助者正确答案:C4.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是()。

A、尊重B、善行C、诚信D、公正正确答案:B5.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去()。

A、求助者的年龄B、求助者的职业C、求助者的姓名D、求助者的身体状况正确答案:C6.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A、由网络咨询变为面询B、求助者事先通过网络了解的咨询师C、咨询师为自己的学生进行咨询D、为同事转介的求助者咨询正确答案:C7.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。

A、家庭住址B、私人微信C、咨询中心电话D、私人电话号码正确答案:C8.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A、公正B、诚信C、责任D、尊重正确答案:D9.以下各项中,属于保密内容的是()。

A、求助者对咨询师造成身体伤害B、求助者有幻觉、妄想症状C、求助者有虐待老人的行为D、求助者是艾滋病毒携带者10.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A、敬业B、知识C、态度D、技能正确答案:C二、多选题(共90题,每题1分,共90分)1.心理咨询在临床上的整合取向的含义包括()。

最新心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案汇总

最新心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案汇总

2010年心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案2010年心理咨询师考试基础心理学复习试题及答案(1)1.人的心理是()。

A.脑的功能B.客观现实的反映C.主观印象D.大脑活动的产品【答案】ABC2.内脏痛不同于皮肤痛表现在()。

A.内脏痛的性质不清B.内脏痛的定位不准C.内脏痛难于适应D.内脏痛具有放射的性质【答案】ABD3.信息从瞬时记忆转入短时记忆的条件是()。

A.复述B.对识记的材料加以注意C.机械复述D.意识到瞬时记忆的信息【答案】BD4.瞬时记忆有以下特点()A.容量7±2B.易受干扰C.信息不在意识状态D.物理编码【答案】CD5.以下不属于注意分配的是()。

A.边听讲边做笔记B.吃完饭看书C.自言自语D.自弹自唱【答案】BC 6.谢夫林等人在认知资源理论的基础上提出了双加工理论,他们将人类的认知加工分为()。

A.自动加工B.受意识控制加工C.从整体到部分的加工D.从部分到整体的加工【答案】AB7.下丘脑在心身疾病的发病机制中,主要是通过哪个系统的影响发生作用(AD)。

A.植物神经系统B.体液免疫系统C.细胞免疫系统D.内分泌系统【答案】AD8.外部言语包括()等形式。

A.交际性言语B.非交际性言语C.口头言语D.书面言语【答案】CD9.问题解决就是在问题空间中进行搜索,以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。

问题空间是指对()的认识。

A.初始状态B.目标状态C.中间状态D.算子【答案】ABCD10.问题解决的主要策略有()。

A.算法B.爬山法C.手段—目的分析法D.逆向搜索【答案】ABCD11.以下活动属于问题解决的有()A.走楼梯B.研究登山路线C.回忆办公室门号D.慢跑E.走象棋【答案】BE12.创造性问题解决的准备阶段包括()。

A.发现问题B.了解问题C.查阅有关资料D.分析研究前人经验【答案】ABCD13.与再造想象相比,创造想象具有的特点有()。

A.创造性B.独立性C.新颖性D.有意性【答案】AC14.可以激发动机的因素有()。

2010年心理咨询师考试发展心理学基础知识习题及答案(4)

2010年心理咨询师考试发展心理学基础知识习题及答案(4)

1.人在发展过程中,短时记忆的广度的峰值在()。

A.小学阶段B.幼儿阶段C.大学阶段D.初中阶段【答案】D2.更年期是指()。

A.个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期C.个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期D.仅指女性更年期【答案】C3.决定心理能力的原因是()。

A.教育因素B.遗传因素C.环境因素D.遗传和环境的共同作用【答案】D4.儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究,这是遵循儿童心理研究的()。

A.客观性原则B.实践性原则C.矛盾性原则D.感知性原则【答案】C5.出现“认生”现象的年龄大致在()。

A.1个月~3个月B.3个月~4个月C.4个月~5个月D.6个月~12个月【答案】D6.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中()的一种现象。

A.最近发展期B.敏感期C.转折期D.关键期【答案】C7.小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为()。

A.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位B.机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位C.意义记忆的效果逐年降低D.机械记忆的效果逐年降低【答案】A8.青春期的年龄范围是()。

A.7、8岁~11、12岁B.11、12岁~15、16岁C.15、16岁~17、18岁D.51、52岁~55、56岁【答案】B9.在成人阶段中,晶体智力的发展模式表现为()。

A.缓慢上升B.缓慢下降C.既不上升也不下降D.倒U型曲线【答案】A10.中年期记忆的变化表现为()。

A.对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降B.对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降C.大幅度下降D.关注具体细节和动作【答案】B11.从毕生发展观来看,心理发展是诸因素相互作用的结果,()不是影响心理发展的要素。

A.社会历史文化B.年龄阶段C.非规范事件D.规范事件【答案】D12.适应退休的过程可分为()。

2010年湖北省心理咨询师职业资格最新考试题库(完整版)

2010年湖北省心理咨询师职业资格最新考试题库(完整版)

1、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年2、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。

(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度3、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德4、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍5、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义6、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈7、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈8、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月9、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年10、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰11、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉12、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑13、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析14、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德15、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告。

心理学基础考试题库及参考答案

心理学基础考试题库及参考答案

心理学基础考试题库及参考答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义?a. 研究人类心理和行为的科学。

b. 研究人类身体和生理的科学。

c. 研究人类社会和文化的科学。

(答案:a)2.心理学的研究对象主要包括以下哪些方面?a. 个体、群体和社会b. 知觉、思维和情感c. 遗传、生理和环境(答案:a、b、c)3.心理学的目的是什么?a. 揭示人类的心理机制和行为规律。

b. 解决人类心理问题。

c. 探讨人类的思想和情感。

(答案:a)4.以下哪个属于心理学的分支学科?a. 社会心理学b. 物理心理学c. 医学心理学(答案:a、b、c)5.心理学的研究方法主要包括以下哪些?a. 实验法b. 观察法c. 访谈法(答案:a、b、c)二、判断题1. 心理学是一门自然科学。

(答案:错误)2. 遗传因素对一个人的智力发展没有影响。

(答案:错误)3. 实验法是心理学研究中最常用的方法之一。

(答案:正确)4. 心理学的研究对象只限于人类,不包括其他动物。

(答案:错误)三、简答题1. 请简述心理学的研究对象。

答:心理学的研究对象包括个体、群体和社会,涉及到人类的思维、行为、情感、认知、个性等方面。

2. 请简要说明心理学的研究方法。

答:心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、访谈法等。

实验法通过控制和改变变量来观察和测量因果关系;观察法通过观察和记录来研究现象和行为;访谈法通过与被试者进行交流和访问来获取信息。

四、论述题请论述心理学的重要性及其在现实生活中的应用。

(请自行进行论述)。

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年3月

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年3月

湖北教师资格考试中学教育心理学真题2010年3月(总分:110.00,做题时间:120分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.通过梦、口误等来分析人的潜意识的心理学流派是()(分数:2.00)A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.精神分析心理学D.行为主义心理学√解析:2.提高学生出创新能力的有效方法是()(分数:2.00)A.超越线性思维√B.反复试误C.机械记忆D.题海战术解析:3.周末学生既想复习功课,又想出去郊游。

这种动机冲突属于()(分数:2.00)A.双趋冲突√B.双避冲突C.趋避冲突D.原则性冲突解析:4.苏霍姆林斯基认为:“在学生的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、探究者和成功者。

”这主要是指()(分数:2.00)A.生理动机B.交往动机C.成功动机√D.权力动机解析:5.学生发现早上背诵课文效率最佳。

这主要是由于()(分数:2.00)A.材料相互干扰B.缺少倒摄抑制C.缺少前摄抑制√D.过度学习解析:6.某高分考生在谈到复习经验时说到,要扬长避短。

对于薄弱科目,就要瞄准靶子,对症下药,多花点精力,对于强势学科适当复习保持即可。

这主要运用的复习方法是)(分数:2.00)A.即使复习B.合理非配复习时间√C.复习方式多样化D.多感官参与解析:7.判断智力低常儿童的标准是智商低于()(分数:2.00)A.120B.100C.70 √D.50解析:8.根据奥尔波特的人格特质理论,吝啬的葛朗台式人物的()(分数:2.00)A.首要特质√B.综合特质C.次要特质D.表面特质解析:9.根据埃里克森的心理社会发展理论,青年关于自己是什么样的人、在社会应战什么样的地位、选择何种职业等一系列的感受是()(分数:2.00)A.自我同一感√B.勤奋感C.主动感D.信任感解析:10.学先前的认识知识结构对新知识的接受和理解其重要作用。

这主要体现的学习理论是()(分数:2.00)A.社会学习论B.信息加工理论C.行为主义学习论D.认知同化学习论√解析:11.学生在求学时养成严谨认真的态度,气候对工作也采取相应的良好态度。

基础心理学练习题库(附参考答案)

基础心理学练习题库(附参考答案)

基础心理学练习题库(附参考答案)一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()。

A、进行保密B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者单位领导D、告知求助者的同事正确答案:B2、以下各项中,属于保密内容的是()。

A、求助者有幻觉、妄想症状B、求助者有虐待老人的行为C、求助者是艾滋病毒携带者D、求助者对咨询师造成身体伤害正确答案:C3、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。

A、善行B、责任C、热情D、诚信正确答案:C4、专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A、专业人员的职业技能B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则所代表的意义与功能D、心理专业人员的人生观、价值系统正确答案:C5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。

A、6个月B、3年C、3个月D、1年正确答案:B6、以下属于保密例外的是()。

A、求助者患乙型肝炎B、求助者的姓名、住址C、求助者处于抑郁发作阶段D、求助者的婚外情正确答案:C7、以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A、未经求助者同意进行录像B、难以胜任时对求助者进行转介C、询问求助者的婚姻状况D、咨询过程中进行书面记录正确答案:A8、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理标准涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案:B9、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。

A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者正确答案:B10、以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则正确答案:A二、多选题(共90题,每题1分,共90分)1、艾根提出的坦诚交流技术包括()A、主动性B、自发性C、不固定角色D、无防御反应正确答案:BCD2、以下关于人本主义心理学的理论观点,正确的包括()。

基础心理学题库含参考答案

基础心理学题库含参考答案

基础心理学题库含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去( )。

分值 2 分A、求助者的身体状况B、求助者的年龄C、求助者的姓名D、求助者的职业正确答案:C2、对会谈法的理解正确的是( )。

分值 2 分A、只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌B、即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣C、及时地给予评价可以增加求助者的信任感D、只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话正确答案:A3、以下不属于双重关系的是()。

分值 2 分A、咨询师与求助者做生意B、咨询师为自己的学生咨询C、咨询师为朋友咨询D、咨询师与外籍求助者正确答案:D4、阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的()。

分值 1.5 分A、羞愧感B、自尊感C、自卑感D、独立感正确答案:C5、1860 年法国医生布洛卡发现了( ) 分值 0.5 分A、运动性言语中枢B、视觉性言语中枢C、听觉性言语中枢D、书写性言语中枢正确答案:A6、对摄入性会谈正确的理解是( )。

分值 2 分A、不涉及咨询师初步观察到的疑点B、不能加入提问C、不能加入评价D、不涉及上级心理咨询师下达的目标正确答案:C7、咨询师在咨询过程中( )是热情的最好表达。

分值 0.5 分A、以礼相待、嘘寒问暖B、积极提问C、认真、耐心、不厌其烦D、不做评判正确答案:C8、环境决定论的代表人物( ) 分值 0.5 分A、达尔文B、高尔顿C、华生D、施太伦正确答案:C9、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()分值 0.5 分A、思维散漫B、思维奔逸C、被洞悉感D、妄想心境正确答案:B10、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。

分值 2 分A、咨询性B、摄入性C、治疗性D、鉴别性正确答案:B11、对于心理测验,心理咨询师不恰当的做法是()。

2010年心理咨询师考试《基础心理学》多选题专项突破

2010年心理咨询师考试《基础心理学》多选题专项突破

2010年心理咨询师考试《基础心理学》多选题专项突破1.心理学研究()。

A.动物的心理现象B.儿童的心理现象收藏心理咨询师站!c正常成人的心理现象D.除动物以外所有的心理现象【答案】A,B,C2.基础心理学总结的心理活动规律()、A.是心理活动最普遍、最一般的规律B.只适用于研究人的心理现象c对心理学各分支的研究都具有指导的意义D.只适用于成人心理现象的研究【答案】A,C3.心理过程包括()。

A.认识B.情感c意志D.能力【答案】A,B,C4.人的心理是()。

A.脑的机能B.客观现实的反映c大脑活动的产品n一种客观的现象【答案】A,B5.人的心理是脑的机能得到了()。

A.心理发生和发展过程的科学事实的证明B.生理科学研究资料的证明c临床事实的证明D.人们生活经验的证明【答案】A,B,C,D6.心理反映的形式可以是()。

A.事物的形象B.概念C.体验D.活动【答案】A,B,C7.心理和人的行为之间的关系表现为()。

A.心理支配人的行为B.心理通过行为表现出来c心理就是行为D.行为就是心理【答案】A,B8.下列说法中不正确的是()。

A.心理学是自然科学B.心理学是社会科学c心理学既不是自然科学也不是社会科学D.心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学【答案】A,B,C9.()是人本主义心理学的主要特点。

A.要重视人的本能的作用B.人有自我实现的需要c应重视人自身的价值D.要充分发挥人的潜能【答案】B,C,D10.()是认知心理学的主要特点。

A.从整体的观点出发研究构成人的心理的基本元素B.从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动c把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用【答案】B,C11.生理心理学研究的内容包括()。

A.心理活动的生理基础B.心理活动的脑的机制c心理活动的大脑机能定位D.心理活动时大脑的物质代谢【答案】A,B,C12.心理学研究常用的研究方法有()。

基础心理学试题库(附参考答案)

基础心理学试题库(附参考答案)

基础心理学试题库(附参考答案)1、咨询师对求助者说:“我为你的变化感到高兴”,咨询师所用的技术是( )。

分值A、自我暴露B、情感反应C、解释D、面质答案:A2、1882 年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是( )。

分值 1 分A、高尔顿B、卡特尔C、比内-西蒙D、韦特默答案:C3、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是( ) 分值 0.5 分A、意志B、认识C、想象D、注意答案:D4、个人建构论认为,人格差异主要来自于( )。

分值 1.5 分A、个体解释世界的不同方式B、个体的表征方式C、个体的知觉风格D、个体识别世界的不同方式答案:B5、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()分值 0.5 分A、体验标准B、发展标准C、综合标准D、操作标准答案:D6、SCL-90 评定的症状应该发生在()。

分值 2 分A、一年内B、一月内C、一周内D、任何时间答案:C7、对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物( ) 分值0.5 分A、只能是外强化物B、是现实可行、可以达到的C、对求助者有足够的吸引力D、是求助者喜欢、需要的答案:A8、求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是( ) 。

分值 0.5 分A、宣泄型B、癔症型C、表白型D、表现型答案:A9、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于( ) 分值 0.5 分A、缺失性需要B、生长性需要C、社会需要D、生理需要答案:A10、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。

分值 2 分A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者答案:B11、精神分析学派的咨询目标是使求助者( ) 。

分值 0.5 分A、潜意识意识化B、消除自我失败C、体验自由感D、建立好习惯答案:A12、女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于( ) 。

心理咨询师考试基础心理学习题及答案

心理咨询师考试基础心理学习题及答案

2010年11月心理咨询师考试基础心理学习题及答案1.心理学领域当前的观点包括()。

A.几乎所有的发展都取决于遗传特性B.一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境C.遗传与环境的相互作用产生心理与生理特质D.心理是人脑对客观现实的反映【答案】CD2.下列心理现象属于认知过程的是()。

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维和想像【答案】ABCD3.人本主义者认为()。

A.人的本质是坏的、邪恶的B.人有自由意志,有自我实现的需要C.思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验是人各不相同的主要方面D.只要有适当的环境,人们就会力争达到某些积极的社会目标【答案】BCD4.实验法的优点包括()。

A.研究者处于主动地位B.研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现C.研究者可以有意地变化某种条件,观察条件变化与心理变化之间的关系D.研究者可以探究变量之间的因果关系【答案】ABCD5.神经元可分为()等几种。

A.运动神经元B.感觉神经元C.中间神经元D.思维神经元【答案】ABC6.经典条件反射是()A.将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的暂时性神经联结B.用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的概率增加的现象C.某种情景刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象D.条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的【答案】AD7.以下哪些现象属于感觉的相互作用?()A.咬紧牙关或紧握拳头会感到身体某一部位的疼痛减轻B.强烈的声音刺激可使牙痛得更厉害C.在红光照明下的物体看起来比在蓝光照明下的大些D.冷水刺激皮肤后,微温的水就会感到热【答案】ABC8.下列对听觉适应现象的描述,不正确的是()。

A.听觉适应时间短B.听觉适应恢复慢C.听觉适应时间长D.听觉适应恢复快【答案】BC9.个体在痛觉感受性上的差异和()有关系。

A.一个人的性格特点B.一个人对疼痛的认识C.一个人的意志力D.一个人对疼痛的态度【答案】ABCD10.表象具有()的作用。

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1、以反问的形式批评求助者,属于( )。

(A)责备性问题
(B)修饰性反问
(C)解释性问题
(D)多重问题
2、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
3、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。

(A)内容效度
(B)构想效度
(C)效标效度
(D)区分效度
4、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。

(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
5、每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )
的趋势。

(A)逐渐降低
(B)逐渐上升
(C)迅速上升
(D)保持不变
6、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
7、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分
(B) 2~3分
(C) 3~4分
(D) 6分以上
8、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。

(A)色觉
(B)知觉
(C)感觉
(D)统觉
9、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状
(B)系统治疗
(C)预防复发
(D)精神分析
10、人格特质理论的创始人是( )。

(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(D)霍兰德
11、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l~2个月
(B) 3个月~1年
(C) 2~6个月
(D) 6个月~1年
12、以反问的形式批评求助者,属于( )。

(A)责备性问题
(B)修饰性反问
(C)解释性问题
(D)多重问题
13、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。

(A)行为
(B)个体所处情境
(C)个体
(D)函数关系
14、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。

(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
15、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)无相关
16、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍
(B)感知综合障碍
(C)思维形式障碍
(D)思维内容障碍。

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