【湘教版八下地理导学案】第九章建设永续发展的美丽中国第九章建设永续发展的美丽中国

第九章建设永续发展的漂亮中国
学习目标
1.知道中国的基本国情。

2.认识部分地域的地域特点。

3.认识可连续发展的道路。

学习要点
中国的基本国情；部分地域的地域特点；可连续发展的道路。

学习难点
可连续发展的道路。

自主学习
1. 中国自然资源，但因为人口众多，人均自然资源据有量比较。

2.、、成为中国经济的中心地域，并对广大内陆产生越来
越大的拉动作用。

3.中国沿边地域少量民族相对集中，拥有壮美的河山和丰富的资源，具备巨大的发展潜
力。

、、等自治区的社会经济获取长足发展。

的旅行业成为该省的重要支柱家产。

4. 以为中心的长江三角洲地域，以为中心的长江中游家产带，以为中心的长江上游家产带，加上长江黄金水道和诸多港口的建设，正使长江成为一条综合实力雄厚的家
产巨龙。

5.2001 年中国正式加入组织。

2008年，中国在成功举办了第二十九届夏天奥林匹克运动会。

2010 年，中国在成功举办了第四十一届世界展览会。

6. 国家明确提出了调整家产结构、转变发展方式的战略，着力推动发展、发展和发展。

合作研究
课本 P108~109活动题
课堂检测
1．关于我国地理国情的表达，正确的选项是（）
A．经济建设成就巨大，已经成为发达国家
B．人口众多，人均资源充足
C．一致的多民族的社会主义国家
D．地域发展差异不明显
2. 世界上最大的发展中国家是（）
A. 俄罗斯
B.巴西
C.中国
D.印度
3. 中国正式加入世界贸易组织（ WTO）是在（）
A.1999 年
B.2000年
C.2001 年
D.2002年
4. 当前，人类面对的共同问题是（）
A. 水土流失、土地沙化
B.流行病的防治
C.资源的欠缺
D.人口、资源、环境问题
读某年世界国内生产总值（GDP）居前 5 位国家比较表，完成5～6 题。

国家美国中国日本德国法国
GDP（亿美元）15094073185586723570627730
人均 GDP（美元） 484425445459034368942377
5．该年中国国内生产总值居世界
A．第1位B．第2位C．第3位
（）D．第 5位
6．中国人均GDP远低于美、日、德、法，这说了然（）
A．中国人口数目较少B．中国经济发展水平较低
C．中国的经济规模较小D．中国居民花费量较大
7. 关于我国发展经济与环境保护的关系，表达正确的选项是（）
A. 走可连续发展的道路
B.边发展边治理
C.先发展后治理
D.经济的发展有时需要以牺牲环境为代价
8. 可连续发展的特点是（）
A. 人民生活水平不停提升和改进
B.工业、农业、科技的连续发展
C.文化、教育与精神文明的连续发展
D.经济、生态、社会的连续发展
读漫画，回答 9～ 10 题。

9. 漫画反响当地发生的环境问题是（）
A. 过分放牧
B.过分垦殖
C.水土流失
D.土地荒漠化
10. 在我国的四大地理地域中，这类环境问题最严重的是（
）
A. 北方地域
B.南方地域
C.西北地域
D.青藏地域
课堂检测参照答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.B
6.B
7.A
8.D
9.D 10.C。