学校艺体组申报材料范文

学校艺体组申报材料范文
尊敬的领导、评委们：
咱们学校的艺体组那可真是个充满活力与创意的大家庭，今天就来给大家唠唠咱艺体组的那些事儿，让您也感受下我们的独特魅力。

一、艺体组概况。

艺体组就像是学校里的一道绚丽彩虹，由音乐、美术、体育这几个超棒的学科老师组成。

我们这一群人，各个都像是怀揣着艺术和运动魔法的精灵，总共[X]位老师，大家年龄有大有小，但都怀着一颗对艺体教育炽热的心。

二、师资力量——艺体界的“武林高手”
# （一）音乐组。

音乐老师们就像是一群音乐精灵，在音符的世界里翩翩起舞。

咱们组的[音乐老师名字1]，那可是弹得一手好钢琴，他的手指在琴键上跳跃的时候，就像是一群欢快的小鹿在奔跑，他不仅琴艺高超，还特别会带着孩子们感受音乐里的喜怒哀乐。

还有[音乐老师名字2]，她唱歌宛如天籁，无论是激昂的高音还是婉转的低音，都能轻松驾驭，在她的音乐课上，孩子们都像是被施了魔法一样，沉浸在歌声的海洋里。

# （二）美术组。

美术组的老师们则像是一群魔法画家。

[美术老师名字3]擅长国画，他画的山水就像是把真实的山川搬到了纸上，那笔墨晕染之间，透着一种大气磅礴的美。

而[美术老师名字4]呢，对创意美术那是情有独钟，在她的课堂上，孩子们可以把废旧物品变成超级酷炫的艺术品，什么旧瓶子变成花瓶，废纸变成艺术品，那都不是事儿。

她总是能激发孩子们无尽的创造力，让孩子们知道，原来生活中的每一个小物件都可以成为艺术的一部分。

# （三）体育组。

体育组的老师们，那就是运动场上的超级英雄。

[体育老师名字5]，短跑特别厉害，他跑起来就像一阵风，每次给学生们示范短跑的时候，孩子们都惊讶得张大嘴巴。

他不仅自己跑得快，还能把学生们训练得像小猎豹一样敏捷。

还有[体育老师名字6]，他可是咱们学校的篮球教练，篮球在他手里就像是被驯服的小宠物，听话得很。

他带领学校篮球队在各种比赛中屡获佳绩，让咱们学校的篮球队在周边都小有名气呢。

三、教学成果——艺体大丰收。

# （一）音乐方面。

在音乐教学上，我们可没少下功夫。

咱们学校的合唱团在[具体比赛名称]比赛中，那可是大放异彩。

孩子们在音乐老师的精心指导下，用纯净的歌声征服了评委和观众。

当时在舞台上，孩子们站得整整齐齐，歌声悠扬婉转，就像一群小天使在唱歌，最后捧回了一等奖的奖杯。

还有咱们的乐器演奏小组，不少孩子在学习乐器之后，参加了[乐器相关比赛名称]，也取得了很不错的成绩呢。

这可都是音乐老师们用心浇灌的成果。

# （二）美术方面。

美术教学成果也是硕果累累。

学校每年都会举办一次大型的美术展览，那场面可壮观了。

孩子们的作品充满了奇思妙想，从充满童趣的儿童画到颇具创意的手工制作，从色彩斑斓的油画到韵味十足的国画，应有尽有。

这些作品不仅展示在学校里，还被推荐到了社区展览呢。

而且，在[具体美术比赛]中，很多学生的作品都获得了奖项，这都是美术老师们激发学生创造力的证明。

# （三）体育方面。

体育成绩更是值得骄傲。

在刚刚过去的[运动会名称]上，咱们学校的运动员们在体育老师们的带领下，像小火箭一样冲出去。

无论是田径项目还是团体项目，都表现得超级棒。

我们学校的总分在众多学校中名列前茅，而且还打破了好几项校运会记录呢。

还有咱们的校园足球活动，在体育老师的努力下，越来越多的孩子爱上了足球，学校的足球队在[足球比赛名称]中也取得了优异的成绩。

四、课外活动——艺体欢乐汇。

# （一）丰富多彩的社团活动。

我们艺体组可是课外活动的主力军。

先说音乐社团吧，有合唱团、乐器演奏社团、舞蹈社团等。

合唱团的孩子们每周都会聚在一起练声唱歌，他们不仅仅是在唱歌，更是在享受音乐带来的快乐。

乐器演奏社团里，各种乐器的声音交织在一起，就像一场美妙的音乐会。

舞蹈社团的孩子们则像是一群灵动的小仙子，在舞蹈教室里翩翩起舞。

美术社团也是热闹非凡，有绘画社团、手工社团等。

绘画社团的孩子们可以自由地发挥自己的绘画天赋，在画布上描绘出自己心中的世界。

手工社团的孩子们更是创意无限，他们制作的小工艺品精美极了，每次看到他们的作品，都让人忍不住赞叹。

体育社团那就更不用说了，足球社团、篮球社团、田径社团等吸引了大批热爱运动的孩子。

足球社团的孩子们在绿茵场上奔跑、传球、射门，充满了活力。

篮球社团的孩子们在篮球场上挥洒汗水，每一个精彩的投篮都会赢得阵阵喝彩。

田径社团的孩子们则在操场上刻苦训练，不断挑战自己的极限。

# （二）校园艺体节。

校园艺体节可是我们学校的年度盛事。

在艺体节期间，整个校园都变成了艺术和运动的海洋。

有精彩的文艺表演，音乐老师们精心编排的节目，让孩子们在舞台上尽情展现自己的才艺。

美术作品展览也在艺体节期间同步进行，让大家可以欣赏到孩子们的创意佳作。

体育比赛更是精彩纷呈，各个班级的小运动员们都摩拳擦掌，为了班级荣誉而战。

校园艺体节不仅丰富了孩子们的课余生活，还让孩子们在艺体活动中学会了团队合作，增强了自信心。

五、教学特色——艺体创新之路。

# （一）融合教学。

我们艺体组特别注重学科之间的融合教学。

音乐和美术的融合，在欣赏音乐的时候，美术老师会引导孩子们根据音乐的旋律和情感创作绘画作品。

体育和音乐的融合
也很有趣，在体育课堂上，音乐老师会挑选合适的音乐来配合体育训练，让孩子们在动感的音乐中更有活力地运动。

这种融合教学，让孩子们能够从多个角度去感受艺术和运动的魅力，拓宽了他们的思维方式。

# （二）个性化教学。

每个孩子都是独一无二的，我们艺体组的老师们深知这一点。

所以在教学过程中，我们非常注重个性化教学。

在音乐教学中，针对不同孩子的嗓音条件和兴趣爱好，老师会为他们制定不同的学习计划。

美术教学也是如此，有的孩子擅长绘画，老师就会引导他们往更专业的绘画方向发展；有的孩子创意十足但绘画技巧稍弱，老师就会注重培养他们的创意和手工能力。

体育教学中，对于身体素质不同的孩子，老师们会调整训练强度和项目，让每个孩子都能在适合自己的体育活动中得到锻炼和成长。

六、未来规划——艺体新征程。

# （一）提升师资水平。

我们深知，只有老师不断进步，才能带给孩子们更好的教育。

所以我们计划定期组织老师们参加各种培训和研讨活动，不管是音乐、美术还是体育方面的最新教学理念和方法，我们都要学习。

还要邀请一些艺体界的专家来学校给老师们讲学，让老师们能够站在更高的起点上，不断提升自己的教学水平。

# （二）丰富课程资源。

我们打算进一步丰富艺体课程资源。

在音乐课程方面，引入更多不同风格的音乐，像民族音乐、世界音乐等，让孩子们能够领略到更广阔的音乐世界。

美术课程上，增加一些新的艺术形式，如沙画、数字艺术等，让孩子们接触到最前沿的美术创作方式。

体育课程则要增加一些特色项目，比如武术、瑜伽等，满足不同孩子对体育的需求。

# （三）加强与外界的交流合作。

我们希望能够加强与其他学校、艺体机构的交流合作。

组织学生参加更多的校际艺体比赛和交流活动，让孩子们能够在更大的舞台上展示自己的才华。

同时，也邀请其他学校的艺体团队来我们学校交流，互相学习，共同进步。

还要与艺体机构合作，为有特长的学生提供更专业的培训和发展机会。

我们学校的艺体组就像是一艘充满活力的艺术和运动之船，老师们就是船员，带着孩子们在艺体的海洋里快乐地航行。

我们希望通过这次申报，能够让更多的人了解我们艺体组的努力和成果，也希望能够得到更多的支持和鼓励，让我们在艺体教育的道路上越走越远，创造更多的辉煌。

谢谢大家！
[艺体组名称]
[申报日期]。