成果展示评价量规

D （0分）
没有运用 没掌握 不知道 没有运用 没有 偏离主题 看不懂
自评
他评
基本能让人 让人不明白 知道
情感态度 与价值观利，充满自信，积 极与观众交流。 小计
能表达清楚
最终得分
注：1、最终得分=（自评小计+他评小计）÷2 2、优秀80-85；较好60-79；一般41-59；仍需改进10-40
率的意义》
20131014
C （1-5分）
很少运用 较少运用 了解很少 很少运用 较困难 形式单一 可看性差
成果展示评价量规《概率的意义》
姓名
评价项目
班级
具体评价内容
日期
A （8-10分）
熟练运用 熟练掌握 熟悉 美观 找到很多 图文并茂 观赏性强 清晰流利
201310
B （6-7分）
有运用 基本掌握 知道一些 一般 有找到 有多种运用 一般
利用网络、日常观察和书本相关信息 和资料 知识与技能
准备充分,到选定地点精心收集大量有用 数据 数据类型整齐 作品有个性，有创意，版面美观，给人 予美的感受。 能在日常生活中找到明确的例子 灵活运用文字、图片等丰富的表现形 式，为主题服务。 作品在创意形式上要节奏明快、色彩和 谐、观赏性强。