六年级语文下册第一次月考摸底调查试卷及答案

六年级语文下册第一次月考摸底调查试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音写词语。

bào yuàn xuán yáqū fúpáo xiào
péng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺．和（cān chān）栖．息（qīxī）机杼．（shūzhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuítuò）肿．胀（zhōng zhǒng）
三、先比一比，再各组两个词语写下来。

框（_________）峻（_________）蝉（_________）债（_________）
眶（_________）竣（_________）婵（_________）绩（_________）
四、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。

（____）歌一曲细（____）迷蒙一（____）千里（____）（____）续续群马（____）驰（____）色欲流半树（____）（____）（____）立不动走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。

在这境界里，真想
___________呀！
五、选择近义词填空。

A．行当 B．行头
1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。

A．威风凛凛 B．大义凛然
2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”
A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望
3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。

4．站在白云山脚下，（______）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。

5．每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。

六、遣词造句，掌握句式。

1．仿造例子写句子。

（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。

）
天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

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2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）_______________________________
3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。

妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
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4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。

（修改病句）
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七、按课文内容填空。

这学期的语文学习收获很大，在《草原》一课通过优美生动的语言，赞美了
________；通过《狼牙山五壮士》的学习，我体会到了__________；在《穷人》的学习中，我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人；《只有一个地球》一文呼吁人类__________；《少年闰土》的作者________，他笔下的闰土是一个___________的少年。

八、课外阅读。

草是怎样一点点绿的
最先让我惊喜的是，有一天清早，我忽然看到公园的草地绿了，虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿，却像事先约好了一样，突然从公园的四面八方一起向我跑来。

前一天的夜里刚刚下了一场春雨，如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。

我看着它们一天天变绿，渐渐铺成了茵茵的地毯。

蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。

但树都还没有任何动静，还是在风中摇动着枯涩的枝条，任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气，真是够沉得住气的。

一直快到了五一节，才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。

没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。

然后，看着它们的花蕾一天天绽放饱满，绯红色的云一样，月白色的雾一样，飘落在公园的半空中了。

尼考斯公园一下子焕然一新，春意盎然起来。

然后，金色的连翘花也开了，紫色的丁香花也开了，每一朵，每一簇，我都能看得出来它们的变化。

变化最快的是连翘，昨天才看见枝条上冒出几星小黄花，今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。

变化最慢的是一种我叫不上名字的树，很高，开出的花米粒一般，很小，总也见它长不大。

近处看，几乎看不到它们，远远地望，一片朦朦胧胧的玫瑰红，在风中摇曳，如同姑娘头上透明的纱巾。

这种树，在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片，那玫瑰红便显得分外有阵势，仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾，映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。

变化最慢的是树的叶子，几乎所有的花都开了，树的叶子还没有长出来，无论是榉树、梧桐，还是朴树或加拿大杨。

一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了，尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了，长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子，它们才很不情愿地长出了树叶。

我看见它们一点点冒出小芽，一天天长大，把满树染绿，在风中摇响飒飒的回声。

我知道，这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。

1．联系上下文理解下列词语的意思。

1.春意盎然：____________________________
2.遮天蔽日：____________________________
2．读短文2—4自然段，请写出在作者笔下，芝加哥的春天是怎样一步步走来的？
①_____________________________________。

②_____________________________________。

③_____________________________________。

3．“没几天，公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。

”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
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4．读第3自然段画线句子，谈谈你的休会。

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九、习作与表达。

我们参加过很多活动：六一儿童节、学校运动会、爱国诗词朗诵会……用上我们已经学习的场面描写、点面结合的方法，来记录这些难忘的活动瞬间吧！
要求：①题目自拟。

②注意语句通顺，从不同方面选取不同材料，表达中心思想。

③内容真实，字数不少于400字。

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参考答案
1、抱怨悬崖屈服咆哮澎湃慷慨厨房荡漾
2、chān qīzhùsēng fěi shìtuòzhǒng
3、相框峻岭蝉蛹负债眼眶竣工婵娟成绩
4、高雨碧断断疾翠银妆静一碧千里翠色欲流群马疾驰静立不动高歌一曲
5、A B A D C B
6、
1.天上的星星闪烁着，像绸缎上镶嵌的宝石。

2.人生中的问题时解不完的，不然太平淡无味了。

3.妈妈语重心长地批评我：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。

”
4.我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱，观看人们的表演。

7、草原的美丽风光和民族团结为了革命的胜利勇于牺牲的精神勤劳、善良珍惜资源，保护地球鲁迅活泼可爱，见多识广
8、
1．春天的意味正浓。

遮蔽天空和太阳，本文形容云雾弥漫。

2．草地突然绿了，由鹅黄的浅绿成为茵茵的地毯各种花次第开了，由冒出几个花骨朵到形成花的云雾树渐渐长叶子了，由一点点冒出小芽到满树染绿
3．运用拟人。

表达了作者对春天的喜爱，也表现出春天生机勃勃、春意盎然的特点。

4．生动地写出了成片的花朵盛开后浓郁的色彩与阔大的气势，形象地体现出春色正浓、春意盎然，使得无形的季节变化借助有形有色的自然景物展现出来，让人感受到春的生机、春的热烈及春的声势。

9、示例：
有趣的六·一儿童节
星期日，我来到奶奶家。

和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”节，因为明天又是一个六一节了。

奶奶告诉我，她以前过六一也是在学校里过的。

他们会搞一些有趣的活动。

我问奶奶：“你们过六一的时候有什么和我们不一样的活动？”“那有的，晚上我们在家里吃好晚饭，还要到学校里再参加篝火晚会。

我们头上可以贴着小动物的图案，围着篝火跳舞呢！”奶奶说的时候眼神里满是兴奋。

我心想：“哇！奶奶那时候还能在篝火旁边玩呢。

”奶奶又告诉我，他们白天在操场上为新队员兴行入队仪式，还在大礼堂里表演节目：“有小品、合唱、跳舞
等节目呢！”奶奶越说越开心，似乎回到了属于她的“六一”节。

我想，虽然奶奶那时候的六一节和现在差不多，都是举办一些丰富的节目，让小朋友们开心的过“六一”，但是随着时代的推进，有此事物还是会变化的！回想起前同几年过的六一节，我不由的兴奋起来。

去年过六一节时，我们来到了万象城溜冰、看电影，快乐极了。

现在又临近六一儿童节，又能搞好玩的活动了。

我想“奶奶在说的时候，也一定很怀念她的童年吧。

”我想，尽管现在的玩具比奶奶那个时代要多的多了，生活条件也比奶奶那时候要好的多了。

但是快乐的童年是不会因为时代变迁而不一样的。

生命只有一次，童年也只有一次。

我们要珍惜童年，让自己活动得更有意义！。