船儿出航说课稿

船儿出航说课稿
六船儿出航
 一、教材分析
 1.编写思路。

 船，从原始的独木舟演变到现在，种类繁多，用途各异。

它悠悠地漂浮于小河上，或疾速行驶在蔚蓝的大海中，赋予人们无限广阔的想象空间。

很多人渴望坐一趟船，去体味大海的辽阔和深沉，甚至渴望亲自造一艘船，让它航行在迷人的大海上，即使是世界上最简陋的一艘船，也会觉得满足与快乐。

船是连接古代文明的纽带，是现代文明的一个重要标志。

 本课以《船儿出航》为题，目的是使学生对未来怀有美好愿望，树立起朦胧的个人理想。

教材通过提问船的类型、用途、造船特点，使学生了解有关船的知识，为进一步设计自己心目中的船准备素材。

教材提供了用蜡笔、油画棒和水彩创作并结合拼贴的示范作品，展示富有特点的行驶中的船，为培养学生的表现力和想象力打下基矗教材还提供了一些学生作业，有绘画的，有手工的，还有许多学生一起放船出航的场面，进一步激起学生创造的欲望。

 二、教学目标
 1.了解有关船的知识，知道船的基本结构和用途。

 2.能用蜡笔（或油画棒）、水彩画等形式创作出富有特色的航行中的船，进一步培养学生的表现力和想象力。