幼儿园绘本故事活动教案(通用)ppt

利用绘本故事中的留白和开放式 结局，激发幼儿的想象力与创造
力。
通过故事创编、角色扮演等活动 ，让幼儿发挥想象，拓展故事情
节，培养其创造力。
鼓励幼儿在阅读过程中提出疑问 ，引导他们从多个角度思考问题 ，培养其批判性思维和创造性解
决问题的能力。
02 活动准备
绘本选择
01
02
03
适合年龄
选择适合幼儿年龄的绘本 ，内容应符合他们的认知 和理解能力。
• 探索与其他教育活动的结合，如绘画、手工等，以丰富课 堂内容。
对下次活动的展望与建议
建议
为增加互动性，下次活动可以设计更多的提问和讨论环 节，让孩子们充分表达自己的想法。
为确保绘本内容与孩子年龄段相匹配，建议提前对绘本 进行筛选和预览。
对于年龄较小的孩子，可以准备一些辅助教具或动画， 帮助他们更好地理解绘本内容。
多样性
提供多样化的绘本，包括 不同的主题、风格和作者 ，以满足幼儿的兴趣和好 奇心。
价值观导向
选择具有积极价值观导向 的绘本，如友谊、勇气、 诚实等，以培养幼儿良好 的品德。
活动场地布置
舒适度
确保活动场地宽敞、舒适 ，适合幼儿活动和休息。
氛围营造
通过布置相关道具、背景 和音乐等，营造与绘本主 题相符合的氛围，增强幼 儿的代入感。
详细描述：通过提问、猜谜、情境创设等方式，引起幼儿对绘本故事的好奇心和 兴趣，为后续活动做好铺垫。
绘本阅读环节
总结词：理解故事
详细描述：教师逐页讲解绘本故事，引导幼儿观察图画，理解故事情节和人物特点，鼓励幼儿大胆表 达自己的想法和感受。
互动讨论环节
总结词：交流分享
详细描述：组织幼儿进行小组或集体讨论，分享各自对故事的理解和感受，鼓励幼儿提出问题和建议，提高幼儿的思维能力 和语言表达能力。
感谢您的观看
THANKS
通过丰富多彩的阅读材料，引导幼儿 主动翻阅绘本，感受阅读的快乐。
培养幼儿语言表达能力
通过绘本故事，丰富幼儿的词 汇量，提高语言表达能力。
引导幼儿在故事讲述中运用所 学词汇和句型，培养其语言组 织和表达能力。
通过角色扮演、故事复述等活 动，让幼儿在实践中锻炼语言 表达能力和即兴反应能力。
培养幼儿想象力与创造力
幼儿园绘本故事活动 教案(通用)
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
CONTENTS
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动评价 • 活动总结
01 活动目标
培养幼儿阅读兴趣
激发幼儿对绘本的兴趣，培养良好的 阅读习惯。
创设温馨的阅读环境，提供多样化的 阅读方式，如集体阅读、亲子阅读等 ，让幼儿在阅读中感受到温暖和关爱 。
教师教学能力评价
总结词
教师教学能力是影响活动效果的重要因素之一。
详细描述
评价教师教学能力时，可以从教学方法、教学组织、课 堂管理等方面进行评估。教学方法方面，可以观察教师 是否能够根据幼儿年龄特点和认知水平选择合适的教学 方法，如讲解、示范、游戏等；教学组织方面，可以评 价教师是否能够有序地组织活动流程，合理安排时间， 确保活动的流畅性和有效性；课堂管理方面，可以关注 教师是否能够有效地管理课堂纪律，妥善处理突发状况 ，为幼儿创造一个安全、有序的学习环境。
安全考虑
确保活动场地安全，无安 全隐患，特别是对于年龄 较小的幼儿要特别注意。
教具准备
投影仪
用于展示绘本图片和动画，增强 视觉效果。
音频设备
播放与绘本内容相关的声音效果， 增强听觉效果。
互动教具
准备与绘本内容相关的互动教具， 如手偶、玩具等，以提高幼儿参与 度和兴趣。
03 活动过程
导入环节
总结词：激发兴趣
步筛选适合的绘本。
活动时间较短，未能充分满足 孩子们的好奇心和探索欲望。
部分环节的组织需要更加紧凑 ，以提高划开展更多主题的绘本故事活动，以满足孩子们多样化的阅读需求。
希望通过持续的活动，培养孩子们的阅读兴趣和习惯，提高他们的语言表达能力。
对下次活动的展望与建议
延伸活动环节
总结词：拓展应用
详细描述：设计一些与绘本故事相关的延伸活动，如角色扮 演、绘画、手工制作等，让幼儿在实践中进一步理解和体验 故事，同时培养幼儿的创造力和动手能力。
04 活动评价
幼儿参与度评价
总结词
幼儿参与度是评价活动效果的重要指标，主要观察幼儿在活动中的表现和反应 。
详细描述
评价幼儿参与度时，应注意观察幼儿是否能够主动参与到活动中，是否对绘本 故事内容产生兴趣，是否能够积极回答问题或进行互动。同时，还要关注幼儿 在活动中的情绪变化，判断他们是否感到愉悦和满足。
教学目标达成度评价
要点一
总结词
教学目标达成度是评价活动是否达到预期效果的关键因素 。
要点二
详细描述
评价教学目标达成度时，需要对照教案中的教学目标，检 查幼儿在知识、技能、情感等方面的收获。具体来说，可 以观察幼儿是否能够理解绘本故事的主题和情节，是否能 够复述故事内容，是否能够根据故事进行创造性的表演或 绘画等。同时，还要评估幼儿在活动中是否养成了良好的 阅读习惯和道德品质。
05 活动总结
本次活动的亮点与不足
亮点
本次绘本故事活动成功吸引了孩子们的注意力，他们表现出浓厚的兴趣 。
通过绘本故事，孩子们不仅学习了知识，还培养了阅读习惯和想象力。
本次活动的亮点与不足
• 教师与孩子们的互动良好，课堂氛围轻松愉快。
本次活动的亮点与不足
01
不足
02
03
04
部分绘本内容对于年龄较小的 孩子来说难度稍大，需要进一