通化市通化县七年级下学期语文期中试卷

通化市通化县七年级下学期语文期中试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题；共14分)
1. （2分）依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）
①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于运用________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。

②在新形势下开展初中科学发展教育活动，努力防止任何政治灰尘、政治微生物来________我们清洁的面貌和侵蚀我们健全的肌体。

③每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，________形成传统，作为它的一种标志和象征。

④刑警队员们表示，一定要把这个案子查个________。

A . 敏捷玷污况且水落石出
B . 敏捷污染而且山穷水尽
C . 敏锐玷污而且水落石出
D . 敏锐污染况且山穷水尽
2. （2分） (2017九上·柘城月考) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①那段日子里，每当我的思念________得将要溃堤时，竟是书中许多句子和意象安慰我、帮助我平静下来。

②每年中考期间，宁波市交警部门就会根据当时的实际交通情况，对部分路段采取临时交通________等措施，保障了考试顺利进行。

③戏台楼口百子图这组浮雕，人物造型神情兼备，________ ，刀法精湛，体现了明清时期宁波木雕工艺的最高水平。

A . 汹涌管制惟妙惟肖
B . 汹涌管辖绘声绘色
C . 冲刷管制绘声绘色
D . 冲刷管辖惟妙惟肖
3. （2分） (2019九上·温州期末) 下面四个称谓均出自《范进中举》，其中是谦称的一项是（）
A . 宗师
B . 高邻
C . 贤婿
D . 晚生
4. （2分） (2018七上·鱼台期中) 下列关于文学常识及文学名著说法全都正确的一项是（）
A . 安徒生，丹麦作家。

代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B . 伊索，古罗马作家。

善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害，著有《伊索寓言》。

C . 《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。

D . 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。

5. （2分） (2017九上·重庆月考) 下列文学常识的表述有误的一项是（）
A . 《故乡》选自《呐喊》，这篇散文以鲁迅回故乡的见闻与感受为线索，描绘了辛亥革命前后中国农村衰败、萧条的悲惨景象。

B . 《孟子》是战国时期思想家孟子及门人所作，记录了孟子的仁政、民本等政治主张。

C . 《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说，这篇小说通过菲利普夫妇对待于勒前后不同的态度揭示了资本主义社会人与人之间金钱至上的关系。

D . 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，文章运用夸张的手法生动地描绘了主人公范进喜极而疯的形象。

6. （2分） (2019九下·宜兴模拟) 下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（）
A . 有些古文其标题就表明了文章的体裁。

如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”都表明了该文的文体。

B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从春秋到秦汉时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分，主要有赋、比、兴三种表现手法。

C . 乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

D . 古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，如称欧阳修为欧阳文忠公，范仲淹为范文正，王安石为王文公等。

7. （2分）(2018·梧州) 下列关于文学文化常识表述正确的一项是（）
A . 古诗词的意象内涵富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。

B . 中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。

C . 中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。

D . 《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。

二、字词书写 (共1题；共3分)
8. （3分） (2020七下·奉化期中) 阅读下面文字，完成下面问题。

我站在高山之①diān，
望黄河滚滚，
奔向东南。

惊涛②péng湃，
掀起万丈狂③lán；
浊流宛转，
结成九曲连环；
（1）根据拼音写出汉字。

①diān________
②péng________
③lán________
（2）文中“结成九曲连环”的“曲”读音是（_____）
A . qǔ
B . qū
三、基础知识综合 (共1题；共10分)
9. （10分） (2015七上·苏州期末) 下列应用文在格式和语法上各有一个错误请找出并改正。

四、句子默写 (共1题；共1分)
10. （1分）(2013·盐城) 古诗文名句默写。

①________ ，始于足下。

（《老子》）
②等闲识得东风面，________。

（朱熹《春日》）
③________ ，静影沉壁。

（范仲淹《岳阳楼记》）
④俱怀逸兴壮思飞，________。

（选自《宣州谢胜楼饯别校书叔云蹦》）
⑤几处早莺争暖树。

________。

（自居易《钱塘瑚春行》）
⑥________ ，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）
⑦苏轼《水调歌头》中袭选对天下离别之人美好祝愿的诗句是“________ ，________”。

⑧陆游《游山西村》中“________ ，________”是蕴古哲理的千古名句。

五、现代文阅读 (共3题；共43分)
11. （10分）名著阅读.
（1）
下列对名著内容表述正确的一项是（）
A . 简•爱因为出身低徽，被罗切斯特瞧不起，所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。

后来她得知罗切斯特失明了，不计前嫌，又回到了他的身边。

B . 在慧骃国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，如收集黄瓜里的阳光，用蜘蛛丝织布等。

C . 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。

她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给样子，最后难产而死。

D . 《西游记》中，唐僧收孙悟空为徒，给他起名为“行者”。

因为孙悟空戴上金箍后，和带发修行的行者很
相似。

（2）
阅读下面的语段，按要求作答。

两只老鼠顺着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。

有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。

这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我，我就把它的肚子剖开了。

它倒在我的脚下，另外一只看到了同伴的下场就赶紧逃走，可是没等它跑多远我就给它的背上来了一刀，血涔涔地流了出来。

大功告成之后，我慢腾腾地在床上走来走去，稳定呼吸，恢复精神。

这两只畜生有大獒犬那么大小，可是来得更加凶猛、矫健。

这是格列佛在（填国家）的一次经历。

类似危险的经历他在这个国家还遇过不少，请简述两次。

12. （21分） (2019八上·汕头期中) 阅读选文，回答问题
《藤野先生》节选
东京也无非是这样。

上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清囯留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

“
到别的地方去看看，如何呢?
我就往仙台的医学专门学去。

从东京出发，不久便到一处驿站，写追：日暮里地，我到现在还记得这名目。

其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。

仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。

大概是物以希为贵罢。

北京的白莱运往浙江……
从进就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。

解剖学是两个教授分任的。

最初是骨学。

其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
我就是叫作藤野严九郎的……
……
那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。

他们便、给新生讲演每个救授的历史。

这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竞会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

……
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

（1）这篇文章题为“藤野先生”，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野，写了清国留学生赏樱花、学跳舞，写了从东京到仙台，还写了日本“爱国青年”的寻衅和看电影事件。

这些事情与写藤野先生有什么联系?
（2）文章开头对于清国留学生的描写，表明“我”是持什么态度?从“我”的态度，可以看出作者的什么思想?
（3）我看到藤野先生改过的讲义，为什么吃惊、不安、感激?
13. （12分）阅读短文，回答问题。

傅雷家书
一九五五年四月二十（？）日
说到“不答复”，我又有了很多感慨。

我自问：长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的说长道短，而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

我做父亲的只想做你的影子，说要随时随地帮助你、保护你，又要不让你对这个影子觉得厌烦。

但我这许多心意，尽管我在过去的三十多封信中说了又说，你都似乎没有深刻的体会，因为你并没有适当的反应，就是说：尽量给我写信，“被动的”对我说的话或是表示赞成，或是表示异议，也很少“主动的”发表你的主张或感想——特别是从十二月后。

你不是一个作家，从单纯的职业观点来看，固无须训练你的文笔。

但除了多写之外，以你现在的环境，怎么能训练你的思想，你的理智，你的才智呢？而一个人思想、理智、才智的训练，总不能说不重要吧？多少读者来信，希望我多跟他们通信；可惜他们的程度与我相差太远，使我爱莫能助。

你既然具备了足够的条件，可以和我谈各式各种的问题，也碰到我极热烈的渴望和你谈这些问题，而你偏偏很少利用!孩子，一个人往往对于在手头的东西（或是机会，或是环境，或是任何可贵的东西）不知珍惜，直到要失去了的时候再去后悔!这是人之常情，但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢，不想法去改正。

你不是抱着一腔热情，想为祖国、为人民服务吗？而为祖国、为人民服务是多方面的，并不限于在国外为祖国争光，也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。

我们的艺术家还需要把自己的感想、心得，时时刻刻传达给别人，让别人去作为参考的或者是批判的资料。

你的将来，不光是一个演奏家，同时必须兼做教育家；所以你的思想，你的智慧，更其需要训练．需要长时期的训练。

我这个可怜的父亲，就在处处替你作这方面的准备，而且与其说是为你作准备，还不如说为中国音乐界作准备更贴切。

孩子，一个人空有爱同胞的热情是没用的，必须用事实来使别人受到我的实质的帮助。

这才是真正的道德实践。

别以为我们要求你多写信是为了父母感情上的自私，——其中自然也有一些，但绝不是主要的。

你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的；而从多方面去锻
炼自己就是为报答人家作基本准备。

你现在弹琴有时还要包橡皮膏或涂石蜡油么？是不是手放松了可以不损坏手指尖？
（1）解释划线词。

①爱莫能助 ________
②长篇累牍 ________
（2）父亲长篇累牍地给儿子写信，自己恪守的原则是什么？
（3）父亲给儿子写信有哪几种作用？
（4）父亲希望自己在哪几个方面为儿子做面“忠实的镜子”？
（5）父亲要求儿子多写信的目的在哪儿？
（6）父亲认为儿子的主要任务是什么？除此之外还告诉儿子要有怎样的使命和责任？
（7）结合你的实际谈谈对“你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的；而从多方面去锻炼自己就是为报答人家作基本准备”的理解。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
14. （10分） (2018九上·泰兴月考) 阅读秦观的《江城子》一词，完成小题。

西城杨柳弄春柔。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华①不为少年留。

恨悠悠，几时休。

飞絮落花时候、一登楼。

便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。

【注】①韶华：青春年华，又指美好的春光。

②变作：纵使。

（1）从词的下阕“________”（填一词语）这个意象中可看出是时令是暮春季节。

（2）说说“西城杨柳弄春柔”中“弄”字的表达效果。

（3）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者在内容上的相同点以及情感上的不同点。

七、课内阅读 (共1题；共12分)
15. （12分）阅读全文，完成练习。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也。

”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
（1）给下面的句子划分朗读节奏。

（每句划一处）
学而不思则罔，思而不学则殆
（2）将下列句子译成现代汉语。

①人不知而不愠，不亦君子乎？
②温故而知新，可以为师矣。

③学而不思则罔，思而不学则殆。

④子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
（3）摘写出出自《<论语>十二章》且现在常用的成语。

（4）下列句子按内容分类正确的一项是（）
①人不知而不愠
②温故而知新，可以为师矣
③学而不思则罔，思而不学则殆
④三人行，必有我师焉
⑤三十而立，四十而不惑
⑥学而时习之
⑦逝者如斯夫，不舍昼夜
⑧吾日三省吾身
⑨不义而富且贵，于我如浮云
A . ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B . ①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C . ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D . ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
（5）读了本文，你感受最深的是什么？
八、作文 (共2题；共7分)
16. （2分）作文：
我的一天
温馨提示：①先在横线上补充一个表示心理感受的词语，如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等，然后把那一天发生的事情和你的感受写下来；②注意把事情的前因后果有机的结合起来；③不要出现真实的人名、校名、地名。

④字数不少于600字。

17. （5分）(2017·嘉兴模拟) （中国教育报2015年4月报道“五毛食品”害处多）日前，食品药品监督局的工作人员在向学生讲解“五毛食品”（质次价低的伪劣食品）的危害。

桐乡市“食品安全知识进校园”活动在街道小学举行，该市食品药品监督局会同教育部门到全市中小学开展食品安全知识讲座，举办伪劣食品实物展等，教育学生如何辨别伪劣食品。

同时，还对校园周边销售“五毛食品”、“山寨食品”等伪劣食品行为进行执法检查。

结合自己身边的经历，写一篇劝说同学们注意食品安全，预防“五毛食品”危害的短文。

要求：字数不少于120字，文中不得出现真实的人名、地名、校名
参考答案
一、选择题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、字词书写 (共1题；共3分)
8-1、
8-2、
三、基础知识综合 (共1题；共10分)
9-1、
四、句子默写 (共1题；共1分)
10-1、
五、现代文阅读 (共3题；共43分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
14-1、
14-2、
14-3、
七、课内阅读 (共1题；共12分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
八、作文 (共2题；共7分)
16-1、17-1、
第11 页共11 页。