罗森塔尔效应在新护士岗前培训中的应用

罗 森 塔 尔 效 应 在 新 护 士 ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｒ ｏ ｓ ｅ ｎ ｔ ｈ ａ ｌ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｎ ｐ ｒ ｅ—ｊ ｏ ｂ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｏ ｆ ｎ ｅ ｗ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ
观察组 ， 观 察 组 培 训 时 注 意 罗 森塔 尔效 应 ， 对照组采用传统培 训方 法， 培 训 结 束 后 观 察 组 和 对 照 组 分 别进 行 理 论 与 操 作 考 核 ， 进 行
新 护 士 满 意 度 问卷 调 查 ， ３个 月后 对 新 护 士 所 在 科 室护 士 长进 行 问卷 调 查 。［ 结果］ 观 察 组理 论 与 操 作 考核 成 绩 均 高 于 对 照 组 ， 同 时 护士礼仪规 范、 职 业素养、 工 作 态度 、 主 观 能 动性 、 护 患关 系 、 稳 定性 方 面 观 察 组 均 优 于 对 照 组 ， 观 察 组 所在 科 室 护 士 长 的 评 价 较 好 。 ［ 结论 ］ 在 新 护 士 岗前 培 训 中 罗森 塔 尔效 应 的应 用提 高 了新 护 士 的 综合 素质 。
Ｃｈ ｅ ｎ Ｊ ｕ ａ ｎ （ Ｎｏ ． １ ７ １ Ｈｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ｏ ｆ Ｐ ＬＡ， Ｊ ｉ ａ ｎ ｇ ｘ ｉ ３ ３ ２ ０ ０ ０ Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
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凡 是上 了名单 的学生 ， 个个 成绩 都有 了较 大 的进 步 ， 且 各 方面 都很优 秀 。若 干年 后这些 学 生在各 自岗位 上 都 做 出 了非凡 的成 绩 ， 这 种 由期 望 而 产生 相 应 结 果 的效 应 便是 “ 罗 森塔 尔 效 应 ” 。我 院 自 ２ ０ １ ０年 以来 在 岗前 培 训 中尝试 对其 加 以运 用 ， 在 培 训 的各 个 环节 中表 现 出对新 护士 的充 分信 任 ， 并 给予 更 多 的肯 定 与鼓 励 ， 使 新 护士 树立 信 心 ， 从 而 获得 理 想 的培 训 效 果 。现 报 告
关键 词 ： 新护 士； 岗前 培 训 ； 罗 森塔 尔效 应
中图分类号 ： Ｇ６ ４ ２
文章 编 号 ： １ ０ ０ ９— ６ ４ ９ ３ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ５ Ｂ一１ ７ ７ ７ —０ ３
罗森塔 尔效 应 ＿ 】 产生 于美 国著名 心理 学 家 罗森 塔
生 根本 就是 随机 挑 选 出来 的 。８个 月 后 奇 迹 出 现 了 ，
尔 的 １次著 名 的实验 ， 他 和助手 来到 １ 所 小学 ， 声 称 要 进 行一 个“ 未来 发 展趋 势 测 验 ” ， 并煞 有 介 事 地 以赞 赏
的 口 吻 将 １份 “ 最 有发 展前 途者 ” 的 名 单 交 给 了 校 长 和
相 关教 师 ， 叮嘱他 们 务必要 保 密 ， 以免影 响实 验 的正 确 性 。 其 实他 撒 了一 个 “ 权威性谎言” ， 因为 名单 上 的学
文献标识码 ： Ｂ ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ９ ６ ４ ９ ３ ． ２ ０ １ ５ ． １ ４ ． ０ ４ ２
陈
娟
摘要 ： ［ 目的］ 探 充 罗森 塔 尔效 应 在 新 护 士 岗前 培 训 中 的应 用 效 果 。 ［ 方 法］ 将 我院 ２ ０ １ ３年 新 招 聘 的 ９ ６名 新 护 士 随 机 分 成 对 照 组 和
护理研究 ２ ０ １ ５ 年 ５ 月第 ２ ９卷 第 ５ 期 中旬 版 （ 总第 ５ ０ ２ 期）
随性 感染 高危 风 险 因 子 药物 及 其 他 因 素来 说 ， 高级 职 称 与初级 职称 护 士 得 分 比较 具 有 差 异性 ， 分 析 原 因可 能是 普通 护 士对感 染 的认 识 、 评估 不重 视 ， 初 级 职 称护 士工 作 中接触 药 物 的 机会 比较 多 ， 但 对 药 物 对感 染 的 影 响认识 不 足 ， 而 高 级 职 称 护士 对 科 室 所用 药 物 的存 放、 使 用禁 忌 等方 面具有 经验 性 ， 在 管理 方 面也 涉及 院 内感 染 的 的各 个 方 面 ， 因此 对 药 物 有 足 够 的重 视 ， 可 见， 其一 ， 集合 团 队的智 慧 。无 论来 自临床科 室 还是 综 合统 筹管 理 的护 理 部 ， 都 能从 多 个 侧 面代 表 整 个 护 理 团队 的专 业 意见 ； 其二 ， 随着 工 龄及 年 龄 的增 长 ， 护 理 人员 感染 意 识 敏锐 性 提 高 。随 着 工作 年 限 、 年龄 的提 升及 工作 性质 的改 变 ， 更 能从 病 人 的一 般情 况着 手 窥 探感 染 的 可 能 性 。其 三 ， 注重 感 染 风 险 认 同性 差 异 。 国内护士 注重 基 础 护理 ， 对 导 尿 管 伴 随 性感 染 的高 危 因子 存在 理解 、 认 同度上 的差 异 。因此 ， 概念 理 念 的发 展过 程 中需要对 护 理群体 逐 步进行 同一 化 的指 导 与培 训 。今 后 则需要 感 参 对 导尿 管相关 感染 伴 随性高 危 因子 进 善 行具 体 的细化 调整 ， 拟 定 可行 性 尿 管伴 随性 感 染 的高 危 因子筛 查表 。 综上 所述 ， 导 尿 管伴 随性 感 染 高危 风 险 因子 认 同 度在 护 理 专 家领 域 存 在差 异 ， 而工龄、 年龄 、 工作 性 质 等 因素影 响导 尿 管 伴 随性 感 染 高 危 风 险 因子 的认 同 ， 所以， 把 握 认 同差 异 、 整合 团队力 量 、 制 定 导 尿管 伴 随