江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册 第一单元《走进化学实验室(一)》导学案(无答案) 新人教版

江苏省灌云县穆圩中学九年级化学上册第一单元《走进化学实验室（一）》导学案
（无答案）新人教版
一、学习目标：
1.认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。

知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。

2.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。

3.认识化学实验是科学探究重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。

【课前预习】家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？
【情境导入】
【阅读】阅读课本P150～P151并对照实验台上的仪器，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项。

1.试管：①用作的反应容器，在或时均可使用。

②溶解。

③收集。

注意事项：①加热时外壁必须。

②加热后不能，防止。

2.试管夹：用于。

使用方法：将试管夹从试管部往套，（想一想这是为什么？）夹在试管的部。

用手握住试管夹的柄，不要把拇指按在。

（操作练习）用试管夹夹住试管。

3.玻璃棒：用于、或，也可用于蘸取。

注意：①搅拌时不要碰撞容器壁。

②使用后及时擦洗干净。

4.酒精灯：用于加热。

（以后还要详细介绍）
5.胶头滴管滴瓶用途：胶头滴管用于。

滴瓶用于。

注意事项：胶头滴管用过后应立即，再，而滴瓶上的滴管。

6.铁架台（铁夹、铁圈）：用于，一般常用于、等操作。

注意：重物要固定在铁架台底座大面一侧，使重心落在底座内。

7.烧杯：用于和的反应容器，在或时均可使用。

注意：加热时外壁要干燥，并放在上，使其，防止。

8.量筒：量度。

注意：不能，不能。

9.集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞子）：①用于。

②用作物质在中燃烧的反应容器。

注意：①不能加热。

②收集或贮存气体时，要配以盖住。

③在瓶内做物质燃烧实验时，若有固体生成，瓶底应或，防止。

10.蒸发皿：用于。

注意：①直接加热。

②热的蒸发皿要用取下，放在上。

③加热后不能骤冷，防止。

11.药匙：用于取。

12.镊子：用于取。

13.漏斗：制作或用于向中注入液体，
长颈漏斗：用于向中注入液体。

分液漏斗：可以控制，从而控制
14.燃烧匙：用于盛放可燃性固体做燃烧实验。

15.坩埚钳：用于夹取热的或，也用于夹取等做燃烧实验。

16.锥形瓶：用作较大量试剂反应的容器和装配气体发生装置。

另外，同学们还要认识烧瓶、水槽、试管刷、石棉网、广口瓶、细口瓶等仪器。

【思考与交流】结合课本P17图1—21、1—22，将实验仪器按用途进行分类并写出其名称：盛放（固体、液体、气体）仪器：；
夹持工具；计量仪器：。

可直接加热的仪器：；可间接加热的仪器：；
不能加热的仪器：；可做反应容器的有：；
知识点2：药品的取用规则
【阅读】自学课本P152页“实验室药品的取用规则”,完成下列内容:
1.化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒，为避免发生意外伤害，我们在使用化学试剂时不要，也不要；不得 (“三不”原则)，更不能使用无标识的试剂。

闻气体气味的正确方法是：_______________________________________________
2.托盘天平使用注意物码。

由于化学药品常是一些粉末状或是易潮解的，有腐蚀性的药品，所以在称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上；而易潮解的药品，应。

3.在化学实验中若试剂没有说明用量，对于固体、液体试剂在用量上有什么要求？实验中的剩余药品或废弃物应如何处理？注意节约药品：应严格按照___________取用药品。

若没有说明用量，一般按最少量取用：液体______________固体___________________。

剩余药品注意“三不一要”：既不能__________ ,也不要_____________,更不要___________________,要____________________.
4.实验安全是实验当中永远的主题。

在实验室中如何才能保证实验安全、有效地完成，你有什么建议？如果在实验中发生意外事故如酒精灯着火、酸碱溅在衣物或皮肤上等，想一想，应该怎么处理？
实验中要特别保护眼睛。

万一眼睛里溅进了药液，要立即___________，切不可___________________.
药品存放仪器取用仪器取用操作用量称量仪器
固体粉末块状
液体
6.量筒的使用要注意“一选、二平”（一选：要选用能一次量完并与量取液体体积最的量筒；二平：量液体时量筒必须放，读数时视线要与液体保持水平。

7.使用胶头滴管要注意什么？试着说说原因。

【思考与交流】
1.课本P19 讨论。

2.亲自动手做一做，完成课本P20讨论。

3.实验室现有5 mL、10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒，现要量取15 mL的盐酸，应取 mL 的量筒；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积
应 15 mL（填“<”、“>”或“＝”）。

知识点3：认识常用危险化学品标志
【观察】课本P18的图标，熟悉常用危险化学品的标志。

【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】
【知识归纳】
1.初中化学实验常用仪器
反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等
能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需垫石棉网）
常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、
集气瓶（气体）
用加热仪器：酒精灯
计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）、温度计（测温度）
仪分离仪器：漏斗
取用仪器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）
夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳
其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等
2.实验室取用药品：要遵循“三不”原则、节约原则，用剩的药品要做到“三不一要”。

三、自我测评
【课堂练习】P23.1
1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_________________________，能直接放在火焰上加热的是________________，要放在石棉网上加热的是____________________________。

2.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）
A、试管
B、量筒
C、烧杯
D、广口瓶
3.下列仪器中，不能作为反应容器的是（）
A、试管
B、烧杯
C、量筒
D、锥形瓶
4.下列仪器都是玻璃仪器的一组是（）
A、烧杯、蒸发皿、量筒
B、试管、酒精灯、燃烧匙
C、水槽、坩埚、漏斗
D、试管、锥形瓶、集气瓶
【中考直通车】
5.下列实验操作正确的是（）
6.下列实验操作正确的是（）
7.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些
8.下列图示的实验操作正确的是（）
A．向试管中加锌粒 B．点燃另一酒精灯 C．检查装置的气密性 D．稀释浓硫酸
9.现有如下仪器：（）
用字母回答：
（1）在粗盐提纯实验中，每步实验都用到的是____；（2）用于吸取和滴加少量液体的是____________；
（3）用于较大量液体的反应容器是____________；（4）收集和储存少量气体的是________________。

【拓展延伸】
10.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。

下列做法符合绿色化学理念的是（）
A、实验中未说明药品用量，取用较多量进行实验
B、实验室将废液直接倒入下水道
C、对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D、化工生产中使原料尽可能的转化为产品
11.写出下列实验所需主要仪器名称。

（1）量度液体体积________________；（2）收集气体________________；
（3）蒸发浓缩溶液________________；（4）取粉末状固体________________；
（5）吸取和滴加少量液体________________；（6）少量物质相互反应________________；
（7）搅拌、引流或转移固体___________；（8）用于向气体发生器中注入液体的是____________；（9）固定和支持各种仪器用_______________（带__________）。

12.加热50ml液体，需选用的仪器有________________________________。

【作业布置】。