人教PEP英语四年级下册 第六单元Part B 第二课2教案反思

1.能听、说、认、读单词：nice,cheap,pretty,expensive。

2.能运用句子:It’s cheap/ pretty/expensive/nice来描述价格和外观。

3.能完成“Read and write ”相应的练习，会用“They are…”来描述价格。

4.能完成“Let’s play”。

描述衣物的四个形容词以及能运用It’s cheap/pretty/expensive/nice来描述衣物价格和颜色。

expensive的书写和发音。

单词卡片，衣物，教学光盘。

Step 1:Warm-up
①全班同学齐唱本单元歌《How much is that doggie in the window?》。

②教师展示一些衣物和学生Free talk，一人扮演售货员，一人扮演顾客。

教师为售货员，学生为顾客：
T：Can I help you？S：Yes,That skirt/dress/hat is very nice/pretty.
T：Yes,it is.S：How much is it?
T：It’s … S：That’s /It’s expensive.
然后学生模仿此对话，运用句型来互相描述衣物，询问价格，描述价格。

Step 2:Presentation
①通过展示实物，来引出句型和单词。

展示衬衫：T：What’s this？S:It’s a shirt.How much is it?
T:15 yuan. S:It’s cheap. 引出单词“cheap”。

②That shirt is cheap.教师展示另一件较贵的衣服，学生问，How much is it?
T:It’s 450 yuan. S:It’s too expensive. 巩固单词“expensive”。

③“How about this one?”教师展示一件红色的连衣裙，学生感叹：“Wow！it’s very pretty.”引出单词“pretty”。

④“Look at that hat.Is it nice?”学生回答：“Yes，it is.It’s nice.”。

⑤展示单词卡片，并让学生描述单词卡片上的衣物以及衣的价格。

⑥听录音，跟读“Let’s learn”这部分内容，学习正确的语音语调。

⑦完成“Read and write”部分。

A．结合图片，观察阅读短文“SALE”,并结合上下文理解标题的意思。

B．结合短文，巩固描述衣物颜色、外观、价格的句子，并理解文意。

C．完成阅读相关练习。

Step 3：Consolidation and extension
①完成“Let’s play”。

A．首先完成表格填空，巩固复习Part A中“Let’s learn”所学单词
B．找一个生来范读张鹏说的话，并按照例句描述下列物品。

C．运用句型:“xxx has a/an +修饰词+衣物”“It’s xxx yuan，It’s very+修饰词”。

②完成“Look and write”。

用“They are”句型来写句子，并描述自己的物品。

Step 4:Homework
描述自己的衣服给父母听。

本课时主要要求学生能够简单描述一件衣服的价格和外。

即：It’s pretty/nice/expensive/cheap,同时要求听、说、认、读这四个形容词，并能够日常生活中灵活运用。

【素材积累】
1、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。

思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

2、为了做有效的生命能管理，从消极变为积极，你必须了解人生的最终目的。

你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许，你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源，达成。