现代汉语邵敬敏语法第节课件
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好喜神在哪一方。 （2）公立学校——或者应当说，中国人办的学校——的前
途怎么样，谁也不敢说。
（一）插说的特点和类型
3．逻辑型，对前文从逻辑语义方面进行限制，包括条件、 递进、选择、转折等。
如: 再说破布——要是有人想要的话——我就按买来的 价儿卖，不能白给。
4．评述型，对前文表示评述性意见，有的还带一些感情色 彩。
4．省略修饰语。 （1）他的头顶秃了，（ ）头发也白了。 （2）“你对这件事有意见吗？”“我（ ）没意见。”
三、插说和追补
言语交际过程中，经常会在句子中间临时插入一些成分， 从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 上看，却有其特殊的作用。一般所谓的插入，实际上有两 种：一是插入语，一是插说。前者是一些固定的习惯用语， 属于句子的特殊成分；后者是临时组合起来的，属于句子的 动态变化现象。
二、省略
人们在运用语言时为了达到简洁的目的，在一定语境中常常 省去一些成分，这就叫省略。
省略必须符合三个条件： 第一，是言语交际中由上下文或语境条件制约而造成的； 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 第三，补出省略成分以后，句子的语义基本不变。
（一）省略与隐含、重合
省略的成分是可以肯定地补出来，并且只能有一种补出方 式。例如：
（1）他的头发碰在我的脸上，痒痒的。 （2）“你回来了？”“回来了。”
隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 言中无法补出来，或不必补出来。例如： （3）他要求放他走。 （4）这地方我去得，你去不得。
（二）省略的类型
1.承前省。例如： （1）老渔民长得高大结实，（ ）留着花白胡子。 （2）他看看天，（ ）已经暗了。
如: 他是在老婆——这么一个老婆！——手里讨饭吃！
5. 修正型，发现前文不够准确，或有错误，临时进行修 正。
如：在早先，除了洋布、粮食、洋油——现在叫煤油，其它 东西很便宜。
（三）追补的特点与类型
跟插入作用相近，但是句子中的位置有所不同的是“追 补”。即当话说出来以后，才发现不够完整、不够准确，甚 至有错误，说话人马上在话语之后追加补充，这就叫追补。
追补主要有三种类型： 1．补充型。 （１）得了吧，你呀你！ （２）他都会，什么都会。
（三）追补的特点与类型
２．注释型。 （1）他买了一本书，一本旧书。 （2）我不相信他是这样的人，一百个不相信！
３．修正型。 （1）他星期三才来的，哦，可能是星期四。 （2）刚刚买来块白布——好象是红布。
（一）插说的特点和类型
在说话过程中，临时想起了什么，而有意打断原来句子的 结构，插入某些内容，对前文予以说明、补充或改正，这就 是插说。插说的形式标记，从口头来讲，主要是前后都有一 定的语气停顿，书面上表现为破折号、括号、逗号，其中破 折号最为常见。例如：
（1）他们每天一清早必定带着两个孩子——都只穿着一件 极小的裤衩儿——在槐树下做操。
（三）省略的成分
1．省略主语。 （1）妹妹到了 ，（ ）就给我来了封信。 （2）昨天我在街上遇见一个小伙子，（ ）戴了一顶花帽子。
2．省略谓语。 （1）“谁愿意去？”“我（ ）。” （2）“哪个学校派队参加比赛？”“师大附中（ ）。”
（三）省略的成分
3．省略宾语。宾语的省略也很常见。 （1）小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗（ ）。 （2）陈涛昨天买了一本新教材，我也想买（ ）。
2．蒙后省。被省略的词语可以在下文中找到。如： （1）（ ）写完信，他就上床休息了。 （2）（ ）扛起铺盖，（ ）灭了灯，他奔了后院。
（二）省略的类型
3.对话省。例如： （1）“（你）到哪儿去？”“（我）到教室去。” Байду номын сангаас2）“你自己的意思呢？”“我不知道（ ）。”
4．自述省。例如： （1）得知你考上大学，十分高兴。（写信） （2）看了这部影片，很受教育。 （发言）
从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 （1）妹妹到了 ，（ ）就给我来了封信。 从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 修正型，发现前文不够准确，或有错误，临时进行修 人们在运用语言时为了达到简洁的目的，在一定语境中常常 好喜神在哪一方。 4．评述型，对前文表示评述性意见，有的还带一些感情色 种：一是插入语，一是插说。 好喜神在哪一方。 （1）（ ）写完信，他就上床休息了。 也基本不变的现象称为移位。 —也没多大的办法与用处！ 隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 如: 他是在老婆——这么一个老婆！ （2）“哪个学校派队参加比赛？”“师大附中（ ）。 （1）他的头顶秃了，（ ）头发也白了。 结构，插入某些内容，对前文予以说明、补充或改正，这就 （1）得知你考上大学，十分高兴。 （一）插说的特点和类型 如：在早先，除了洋布、粮食、洋油——现在叫煤油，其它 （1）他——钱先生——呆呆低看着，猜不透青年是要逃 第三，补出省略成分以后，句子的语义基本不变。 言中无法补出来，或不必补出来。 前者是一些固定的习惯用语， （2）他看看天，（ ）已经暗了。 （2）看了这部影片，很受教育。 至有错误，说话人马上在话语之后追加补充，这就叫追补。
现代汉语邵敬敏语法第8节课 件
一、移位
在通常情况下，汉语的语序是固定的，主语在谓语的前 面，述语在宾语的前面，修饰语在中心语的前面，补语在述 语的后面。有时为了表情达意的需要，或由于其他原因，也 可以改变这种语序，变成谓语在主语前面，宾语在述语前面 等等。这种改变句子常规语序，但句法结构不变，语义关系 也基本不变的现象称为移位。
（2）我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工 作。
（一）插说的特点和类型
1. 说明型，对前文某个词语进行必要的注释或说明。 （1）他——钱先生——呆呆低看着，猜不透青年是要逃
跑，还是想自杀。 （2）哼，连长子瑞宣——那么有聪明，有人格的瑞宣—
—也没多大的办法与用处！
2．补充型，对前文从不同的角度进行补充。 （1）还有一句——只是一句——在新年元旦出门，必须看
途怎么样，谁也不敢说。
（一）插说的特点和类型
3．逻辑型，对前文从逻辑语义方面进行限制，包括条件、 递进、选择、转折等。
如: 再说破布——要是有人想要的话——我就按买来的 价儿卖，不能白给。
4．评述型，对前文表示评述性意见，有的还带一些感情色 彩。
4．省略修饰语。 （1）他的头顶秃了，（ ）头发也白了。 （2）“你对这件事有意见吗？”“我（ ）没意见。”
三、插说和追补
言语交际过程中，经常会在句子中间临时插入一些成分， 从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 上看，却有其特殊的作用。一般所谓的插入，实际上有两 种：一是插入语，一是插说。前者是一些固定的习惯用语， 属于句子的特殊成分；后者是临时组合起来的，属于句子的 动态变化现象。
二、省略
人们在运用语言时为了达到简洁的目的，在一定语境中常常 省去一些成分，这就叫省略。
省略必须符合三个条件： 第一，是言语交际中由上下文或语境条件制约而造成的； 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 第三，补出省略成分以后，句子的语义基本不变。
（一）省略与隐含、重合
省略的成分是可以肯定地补出来，并且只能有一种补出方 式。例如：
（1）他的头发碰在我的脸上，痒痒的。 （2）“你回来了？”“回来了。”
隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 言中无法补出来，或不必补出来。例如： （3）他要求放他走。 （4）这地方我去得，你去不得。
（二）省略的类型
1.承前省。例如： （1）老渔民长得高大结实，（ ）留着花白胡子。 （2）他看看天，（ ）已经暗了。
如: 他是在老婆——这么一个老婆！——手里讨饭吃！
5. 修正型，发现前文不够准确，或有错误，临时进行修 正。
如：在早先，除了洋布、粮食、洋油——现在叫煤油，其它 东西很便宜。
（三）追补的特点与类型
跟插入作用相近，但是句子中的位置有所不同的是“追 补”。即当话说出来以后，才发现不够完整、不够准确，甚 至有错误，说话人马上在话语之后追加补充，这就叫追补。
追补主要有三种类型： 1．补充型。 （１）得了吧，你呀你！ （２）他都会，什么都会。
（三）追补的特点与类型
２．注释型。 （1）他买了一本书，一本旧书。 （2）我不相信他是这样的人，一百个不相信！
３．修正型。 （1）他星期三才来的，哦，可能是星期四。 （2）刚刚买来块白布——好象是红布。
（一）插说的特点和类型
在说话过程中，临时想起了什么，而有意打断原来句子的 结构，插入某些内容，对前文予以说明、补充或改正，这就 是插说。插说的形式标记，从口头来讲，主要是前后都有一 定的语气停顿，书面上表现为破折号、括号、逗号，其中破 折号最为常见。例如：
（1）他们每天一清早必定带着两个孩子——都只穿着一件 极小的裤衩儿——在槐树下做操。
（三）省略的成分
1．省略主语。 （1）妹妹到了 ，（ ）就给我来了封信。 （2）昨天我在街上遇见一个小伙子，（ ）戴了一顶花帽子。
2．省略谓语。 （1）“谁愿意去？”“我（ ）。” （2）“哪个学校派队参加比赛？”“师大附中（ ）。”
（三）省略的成分
3．省略宾语。宾语的省略也很常见。 （1）小芹去洗衣服，马上青年们也都去洗（ ）。 （2）陈涛昨天买了一本新教材，我也想买（ ）。
2．蒙后省。被省略的词语可以在下文中找到。如： （1）（ ）写完信，他就上床休息了。 （2）（ ）扛起铺盖，（ ）灭了灯，他奔了后院。
（二）省略的类型
3.对话省。例如： （1）“（你）到哪儿去？”“（我）到教室去。” Байду номын сангаас2）“你自己的意思呢？”“我不知道（ ）。”
4．自述省。例如： （1）得知你考上大学，十分高兴。（写信） （2）看了这部影片，很受教育。 （发言）
从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 （1）妹妹到了 ，（ ）就给我来了封信。 从句法结构上看，这些成分并不是必须的，但是从语言表达 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 修正型，发现前文不够准确，或有错误，临时进行修 人们在运用语言时为了达到简洁的目的，在一定语境中常常 好喜神在哪一方。 4．评述型，对前文表示评述性意见，有的还带一些感情色 种：一是插入语，一是插说。 好喜神在哪一方。 （1）（ ）写完信，他就上床休息了。 也基本不变的现象称为移位。 —也没多大的办法与用处！ 隐含、重合虽然在语义上可以体会出来，但是在实际语 第二，所省略的成分是确定无疑的，可以补回来的； 如: 他是在老婆——这么一个老婆！ （2）“哪个学校派队参加比赛？”“师大附中（ ）。 （1）他的头顶秃了，（ ）头发也白了。 结构，插入某些内容，对前文予以说明、补充或改正，这就 （1）得知你考上大学，十分高兴。 （一）插说的特点和类型 如：在早先，除了洋布、粮食、洋油——现在叫煤油，其它 （1）他——钱先生——呆呆低看着，猜不透青年是要逃 第三，补出省略成分以后，句子的语义基本不变。 言中无法补出来，或不必补出来。 前者是一些固定的习惯用语， （2）他看看天，（ ）已经暗了。 （2）看了这部影片，很受教育。 至有错误，说话人马上在话语之后追加补充，这就叫追补。
现代汉语邵敬敏语法第8节课 件
一、移位
在通常情况下，汉语的语序是固定的，主语在谓语的前 面，述语在宾语的前面，修饰语在中心语的前面，补语在述 语的后面。有时为了表情达意的需要，或由于其他原因，也 可以改变这种语序，变成谓语在主语前面，宾语在述语前面 等等。这种改变句子常规语序，但句法结构不变，语义关系 也基本不变的现象称为移位。
（2）我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工 作。
（一）插说的特点和类型
1. 说明型，对前文某个词语进行必要的注释或说明。 （1）他——钱先生——呆呆低看着，猜不透青年是要逃
跑，还是想自杀。 （2）哼，连长子瑞宣——那么有聪明，有人格的瑞宣—
—也没多大的办法与用处！
2．补充型，对前文从不同的角度进行补充。 （1）还有一句——只是一句——在新年元旦出门，必须看