青岛版小学五年级科学《斜面》课件设计思路与流程图
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《斜面》课件设计思路
1、封面,以盘山公路为背景,主要介绍制件的课件的教材版本、学科、年级、册数、章节等。
2、由向卡车上搬油桶为话题,引出本节课所要探讨的问题——斜面。
3、在验证斜面有省力的优点时,出示“温馨提示”,让学生把握在实验时要注意的问题。
4、在探究“斜面省力的多少和哪些因素有关”时,课件出示几个斜面的示意图,让学生去想象和猜测,做出判断。
如果学生先回答“与斜面的高低有关”,那么直接往后进行;
如果学生先回答“与斜面的长短有关”,那么通过“超级链接”到“幻灯片7”。
5、学生通过实验验证——省力的多少“和斜面的高度有关:斜面越低越省力”“和斜面的高度有关:斜面越长越省力”课件出示结论。
6、对影响斜面省力的因素进行进一步的探究,把原先出示的斜面示意图进行移动,比较,让学生归纳出:“斜面的坡度越小越省力”结论。
7、在拓展应用这个环节,通过图片的展示,让学生感受斜面在生活中的广泛应用。
对于较难理解的斜面如“拉
链”,教师结合图片进行讲解。
8、在理解“螺丝钉与斜面”时,通过插入的FLASH进行感受,让学生知道螺丝钉也是斜面的一种应用。
9、最后,通过课件给留下思考题“怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?”
《斜面》课件流程图
一、课件封面:
以盘山公路为背景,主要介绍制件的课件的教材版本、学科、年级、册数、章节等。
二、课件内容:
1、油桶、卡车。
2、往卡车上运油桶。
斜面的定义。
3、实验一:斜面省力。
4、温馨提示。
5、思考:斜面省力的多少可能和什么有关?超链接到幻灯片8.
6、影响斜面省力多少的因素分析。
7、影响斜面省力多少的因素分析。
8、归纳“斜面的坡度越小越省力”
9、想一想:怎样才能较容易地骑自行车上陡坡?
10、“谢谢指导,再见!”
三、封底:
作者及工作单位。