苏教版二年级数学解答应用题训练30篇带答案解析

苏教版二年级数学解答应用题训练30篇带答案解析
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1．花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：
如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束，这些花最多可以扎几束?
解析： 58÷7=8(束)……2(枝)
81÷9=9(束)
55÷8=6(束)……7(枝)
8+9+6=23（束）
答：这些花最多可以扎23束。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数，把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数，据此作答即可。

2．上学。

（1）小强家到学校的路长多少米？
（2）剩下的路程比走过的路程多多少米？
（3）小强再走286米，距家多少米？距学校多少米？
解析：（1）解：386+450=836（米）
答：小强家到学校的路长836米。

（2）解：450-386=64（米）
答：剩下的路程比走过的路程多64米。

（3）解：距家有：386+286=672（米）
距学校有：836-672=164（米）或450-286=164（米）
答：小强再走286米，距家672米，距学校164米。

【解析】【分析】（1）小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度，代入数值即可；
（2）标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数；
（3）小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数；小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数（或标志到学校的长度-小强再走的米数），代入数值计算即可。

3．小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？
解析： 34÷8=4（个）……2（颗）
4+1=5（个）
答：至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒子的总数。

4．一堆苹果，平均分给6个小朋友，每人分到3个后，剩下的不够每人分一个。

这堆苹果最少有多少个？最多有多少个？
解析：解：6×3+1=19（个）
6×3+5=23（个）
答：这堆苹果最少有19个，最多有23个。

【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后，还剩下一些苹果，这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5，所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+1，这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+5。

5．二（1）班李老师带52名同学去公园划船。

公园里有大、小两种船供游客租用。

大船每条坐9人，小船每条坐7人。

（1）如果都坐大船，需要租几条船？
（2）如果都坐小船，需要租几条船？
解析：（1）解：52+1=53（人）
53÷9=5（条）……8（人）
5+1=6（条）
答：需要租6大条船。

（2）解：53÷7=7（条）……4（人）
7+1=8（条）
答：需要租8条小船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，因为是李老师带着同学，所以把学生人数加1就是这次租船的人数。

（1）用总人数除以每条大船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可；
（2）用总人数除以每条小船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。

6．蛋糕店开业，每桌坐6位客人。

（1）来了35位客人，至少要准备几张桌子？
（2）服务员已经准备好27杯饮品，每人一杯，这些饮品最多可分几桌？
解析：（1）35÷6=5（张）······5（人）
5+1=6（张）
答：至少要准备6张桌子。

（2）27÷6=4（桌）······3（杯）
答：这些饮品最多可分4桌。

【解析】【分析】（1）要准备5张桌子，还余5人，这5人也需要1张桌子，故所得的桌子数+1=需要的桌子数。

（2）这些饮品可以分4桌，还余3杯，由于每桌坐6位客人，余下的3杯饮品
不够分一桌，故最多分4桌。

7．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？
解析：解：40÷7=5（辆）……5（人）
5+1=6（辆）
答：至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

8．买体育用品。

（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？
（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？解析：（1）29÷4=7（个）……1（元）
答：小明最多买7个毽子，还剩下1元。

（2）50÷9=5（个）……5（元）
5元>4元
答：小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，
（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；
（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。

9．做一个灯笼用6张纸。

（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
（2）40张纸做8个灯笼，够吗？
解析：（1）解：50÷6=8（个）……2（张）
答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：8×6=48（张）
40＜48
答：不够。

【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；
（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。

10．二（1）班有44人，分组玩游戏，每组5人，若每组分一个篮球，至少需要几个篮球？
解析：解：44÷5=8（个）……4（人）
8+1=9（个）
答：至少需要9个篮球。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用二（1）班的总人数除以每个组的人数，因为每个人都要参与，所以至少需要篮球的个数就是将计算得出的商加1即可。

11．36名同学去游乐场玩。

碰碰车：每人8元
划小船：每人5元
小火车：每人4元
（1）如果每7人坐一列小火车，至少需要租几列小火车？
（2）50元可以让几人玩碰碰车?
解析：（1）36÷7=5（列）……1（人）
5+1=6（列）
答：至少需要租6列小火车。

（2）50÷8=6（人）……2（元）
答：50元可以让6人玩碰碰车。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：
（1）用总人数除以一列小火车可以坐的人数，因为每个人都要坐小火车，所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可；
（2）用50除以租一辆碰碰车需要的钱数，所得的商就是可以玩碰碰车的人数。

12．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？
解析： 45÷8=5（条）……5（人），
至少要租：5+1=6（条），
还剩：6×8-45
=48-45
=3（个）。

答：他们至少要租6条船，还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一条船，据此计算，然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量，据此列式解答。

13．数数下图中各有几个角。

解析：
【解析】【解答】1（个）
2+1=3（个）
3+2+1=6（个）
5+4+3+2+1＝15（个）
【分析】一个顶点和两条边组成一个角。

要确定有多少个角，数角的边的条数，从1连续加到边的条数减去1。

14．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?
解析：（36+1）÷4
=37÷4
=9（个）……1（人）
至少需要：9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。

15．
（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？
（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？
解析：（1）解：
答：最多可以买5副手套。

（2）解：4×5=20（元）
20+1=21（元）
答：小芳有21元。

【解析】【分析】（1）最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱，结果取商，余数省略。

（2）买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量，小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

16．一页书大约有500个字，这样的几页书大约有一万个字？
解析：一页书大约有500个字，2页书大约有一千个字，10一千是一万，所以这样的20页书大约一万个字。

【解析】【分析】根据条件“ 一页书大约有500个字”可知，2页书大约有一千个字，10一千是一万，所以这样的20页书大约一万个字，据此解答.
17．数一数，填一填。

解析：
【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数，然后数出直角的个数，直角是90度的角。

18．一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？解析：解：28÷3＝9（天）……1（集）
9+1＝10（天）
答：至少要10天才能播放完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里面有几个3，用28除以3，求出商和余数，余数是余下的集数，还需要增加1天，由此求解。

19．工厂需要运送60台电视机去商场，王叔叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？
解析： 60÷8=7（次）……4（台）
7+1=8（次）
答：王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数，不管剩下几台，都需要再多运一次，据此列式解答。

20．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。

解析：答：160+720=880
； 160+250=410
； 720+250=970
； 720-160=560
；
720-250=470
；
250-160=90。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

21．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？
解析： 53÷6=8（副）……5（颗）
39÷5=7（副）……4（颗）
16÷3=5（副）……1（颗）
5<7<8
红子：3×8-16=8（颗）
白子：5×8-39=1（颗）
答：可以完整组成5副棋，组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。

【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数，分别求出商和余数，哪个商最小，组成的游戏棋就是几副，这样先确定棋的副数。

因为要组成8副游戏棋，用8乘3求出需要红棋子的颗数，再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数，用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。

22．3位老师带着48名同学去郊游。

解析：解：（48+3）÷6=8（顶）……3（人）
8+1=9（顶）
答：至少要搭9顶帐篷。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数；总人数÷每顶帐篷最多可以住的人数=可以住满的帐篷数量……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多搭一顶帐篷，据此列式解答。

23．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？
（2）算一算，一共有多少人去观看电影？
解析：（1）解：198+286≈200+300=500，500=500，够。

答：估算可知，儿童剧场的座位够。

（2）解：198+286=484（人）
答：一共有484人去观看电影。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式，然后估算，比儿童剧场座位数量少或相等，就够，否则，不够，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求一共有几人去观看电影，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式解答。

24．
（1）小红从家到公园，走哪条路近？
（2）从公园到小明家比从公园到学校近多少米？
解析：（1）解：105+280>150+198
答：走小红家→小明家→公园这条路最近。

（2）解：280-198=82（米）
答：从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，从小红家到公园，有两条路可以走，①从小红家出发，经过学校，到达公园，②从小红家出发，经过小明家，到达公园，分别用加法求出两种路线的长度，然后对比即可；
（2）要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米？从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从公园到学校近的路程，据此列式解答。

25．水果店有苹果、梨和香蕉共260千克，苹果和梨共157千克，香蕉和苹
果218千克，水果店有多少千克苹果？
解析：解：218-（260-157）=115（千克）
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再求苹果的质量，用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量，据此列式解答.
26．40个学生去划船，每条船最多坐6人。

他们至少要租多少条船?
解析：解：40÷6=6（条）……4（人）
6+1=7（条）
答：他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。

27．三（2）班46人去公园划船，每条船只能坐6人。

他们至少要租多少条船？
解析： 46÷6=7（条）……4（人）
7+1=8（条）
答：他们至少要租8条船。

【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要租船的条数。

（2）科技书比故事书少多少本？
（3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？
解析：（1）解：257+86=333（本）
答：故事书和连环画一共有333本。

（2）解：257-139=118（本）
答：科技书比故事书少118本。

（3）解：60÷9=6（本）……6（元）
答：她最多可以买6本连环画。

【解析】【分析】（1）故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数，据此代入数据作答即可；
（2）科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数，据此代入数据作答即可；
（3）这是一道有余数的除法，用小红有的钱数除以每本连环画的价钱，所得的商就是可以买连环画的本数。

29．小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是多少？最小是多少？
解析：解：小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是950，最小是109。

答：这个三位数最大是950，最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识，在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠，拨上4颗下珠，十位上拨下1颗上珠，个位上不拨，组成的数是950；
要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数，这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠，十位上不拨，个位上拨上4颗下珠，拨下1颗上珠，组成的数是109。

30．张老师带着二（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？
□○□=□（条）……□（人）
答：至少需要（）条船。

解析： 44÷6=7（条）……2（人）
答：至少需要8条船。

【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。

31．水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？
解析：解：182+310=492（千克）
答：这一天一共卖出492千克水果。

【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。

32．小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？
解析：解：47÷7=6（天）……5（页）
6+1=7（天）
答：至少7天可以看完。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这本数的页数除以每天看的页数，因为要看完，所以至少需要的天数就是将计算得出的结果加起来即可。

33．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？
解析： 50÷8＝6（捆）……2（个）
8－2＝6（个）
答：这些气球最多能扎成6捆，如果想再扎一捆，还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数，求出商和余数，商就是最多能扎的捆数。

余数是余下的气球数，用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。

34．二（1）班有38人租车去春游，每辆面包车限乘8人，至少需要租几辆车？
解析： 38÷8=4（辆）……6（人）
4+1=5（辆）
答：至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数，由于余下的人还需要1辆车，所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。

35．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？（画图表示出两种情况并解答出来）
解析：解：①， 1600-200=1400（米）
②，
200+1600=1800（米）
答：天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：①天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；②丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。

36．一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？
解析：解：46÷9=5（天）……1（页）
5+1=6（天）
答：他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。

37．50个灯笼最快几天完成？
解析： 50÷8=6（天）……2（个）
6+1=7（天）
答：最快7天完成。

【解析】【分析】用除法求出需要几天，如果有余数按照“进一法”解答。

38．妈妈买了34米花布，每4米做一个窗帘，可以做几个窗帘？余几米布？解析：解：34÷4=8（个）……2（米）
答：可以做8个窗帘，余2米布。

【解析】【分析】根据题意可知，花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数，据此列式解答。

39．学校、小明家和小虹家在同一条路上，你能求出小明和小虹家相距多少米吗？
解析：①240+390=630（米）
②390-240=150（米）
答：小明和小虹家相距630米或者150米。

【解析】【分析】分两种情况考虑：①小明和小虹在学校两侧，那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和；②小明和小虹在学校的同一侧，那么用减法计算两家的距离。

时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
里程表读数357千
米
440千
米
628千
米
705千
米
754千
米
782千
米
866千
米
923千
米
（2）星期二和星期三一共跑了多少千米？
（3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？
（4）请你再提出一个数学问题并解答。

解析：（1）解： 440-357=83（千米）
866-782=84（千米）
答：星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：705-440=265（千米）
答：星期二和星期三一共跑了265千米。

（3）解：782-754=28（千米），
923-866=57（千米），
57＞28，星期日跑的路程多，
57-28=29（千米），
答：星期日跑的路程多，多29千米。

（4）解：星期四跑了多少千米？
754-705=49（千米）
答：星期四跑了49千米。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求星期一汽车跑了多少千米？依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程，同样的方法，可以求出星期六跑的路程，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求星期二和星期三一共跑了多少千米？用星期三收车时
的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程，据此列式解答；（3）要求星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？多多少千米？分别用减法求出两天跑的路程，然后对比，用减法求出多跑的路程，据此列式解答；（4）根据条件，可以提出问题：星期四跑了多少千米？星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程，据此列式解答。

41．为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销
商品名称数量
牙膏16支
牙刷23把
解析：解：16÷2=8（个）
23÷3=7（个）……2（把）
7<8
答：可以制成7个礼盒。

【解析】【分析】根据题意可知，先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数，然后取较少的盒数配套组成礼盒，据此列式解答。

42．一辆大货车车厢底盘高15分米，现在装的货物的高度是2米3分米，这辆货车能否通过一座限高4米的大桥？
解析：解：15分米+2米3分米=3米8分米
3米8分米<4米
答：可以通过。

【解析】【分析】先求出这辆货车的顶部距离地面的高度，即这辆货车的顶部距离地面的高度=大货车车厢底盘的高度+装的货物的高度，然后与大桥的限高进行比较即可，如果比大桥的限高高，那么不能通过，如果比大桥的限高低，那么能通过。

43．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

解析：
【解析】【分析】根据题意可知，从梯形的上底向下底作一条高，即可增加4
个直角，据此解答。

44．按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）
（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

解析：（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】【解答】（1）去掉右边的部分，左边剩下1个直角，如图：。

（2）去掉右边的部分，左边剩下2个直角，如图：。

（3）去掉右边的部分，左边剩下3个直角，如图：。

（4）去掉右边的部分，左边剩下4个直角，如图：。

【分析】长方形的4个角都是直角，直角=90°，按照题目要求画出不同位置的线，然后借助三角尺上的直角判断即可。

45．要把14辆玩具车放进盒子里。

（1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？
（2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？
解析：（1）解：14÷3=4（个）……2（辆）
4+1=5（个）
答：至少需要个5盒子。

（2）解：14-8=6（辆）
答：第二个盒子放6辆。

【解析】【分析】（1）玩具车辆数÷每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数；
（2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。

46．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？
解析： 37+1=38（人）
38÷4=9（个）……2（人）
9+1=10（个）
答：至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）÷每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。

47．58个乒乓球，全部装完，需要几个盒子？
解析： 58÷6=9（盒）......4（个）
9+1=10（盒）
答：全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=需要的盒子数。

48．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？
解析：解：34÷4＝8（条）……2（人）
8+1=9（条）
答：至少需要9条船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。

49．上学去。

（1）小强到学校比小华到学校远多少米?
（2）小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米?
解析：（1）解：386-374=39（米）
答：小强到学校比小华到学校远39米。

（2）解：562+386=948（米）
答：小华一共走了948米。

【解析】【分析】（1）要求小强到学校比小华到学校远多少米，用小强到学校的距离-小华到学校的距离=小强到学校比小华到学校远的距离，据此列式解答；
（2）要求小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米，用小华家到小强家的距离+小强家到学校的距离=小华一共走的路程，据此列式解答。

50．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？解析：解：31÷4=7 (3)
答：31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。