江苏东台18-19学度初一上学期年中考试--语文

江苏东台18-19学度初一上学期年中考试--语文
七年级语文试卷
总分:100分测试时间:100分测试形式:闭卷
【一】积存与运用〔35分〕
1、给加点的字注音或依照注音书写汉字。

〔2分〕
bì益〔〕挑剔．〔〕安xiáng〔〕撷．取〔〕2、画出错别字，并订正。

〔4分〕
雅雀无声眼花缭乱谈笑风声潜移默化摇摇欲堕指手划脚
3、以下各句中，加点的成语使用错误
．．的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、如此雅致的漆器屏风，再配上这般端正清秀的书法，真的让人赏．
心悦目
．．．。

B、一个熟悉扬州历史的人，一般可不能把一般书画家和扬州八怪相．
提并论
．．．。

C、要弄清事实真相，就不能轻信道听途说
．．．．，必须亲自去调查、研究，用自己的眼睛去观看，用自己的头脑去思考。

D、公园里的道路比较复杂，波波不久就辨不清方向了，就在他走投
．．
无路
．．之时，一位治理人员及时关心了他。

4、在以下句子横线上依次填入词语，最恰当
．．．的一组是〔〕〔2分〕〔1〕然而他却站在那儿晒着太阳，打着毛袜。

哦，真是旁假设无人，
_____的特别。

〔2〕吟诵这些诗句，春花秋月，夏雨冬雪，一年四季都_____在诗的意境之中。

〔3〕是的，我是一只不系之舟，曾经那样_____地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。

〔4〕在星的怀抱中我微笑着，我_____着，我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

A. 安恬沉睡安闲沉醉
B. 安闲沉醉安恬
沉睡
C. 安恬沉醉安闲沉睡
D. 安闲沉睡安恬
沉醉
5、以下句子没有语病
．．．．的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

B、这篇小说完美地塑造了一个一般船长的光辉事迹。

C、大伙去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

6、识记填空。

〔8分〕
〔1〕潮平两岸阔，________________________。

〔2〕苏轼《浣溪沙》中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是：____ ___ __ 。

〔3〕___________________,病树前头万木春。

〔4〕梅雪争春未肯降，。

〔5〕成功的花，……然而当初她的芽
儿，，。

〔6〕海上的夜是。

〔7〕《水调歌头·明月几时有》中表达了词人对离人美好祝愿的句子是：。

7、阅读以下寓言，写出你从中得到的启发。

〔2分〕
古时候，有一个北方人，从来没有见过菱角。

他到南方做官，一次在宴席上吃菱角，竟连壳一起吃下去了。

有人说：“吃菱角要去壳。

”他说：“我不是不明白，连壳一起吃，是为了清热解火。

”有人问：“北方也生长菱角吗？”他回答：“山前山后，到处基本上。

”
这那么寓言启发我们：
8、名著阅读〔7分〕
在走进名著活动中，这学期，我们差不多接触了名著《汤姆.索亚历险记》了。

请打开你经历的闸门，回答以下问题。

〔1〕《汤姆.索亚历险记》的作者是〔国籍〕
〔作者〕写的。

其中，“海盗”生活一章中要写汤姆和他的小伙伴、在岛上的自由自在的生活〔5分〕。

〔2〕汤姆想当海盗的心理产生的背景是什么？对此你有何看法？〔2分〕
二、语文综合运用〔6分〕
9、仿照例句，再写一个比喻句〔2分〕
例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿：语文是 __________________，
____________ 。

10、口语交际〔4分〕
一天，某中学七年级〔三〕班的张红正要上学，她妈妈突然晕倒，不省人事。

在众邻居的关心下，妈妈被及时送进了医院。

张红要向班主任仲老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。

现电话已接通，请你代张红讲话，语言要求简明、连贯、得体。

〔1〕张红对老师说：
___________________________________________________________ _____________〔2〕张红对爸爸说：
___________________________________________________________ _____________
三、阅读〔33分〕
〔一〕诗歌赏析
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

11、词的上阙，写出了怎么样的一幅图景？〔2分〕
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
12、词的下阕抒发了作者怎么样的一种生活态度？〔2分〕
___________________________________________________________ _____________
〔二〕阅读下面的文言文，完成11-14题。

幼时记趣
沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理。

故时有物外之趣。

夏蚊成蕾，私拟作群鹤舞空。

心之所向，那么或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。

以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

13、解释句子加点词的意思。

〔2分〕
〔1〕明．察秋毫〔〕〔2〕项为之强．〔〕〔3〕方．出神〔〕〔4〕鞭．数十〔〕14、翻译以下句子。

〔4分〕
〔1〕见藐小微物，必细察其纹理。

___________________________________________________________ _____________
（2）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________
15、所选语段描述了几件趣事，第②段写的是_________________之趣，第③段写的是__________________之趣。

〔2分〕
16、你能从文中找出三个成语吗？〔3分〕
、、
（三）现代文阅读
感恩〔10分〕
〔1〕一直以来，“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念，“恩人”者，乃于己有大恩大德者。

而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味。

〔2〕那是在洛杉矶的一家旅馆。

早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发明自己的右方有三个黑人的孩子，在餐桌上埋头写着什么。

在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没有做与吃饭有关的事。

我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。

在孩子的应允下，我坐在了他们旁边。

看到我如此不同肤色的外国人，他们没有一丝扭捏，而是落落大方的和我谈了起来。

这三个孩子中，一个约摸十二三岁的戴眼镜的男孩子是老大，女孩八九岁的是老二，另外一个小男孩五六岁是老三。

从谈话中，我了解到他们和母亲是临时住在这家酒店里的，因为他们在搬家，新房还未安顿好。

〔3〕当问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。

他那一副理所所以的神情让我满脸疑惑。

这三个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵追问：“写给谁？”“给妈妈。

”我心中的疑团一个未解一个又生。

“什么原因？”我又问道。

“我们每天都写，这是我们每天的功课。

”孩子回答道。

哪有每天都写感谢信的？不可思议！我凑过去看一眼他们每人手上的那沓纸。

老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。

再细细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼特别香”、“昨天妈妈给我讲了一个特别有意思的故事”之类的简单语句。

我心头一颤。

原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了什么大忙，而是记录下他们细小的心灵中感受特别幸福的一点一滴。

他们还不明白什么叫大恩大德，只明白关于每一件美好的事物都应心存感激。

他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴的热心的关心，感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所所以的事都怀有一颗“感恩的心”。

〔4〕事实上，“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”能够是一种生活的态度，一种善于发明美并观赏的道德情操。

人生在世，不
如意十有八九，假如我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无味。

相反，假如我们像这些孩子一样，拥有一颗“感恩”的心，善于发明事物的美好，感受平凡中的漂亮，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。

17、“感恩”一词在作者心中原先的理解仅仅
是，后来的认识是：
〔2分〕
18、第二段中加线的句子“我难以按捺心中的好奇”，这时“我”之
因此好奇，缘故是：〔1分〕
19、第二段中具体写出这三个黑人孩子的年龄，有必要吗？这与下文表达的内容有什么关系？〔2分〕
20、第四段中，作者运用对比的手法，指出拥有“感恩”的心好处是:
不具有这种“感恩”之心的坏处是〔2分〕
21、作者认为“感恩”是一种生活的态度，一种发明、观赏美的道德情操。

仅仅如此吗？我们对父母、良师的恩情，有没有其它感恩报答的方法和途径呢？请谈谈你对这一问题的看法〔3分〕
信鸽〔9分〕
〔1〕二十多年来，信鸽一直是我的爱物。

但我万万没有想到，这些温顺漂亮的小生灵，也和人一样，受不了“丑”的损害。

〔2〕那天黄昏，邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台，来帮我喂食。

当他踮起脚尖，把玉米送入鸽房时，惊讶得大叫起来：〔3〕“阿姨，你看那只白鸽子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊！不要给它喂食嘛！”
〔4〕“瞧你说的，白鸽子往常可漂亮呢。

都怪那该死的痘瘤长在它的眼皮上，才弄得如此又丑又瞎的模样。

”
〔5〕“瞎，太难看了。

把它丢掉，行吗？”
〔6〕正欲回话的我，却无意发明白鸽差不多退到了鸽房的旮旯里。

耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。

其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西摩多一般wěi 琐、悲伤。

我不免滋生了要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摸的念头。

这时，邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。

然而，就在送小男孩回家的那一瞬，白鸽失踪了！
〔7〕第三天，我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子，在摘下“千鸽之冠”返家时，被一群无聊的气枪手当赌注给打成了重伤，翅膀断了，头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来，血淋淋地掉在草丛里。

我费了好大的力气才找到它。

当我把灰鸽子抱到医院时，医生看着冷冷地说：
〔8〕“我看你这人是有病依旧咋的？抱着那个残兵败今后fū
药。

哼，趁它还没死，当下酒菜吧，这么丑陋的鸽子即便治好，又能有啥用呢.....“
〔9〕这阴阳怪气的话叫我愤慨。

我瞪了医生一眼，气得扭头就走。

一口气跑到朋友那儿弄来了万花油、伤痛止血膏和纱布，好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。

然而，我离开鸽房不到半小时，那灰鸽子又不见了。

〔10〕两只曾经特别漂亮、特别有本领的信鸽，在不到三天的时间里先后出走，这难道是偶然？我犯了什么错误了？鸽子犯了什么错误了？医生和小男孩犯了什么错误了？严格说，全没有错误。

思前想后，不确实是一个“丑”字，不幸地压在它们的头上么？
〔11〕我pēng 然心动，动物的自尊心竟也这么敏感？
〔12〕几回回，我徒步到山野，林子里寻觅，呼唤，然而，并没有赢得它们受伤的心。

屋里再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子，更生伤感：它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上，对着空旷的苍天哀鸣着，等待着。

那种凄凄惨惨的神情，叫人直想流泪。

〔13〕注视天穹如絮的云彩，我的思绪像刚点了油的转椅，旋动了起来。

一叠叠的反诘在瞳孔放映。

啊！难道人的审美天性和鸽子的灵气会产生同感？难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐？
〔14〕连梦中都期盼鸽子重返家园的我，失望中开始诅咒一切制造“丑”的缘故。

我甚至想，任何善良与灵性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能酝niàng 出各种悲剧。

〔15〕落日，恰似一粒血红血红的安眠丸，缓缓的溶解给了地平线。

一个空落落的日子又过去了。

呵，我心爱的鸽子，今晚，你在哪里安宿呢？没有视力、没有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，还能有
什么别的结局？
〔16〕踩着月光的足迹，我跨进黑夜的门槛。

一阵寒风吹来，浑身凉丝丝的。

原来，站在袅袅腾腾的夜雾中的我，此刻，差不多默得如同一尊流泪的雕像……
22、依照拼音写汉字〔2分〕
〔1〕wěi 琐〔2〕 fū药
〔3〕pēng 然〔4〕酝niàng
23、第一段在全文中的作用是什么？〔2分〕
24、认真品读第〔10〕段中划线的文字，既然“我”没错，小男孩和医生都没有错，那么两只鸽子什么原因会失踪呢？〔2分〕
25、文章最后一句“已沉默得如同一尊流泪的雕像”，其缘故是什么？〔2分〕
26、阅读此文后，你所受到的启发是什么？〔2分〕
作文。

〔30分〕
请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。

〔1〕、那一刻，我
要求：〔1〕字数许多于500字。

文体不限，诗歌除外。

〔2〕写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

题目_________________________
2018-2018学年度第一学期初一语文期中试卷
1、裨tī详xié
2、雅-鸦声-生堕-坠划-画
3、D
4、B
5、D
6、〔1〕风正一帆悬，〔2〕休将白发唱黄鸡，〔3〕沉舟侧畔千帆过〔4〕骚人搁笔费评章〔5〕浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

〔6〕月色便朦胧在这水气里。

〔7〕但愿人长久，千里共婵娟。

7、不懂装懂要闹出笑话。

8、〔1〕美国，马克.吐温乔哈克杰克逊岛
〔2〕一方面汤姆当海盗是被姨妈责骂之后，离家出走的，他是缺少家庭的温暖；另一方面，是他对枯燥无味的教会生活的反抗。

9、语文是飘香四溢的幽兰，让人愉悦沉醉。

10、〔1〕张老师您好！我是张红。

由于我妈妈生病，突然晕倒，不省人事，现已住院，我爸爸不在家，我必须照顾妈妈，特向你请假。

〔2〕爸爸，妈妈生病晕倒了，现在不省人事，现在正在住院，你快点回来照顾妈妈。

11、山下嫩绿的兰芽浅浅地浸在溪水中，松林间用沙石铺成的道路上一层不染，在傍晚萧萧的雨声中，不时传来杜鹃的啼叫。

写出了一幅幽静的春雨图。

12、乐观旷达。

13、〔1〕视力；〔2〕同“僵”，僵硬；〔3〕副词，正或正在；〔3〕名词活用为动词，用鞭子抽打。

14、〔1〕看到细小的物体，一定要认真地观看它的花纹。

〔2〕又把蚊子留在白色的帐子中，用烟慢慢的喷〔它们〕，使它们冲着烟雾飞舞鸣叫。

15、观蚊成鹤；神游“山林”。

16、明察秋毫、怡然自得、庞然大物
17、感谢恩人，即感谢对自己有大恩大德的人；
是一种生活的态度，一种善于发明美、观赏美的道德情操
18、在就餐的时间和地方，三个孩子没有做与就餐有关的事
19、有必要，这三个孩子的年龄正好与他们下文所写的感恩文字的多少相对应
20、拥有一颗感恩的心，善于发明平凡生活中的美，让平淡的生活发出迷人的光彩没有感恩的心，生活囿于不如意，常会索然无味
21、方式和途径特别多，比如：〔1〕用自己的成长和进步回报家长〔2〕常写信和打电话给父母〔3〕做力所能及的家务
〔4〕在父亲节、母亲节或者其它节日送父母一些小礼物〔答对两点就不扣分〕
22、猥敷怦酿
23、统领全文，揭示文章的叙事线索
24、失踪的缘故在于两只鸽子的性格太脆弱，经不住来自其它方面的攻击和损害
25、烘托出我失去鸽子后的悲凉心情
26、此题为开放题，或从人生谈，或从性情谈，或从对待丑的认识谈，
只要言之有理即可【三】作文略。