东西方文化交流使者PPT精品课件

有突出贡献的是：
A、阿拉伯商人
B、中国航海家
C、意大利传教士 D、波斯人
2．“阿拉伯数字”的发明者是： A.古印度人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
3. 下列说法中正确的是（ ） A、 古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”
B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的 C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要
①学生反饥饿反、内__战______运动高涨。
②贫苦农民的抗征、抗捐、抗租运动迭起。
③工人的斗争发展迅速。
(3)意义：说明中国共产党领导的反蒋独裁统治斗
栏 目
链
争的胜利，推人动民着革__命______的胜利发展。
接
3．民主党派反对国民党独裁统治的斗争。
(1)原因：人民解放战争期间，国民党当局摧残和 迫害民主力量。
目
(2)抗战胜利后，人民要“求_和__平_____、反对内战”。
链 接
2．主要表现。
(1)中共中央提出“和平、________、团结”的口号。 民主
2．第二条战线的含义、特点及意义
(1)含义：指全面内战爆发后，中共领导国统区人
民掀起的反对国民党独裁、内战、卖国政策的人民民
主运动。它是针对解放区军民反对国民党军事进攻的
中国共产党和民主党派争取和平、民主。
栏
目
②斗争焦点围绕和平建国方针，反动派坚持一党
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专政独裁，人民坚决反对。
③以政治斗争为主要形式如重庆谈判、政协会议 召开，国民党军事进攻是局部的。
(4)1949年9月，在北平召开政协会议。
①主题：讨论成立新中国的问题。
②主要成果：通过了具有临时宪法性质的《中国 栏
动脑筋：
如果没有阿拉伯数字，你会用什么 方法表示1－10这十个数字？ 阿拉伯数字： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、0 中国数字：
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
罗马数字：
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ
英文数字：
one two three …………ten
阿拉伯风采 建筑——清真寺
回国后，他经常向人们提起那个繁荣强 大的东方帝国，动辄以百万之巨的形容词 来描述它的富足，所以威尼斯人戏称他是 “百万先生”。 1298年，马可·波罗在威 尼斯与热那亚战争中被俘，狱中口述东方 见闻，由狱友鲁思梯谦笔录成书，名为 《马可·波罗行纪》，成书后广为流传， 使得西方人得以了解东方之富庶，文化之 发达，并对以后新航路开辟有所影响，促 进了东西方文化交流。
材料二 1947年底到1948年初，中国民主同盟指
出：“在民主运动胜利高潮快要到来的现阶段，中
国已经分成了两个营垒，一方面是反动的营垒，另
栏
一方面是革命的营垒；一方面是民主的人民的营垒，
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另一方面是独裁的反人民的营垒。不属于这个营垒， 接
就是属于那个营垒。中间的地位是已经不再存在
了。”
——摘编自《中国民主同盟历史文献》
马可·波罗之旅
此桥在北京城西南的 永定河上。“可供十匹 马并行”，马可·波罗写 道。当年他的游记震动 了世界：原来世界上最 大的城市并非在欧洲， 而是在远东的中国。如 今该桥被命名为马可·波 罗桥，以纪念这位最受 中国人喜爱的西方人。
马可·波罗故居
Hale Waihona Puke 念马可·波罗的邮票练一练：
1. 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，
接
3．结果：1946年夏，蒋介石挑起内战，争取实现
民主统一、和平建国的努力化为泡影。
了解抗日战争胜利后人民群众反对国民党独
裁统治、争取民主斗争的史实，认识其在中国政
治民主化进程中的意义。
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链
接
考点二 内战爆发后人民民主运动的发展
1．抵制国民党的“制宪”。
(1)背景：
①1946年夏，国民党军队向中__原______等解放区
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A．主要内容：坚决避免内__战________，建设独立、
自由和富强的新中国；国民党迅速结束“训政宪”政，实
施“________”；召开政治协商会议；保证人民享有民
栏
主、自由的权利等。
目
链
接
B．意义：《双十协定》的签订，蒋介石陷入政治
被动，是人民民主力量的胜利。
(3)1946年初重庆政治协商会议的召开。
日本“据有黄金，其数无 限……君主有一大宫，其顶皆用精 金为之……宫廷房室地铺金砖，以 代石板，一切窗桅亦用精金，由是 此宫之富无限，言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠，珠色如蔷 薇，甚美而价甚巨，珠大而圆，与 白珠之价等重。”
马可·波罗中国之旅的疑惑
《马可·波罗行纪》中的遗漏之处
1．万里长城 2．茶叶 3．用筷子吃饭 4．用毛笔写字 5．印刷书籍 6．中国文字 7 . 其它奇技巧术、怪异风俗等。
目
人民政治协商共会同议纲_领_______》。
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(5)1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国
从此走上了独立、________、统一之路。 民主
解析：第(1)问民主党派的政治主张的变化，主要
从材料一和材料二的比较中去寻找，由主张改良、
走中间道路到主张革命、放弃中间道路。第(2)问政 栏
治主张变化的原因，要能从材料一和材料二提供的
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大举进攻，全面内战爆发。
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②1946年秋，蒋介石召开了国民党一党包办的 “国民大会”，制定了《______________》。它确
中华民国宪法 认了以蒋介石________为核心的国家制度。 独裁统治
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1．抗战胜利后国内局势的特点及其形成的原因
(1)特点。
①战后形成两大阵营，国民党坚持内战和独裁，
初三 历史教学
自学提纲 1、在古代联系欧亚非三大洲的桥梁是什么？ 2、在古代东西方在交流什么？ 3、在东西方交流过程中，哪些人作用最大？ 4、阿拉伯人对世界作出了哪些杰出贡献？
5、阿拉伯数字是由什么人发明创造的？ 为什么称之为“阿拉伯数字”？
6、马可·波罗对东西文化交流作出哪些贡献？
问题之一：在古代联系欧亚非 三大洲的桥梁是什么？
目 链
接
时间上下工夫琢磨，从1946年到1947年底以及1948
年初中国社会形势发生了哪些变化，民主党派本身
又有什么变化，循此思路去思考，组织答案。
考点一 内战爆发前争取和平民主的斗争
1．背景。
(1)抗战胜利后，国民党坚持独_裁__和__内__战_____的方针，
阴谋发动新的大规模内战，以消灭人民革命力量。 栏
栏
战线而言的，称为“第二条战线”。
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接
(2)特点：这次运动主要发生在1946年冬到1947
年5月，各阶层人士广泛参加，斗争形式以合法斗争为
主，并有武装起义的方式。在运动中逐步形成了人民
民主统一战线，沉重地打击了国民党的反动统治，但
最后被国民党镇压。
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(2)重庆谈判。
①主要目的。
A．蒋介石：以谈判换取准备内战的时间。
栏
目
B．中共：尽力争取和_平__建__国_______，揭露美蒋反动
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派假和平的阴谋。
②成果：国共双方签署会谈纪要，即《________》。 双十协定
温馨提示：抗日战争胜利后，中共主张推
翻国民党一党专政，建立民主联合政府和新
栏
民主主义国家；民主党派主张在中国建立资
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产阶级共和国。
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(3)意义：中国共产党的正确领导是其形成和
发展的根本保证；以学生为先锋，各阶层人民的
积极参加是其形成和发展的重要力量。第二条战 栏
目
线与第一条战线的人民解放战争相互呼应、配合，
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使蒋介石政府处在全国各阶层人民的政治包围之
中，加速了它的灭亡。
考查角度 各民主党派争取民主的斗争
阅读下列材料：
材料一 1946年，中国民主建国会主张：“建设一
阿拉伯风采
万 人 朝 圣
阿拉伯风采 解剖学
阿拉伯风采 手工艺品
阿拉伯风采 《一千零一夜》
阿里巴巴和四十大盗的故事 阿拉丁和神灯的故事 辛巴达航海记
阿拉伯风采 阿拉伯妇女服装
阿拉伯风采 享誉世界的阿拉伯马
阿拉伯风采 行走沙漠的工具
问题之五：马可·波罗对东西 文化交流作出哪些贡献？
1、马可·波罗是意大利人； 2、17岁（1271年）来中国； 3、在中国生活17年，之后回国；
里海
亚历山大港
红海
波斯湾
中亚
马可·波罗启程东来
马可·波罗觐见忽必烈
“向西方世界展现了迷人的中国文明”
马可·波罗描绘的中国元朝版图
马可·波罗眼中的东方
印度一个国王“项上戴环，全饰宝 石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其 他宝石之类……胸前项下，悬一丝线， 串大珠104颗与红宝石数粒。……臂上亦 带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿 上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄 金珍珠宝石价值连城。此事不足为异， 盖其所藏甚多，兼为国中之所出也。”
6．现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（ ） A、10世纪 B、12世纪 C、14世纪 D、16世纪
7．马可•波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待 A、元世祖 B、元成帝 C、元明宗 D、元顺帝
8. 元朝时，有一个外国人在中国生活了17年， 并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾 经风靡欧洲，这个人是哪国人？ A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
二．识图题： 读右图，回答问题：
①上图中的符号是什么？是什么人发明的？ ②它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？
③如果没有上述这些数字，你会用什么方法来表示1～10这十 个数字？ ④想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？
第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗 争
第4课 抗战胜利后的人民民主运动
贡献 D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了
重要贡献
4．马可•波罗动身前往中国的时候中国正发生了
哪一件大事（ ）
A、铁木真被尊称为成吉思汗 B、忽必烈建立元朝
C、元朝灭南宋
D、元朝统一了全国
5．下列关于《马可•波罗行纪》的描述错误的是： A、记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况 B、是马可•波罗亲笔所著 C、记述马可•波罗在东方的经历和见闻 D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往
种新资本主义的经济和新民主主义的政治，而其斗争
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方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上面是改良
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的”，“走向改良进步的道路，坚决反对保守反动的
道路，也不愿走向暴力革命的道路”。这一主张得到
了多数党派的赞成。
——摘编自《中国现代史资料简编》
(2)概况：中国共产党和各民主党派坚决反对，并 拒绝参加“国民大会”。
西方
阿拉伯 商人
东方
问题之四：阿拉伯人对世界作 出了哪些杰出贡献？
1、传播阿拉伯数字； 2、翻译和保存许多希腊著作； 3、创立完整的代数学；
4、医学：拉齐斯《医学集成》， 依本·西拿《医典》；
5、创立伊斯兰教。
阿拉伯数字
动脑筋：
阿拉伯数字是由什么人发明创造的？ 为什么称之为“阿拉伯数字”？
这些数字符号原来是古代印度人发明 的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧 洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就 把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传了 许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍 然将错就错，把这些古代印度人发明的数 字符号叫做阿拉伯数字。
①成果：通过了有利于人民的政协协议。协议内容
包 括 改 组 国__民___政__府_________ 、 召 开 国 民 大 会 、 实 施 《___和__平__建__国__纲__领___》、整编全国军队、制定宪法等。
②意义：打破了蒋介石一党专政的独裁统治，反映
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了全国人民民实主现政__治______与和平建国的愿望。
一条条陆地和海洋的商路 ——“丝绸之路”
丝绸之路
问题之二：通过一条条商路， 东西方在交流什么东西？
商品、科技、文化………
西方： 希腊著作 天文学 医学 伊斯兰教
东方：胡椒、肉桂
珠宝、丝绸
中国：罗盘针、造纸术
印刷术、火药
印度：糖、稻米、棉花
问题之三：在东西方交流过程 中，哪些人作用最大？
阿拉伯人 马可·波罗
4、贡献：《马可·波罗行纪》。
1254年，马可波罗出生于意大利威尼斯的 一个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔 叔马非奥波罗到过远东经商。1271年，17 岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了一次 伟大的旅行：他们从地中海出发，经叙利 亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚 沙漠，翻过帕米尔高原，走过“丝绸之路” 上的茫茫沙漠，最终在蒙古草原的元大都 见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的 17年间，马可波罗居住在元大都，在中国 经商，足迹遍布中国的大江南北，直到 1295年，马可波罗才回到了故乡。
(3)意义：蒋介石政府在政治上陷入空前孤立。
2．中共领导的国统区的人民民主运动。
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(1)背景：国民党制造了一系列镇压民主运动的暴 接
行。(影响较大的有““一_二__·_一__”__血__案______”、“下关惨 案”、“________”)。 李闻血案