2024届河南省郑州中学高三毕业班第四次调研考试生物试题含解析

2024届河南省郑州中学高三毕业班第四次调研考试生物试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．酸雨指pH小于5.6的大气降水。

在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。

结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。

结合生态学知识所作的合理推测是
A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显
B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大
C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响
D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨
2．下列关于生物技术实践的叙述中，错误的是
A．常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌
B．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长
C．在DNA的粗提取与鉴定实验中常用鸡血细胞作为实验材料
D．加酶洗衣粉中添加的酶通常含纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等
3．某植物的性别决定方式为XY型，其花色受两对独立遗传的等位基因控制，A或a基因控制合成蓝色色素，B或b 基因控制合成红色色素，不含色素表现为白花，含有两种色素表现为紫花。

现有某蓝花雌株和红花雄株作亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=l：1。

下列相关叙述错误的是（）
A．蓝色色素和红色色素都是由显性基因控制的
B．在自然群体中，红花植株的基因型共有3种
C．若F1的雌雄植株杂交，子代白花植株中，雄株占1／2
D．若F1的雌雄植株杂交，子代中紫花植株占3/16
4．如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）
A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合
B．图甲为图乙中结构c的局部放大图像
C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩
D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经
5．机体吸入高浓度氧后，某些系统或器官的功能和结构会发生病理性变化，这种现象叫作氧中毒。

下列有关叙述错误的是（）
A．氧中毒会引起内环境稳态失调
B．动脉血的血浆中氧浓度一般大于组织液中氧浓度
C．外界环境中的氧气进入肺泡即进入了内环境
D．红细胞中的氧进入组织细胞至少穿过4层生物膜
6．塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，多年以来一直是一片高原荒丘。

近几十年经过塞罕坝人的努力，该地
森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。

下列相关说法错误
．．的是（）
A．该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向
B．塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加，群落的结构更加复杂
C．塞罕坝地区生态环境恢复后，旅游业得以发展，体现了生物多样性的间接价值
D．塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关
7．某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。

据图分析，下列说法中错误的是
A．图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活
B．6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等
C．18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量
D．该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个
8．（10分）下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）
A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
C．种群是生物进化的基本单位，物种是群落的基本单位
D．禁止滥杀捕猎野生动物是保护生物多样性的有效措施
二、非选择题
9．（10分）为了获得治疗癌症效果更好的抗体，科学家对鼠源抗体进行了如下的改造过程，请据图回答下列问题：
（1）图中通过基因________，对现有的鼠源抗体进行改造，这项技术称为___________。

（2）一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构外，还应具有_______、________。

（3）目的基因表达载体导入浆细胞常用方法是____________________，为了使目的基因在受体细胞中稳定遗传，需要将目的基因插入到受体细胞的____________DNA上。

（4）让浆细胞与______________细胞进行杂交，并通过选择培养基以及____________和抗体检测，才能获得足够数量既能无限增殖又能产生嵌合抗体的细胞。

10．（14分）请对下列生物学实验进行结果预测或分析与讨论：
（1）下图为某学生进行“探究酵母菌种群数量动态变化”实验时的操作。

若直接从静置锥形瓶中吸取酵母菌培养液计数，其结果与真实值相比会______。

若制片时先在计数室上滴一滴酵母菌液，静置5 min再盖上盖玻片，测量的结果会
_______。

（2）某同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。

造成这种情况的原因可能是______（答出2点即可）。

（3）在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________。

（4）以某种实验小鼠为材料制备抗血清。

①欲获得某一种较高浓度的抗体，在你的实验思路中，关键是需对小鼠进行_______。

为什么？__________。

②测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：_______________________。

11．（14分）图1是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度和呼吸强度的曲线图。

图2为将该植物移入恒温密闭玻璃温室中，连续24 h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。

请据图回答相关问题：
(1)夏季植物大多会出现“午休”现象如图1中C点，原因是___________________________，BC段与DE段光合作用强度下降的原因________(是/否)相同。

(2)图1中A和E点时叶肉细胞产生[H]的场所都是_____________，与B点相比，C点时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是_____________。

(3)图2中，一昼夜温室中氧气浓度最高时在_______时，6h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量________(大于/小于/等于)线粒体消耗的氧气量。

(4)图2所示的密闭容器中，经过一昼夜__________________(是/否)有有机物的积累，原因是
___________________________________。

12．普通小麦为六倍体，染色体的组成为AABBDD=42。

普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦（AA）、提莫菲维小麦（AAGG）和黑麦（RR）等，其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。

黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。

研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。

（1）野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因，普通小麦无相应的等位基因，改良普通小麦通常采用如下操作：将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1，然后再___________获得F2。

若两个基因独立遗传，则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_______________。

（2）野生提莫菲维小麦（AAGG）含抗叶斑病基因（位于G组染色体上），可以通过如下方案改良普通小麦：
①杂种F1染色体的组成为_______________。

②F1产生的配子中，理论上所有配子都含有_______________组染色体。

③检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上，原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生
___________________________变化，F2与普通小麦杂交选育F3，F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种（AABBDD）。

（3）利用黑麦（RR）采取与（2）相同的操作改良普通小麦时，培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种（AABBDD），而且自交多代稳定遗传。

为研究相关机制，科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增，相关结果如下：
图1R组的6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果
注：M：标准物；1：黑麦；2：普通小麦；3：R组6号染色体；4~15：待测新品系。

图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果
注：M：标准物；1：黑麦的7号染色体；2：普通小麦；3~8：待测新品系。

图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果
注：M：标准物；1：黑麦的3号染色体；2：普通小麦；3~7：待测新品系。

在上述检测中R组6号染色体的750bp条带，R组7号染色体的150bp条带，R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。

其中__________号品系具有全部抗病性状。

（4）研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体，观察有丝分裂中期染色体的_____________，观察减数分裂染色体的_______________行为，可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。

（5）进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段，可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色体片段。

由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段，因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_____________，从而使其细胞中染色体更加稳定，该研究也为小麦品种改良提供新思路。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、A
【解题分析】
根据题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。

结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异”，可直接推出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树，A符合题意，B不符合题意；
楝树的生长受酸雨的影响，则一些其他生物的生长也会受酸雨的影响，故酸雨能影响森林生态系统的物种丰富度，C 不符合题意；
楝树的生长受酸雨的影响，不能说明群落中其他树种都受酸雨的影响，D不符合题意。

【题目点拨】充分利用题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。

结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异”判断出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树是正确解答该题的关键。

2、A
【解题分析】
A、常用巴氏消毒法进行牛奶消毒，用紫外线杀菌法进行环境灭菌，用高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌，A错误；
B、腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长，同时调味，B正确；
C、在DNA的粗提取与鉴定实验中常用鸡血细胞作为实验材料，C正确；
D、加酶洗衣粉中添加的酶通常含纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等，D正确。

故选A。

3、D
【解题分析】
由题意分析可知，蓝花（A bb）雌株与一红花（aaB ）雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1，一种性别只出现一种性状，可判断亲本为显性雄和隐性雌杂交。

故B/b位于X染色体上，如果A/a基因位于常染色体上，则亲本基因型为AAX b X b×aaX B Y，F1基因型为AaX B X b：AaX b Y=1：1，表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。

据此答题。

【题目详解】
A、据分析可知，蓝色色素和红色色素分别由A和B基因控制，母本蓝花雌株的基因型为AAX b X b，父本红花雄株的基因型为aaX B Y，A正确；
B、在自然群体中，红花植株的基因型有aaX B X B、aaX B X b和aaX B Y共3种，B正确；
C、若F1的雌株（AaX B X b）和雄株（AaX b Y）杂交，子代白花植株（aaX b X b和aaX b Y）中雄株占1/2，C正确；
D、若F1的雌雄植株杂交，子代中紫花植株占（3/4）×（1/2）=3/8，D错误。

故选D。

【题目点拨】
本题主要考查自由组合定律和伴性遗传，考查学生的理解能力。

4、C
【解题分析】
分析题甲图中突触的结构组成可知，①是轴突末端，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触后膜；图乙是反射弧的结构模型图，X所在的神经元是传入神经元，b所在的神经元为传出神经元，c代表突触的位置，兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

【题目详解】
甲图中③是突触小泡，突触小泡内含有神经递质，神经递质由突触前膜释放后，与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，A正确；甲图为图乙中结构c的局部放大图像，B正确；由于兴奋在反射弧上的传导是单向的，若b受损的情况下，刺激a不会有感觉，C错误；图乙中的X所示神经纤维为传入神经，D正确。

【题目点拨】
关键点：判断反射弧中传入神经和传出神经的依据——由于题图中反射弧没有神经节，所以可以根据突触的结构模式图（—< ●―）判断或者根据效应器可以是传出神经末梢和所支配的肌肉组成判断。

5、C
【解题分析】
内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。

内环境稳
态的主要内容包括pH、渗透压、温度的动态平衡。

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【题目详解】
A、氧中毒会引起内环境的化学成分的改变，引起内环境稳态失调，A正确；
B、氧由血浆进入组织液，因此动脉血的血浆中的氧浓度一般大于组织液中的氧浓度，B正确；
C、肺泡不属于机体的内环境，C错误；
D、红细胞中的氧进入组织细胞要依次穿过红细胞膜、毛细血管壁细胞和组织细胞的细胞膜，因此至少要穿过4层生物膜，D正确。

故选C。

6、C
【解题分析】
生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

【题目详解】
A、塞罕坝地区多年来一直是高原荒丘，经当地人几十年的努力，森林覆盖率逐渐升高，表明人类活动可以改变群落演替的速度和方向，A正确；
B、该演替过程中，物种丰富度逐渐增加，群落结构越来越复杂，B正确；
C、发展旅游业体现了生物多样性的直接价值，C错误；
D、一般来说，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定，塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关，D正确。

故选C。

【题目点拨】
本题综合考查了群落的演替、结构、物种丰富度、生物多样性的价值、生态系统稳定性的知识，考生需要识记即可。

7、D
【解题分析】
A、图1中的虚线始终为二氧化碳的释放，因此表示呼吸速率随温度变化的情况。

而实线会低于0，因此表示净光合速率随温度变化的情况。

图中看出，当温度达到55℃时，光合作用不再吸收二氧化碳，只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲线，表示植物不再进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、分析图2可知，6h时，二氧化碳的吸收速率为0，此时密闭小室内二氧化碳浓度达到最大值，此时光合作用强度与合成作用强度相等，因此叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等，B正确；
C、分析图2可知，18时，二氧化碳的吸收速度等于0，说明此时植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度。

因为植株的光合作用等于呼吸作用，所以植株的叶肉细胞的叶绿体产生的O2量就必须大于线粒体消耗的O2量，这样才能保
证非叶肉细胞的O2供应，而使植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度，C正确；
D、图2中当光合速率等于呼吸速率时，净光合速率为0，处于室内二氧化碳浓度曲线的拐点，因此图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有2个，图1中，光合作用与呼吸作用相等的温度条件是40℃，共3个，D错误。

故选D。

8、C
【解题分析】
1、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

2、生物与生物之间，生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成。

【题目详解】
A、变异（突变和基因重组）、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节，A正确；
B、自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向，B正确；
C、种群是生物进化的基本单位，种群也是生物群落的基本单位，C错误；
D、禁止滥杀捕猎野生动物是保护生物多样性的有效措施，D正确。

故选C。

二、非选择题
9、修饰蛋白质工程标记基因复制原点显微注射技术染色体（骨髓）瘤细胞克隆化培养【解题分析】
基因工程技术的基本步骤：
(1) 目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2) 基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。

将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4) 目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【题目详解】
（1）图中通过将目的基因导入缺陷细胞或其他细胞，目的基因的表达产物可修饰和改变缺陷细胞的功能或使原有的功能得到加强，称为基因修饰；现有的鼠源抗体属于蛋白质分子，对其进行改造的技术称为蛋白质工程。

（2）一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构：目的基因、启动子、终止子外，还应具有标记基因、复制原点。

（3）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法，目的基因表达载体导入浆细胞常用方法是显微注射法。

将目的基因插入到受体细胞的染色体DNA上，可使目的基因在受体细胞中稳定遗传。

（4）让浆细胞与骨髓瘤细胞进行杂交，并通过选择培养基以及克隆化培养和抗体检测，才能获得足够数量既能无限增殖又能产生嵌合抗体的细胞，称为杂交瘤B细胞，它产生的高度均一、仅针对某一特定抗原起作用的抗体称为单克隆抗体。

【题目点拨】
结合基因工程的操作步骤及单克隆抗体的制备过程分析题图和题干。

10、偏大或偏小偏大取材位置不合适；取材时间不合适；视野选择不合适先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液两次或多次注射相同抗原因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多浆细胞，从而产生更
多的抗体
【解题分析】
利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目，计数操作时，从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次，制备装片时，应先盖盖玻片，再在盖玻片的边缘滴酵母菌液，然后用滤纸吸去多余菌液。

观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，其制作步骤为：解离、漂洗、染色和制片，最后观察时，应该选取根尖分生区细胞进行观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密。

【题目详解】
（1）进行“探究酵母菌种群数量动态变化”实验时，从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次，若直接从静置锥形瓶中吸取酵母菌培养液计数，如果是从静止的酵母菌培养液底部取样统计，会导致计数结果偏大；如果是从静止的酵母菌培养液澄清液取样统计，会导致计数结果偏小。

操作时应先盖盖玻片，再在盖玻片的边缘滴酵母菌液，然后用滤纸吸去多余菌液，如果先将培养液滴加到血球计数板的计数室，再盖上盖玻片计数，由于已加入的液滴的表面张力作用使盖玻片未能严密的盖到计数板表面上，使计数室内的体积增大，从而使计数结果偏高。

（2）根尖分生区细胞呈正方形，而图中有些细胞呈长方形，可能是取材位置不合适，也可能是视野选择不合适，图中细胞多处于未分裂状态，也可能是取材时间不合适。

（3）验证某种激素的作用实验操作设计思路：某种方法处理实验动物（注射胰岛素）→出现相应激素缺乏对的病症（低
血糖）→推知该种激素的生理功能（降低血糖浓度）→再次注射这种激素或相应的物质（葡萄糖）→实验动物病症的恢复→充分说明该激素的生理功能；因此若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液。

（4）以某种实验小鼠为材料制备抗血清。

①欲获得某一种较高浓度的抗体，关键是需对小鼠进行两次或多次注射相同抗原，因为第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多浆细胞，从而产生更多的抗体。

②测实验结果：
【题目点拨】
本题考查较为综合，主要考查学生的实验操作技能及实验设计和分析能力，对学生的要求较高，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，需要学生在平时的学习过程中注意积累。

11、温度过高，气孔关闭，CO2摄入量不足否叶绿体、线粒体和细胞质基质C518 大于否一昼夜之后，CO2浓度不变，说明植物细胞呼吸消耗的有机物多于植物光合作用制造的有机物
【解题分析】
本题结合图形考查光合作用及其影响因素，要求考生能利用所学知识解读图形，判断出图中曲线走势变化的原因，进行分析、推理，得出正确的结论。

【题目详解】
（1）图1中“午休”现象的原因是环境温度过高，叶表面的气孔大量关闭，二氧化碳吸收量减少，导致光合作用强度明显减弱。

BC段光照过强，温度过高，叶肉细胞的气孔部分关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用减弱，曲线下降；夏季晴朗的白天DE段光照逐渐减弱是限制光合作的主要因素。

（2）图1中A和E点都是两曲线的交点，说明此时叶片光合作用强度等于呼吸作用强度，细胞可通过光反应与有氧呼吸过程产生[H]，即产生[H]的场所有叶绿体（类囊体）、线粒体和细胞质基质。

与B点相比，C点二氧化碳含量减少，故会导致三碳化合物的含量减少，五碳化合物含量增加。

（3）分析图2可知，图中的CO2吸收速率表示该植物的净光合速率，室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累
量；从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用，6h、18h时对应曲线与横轴的交点，说明此时植物细胞呼吸速率与光合速率相等，植物既不从外界吸收也不向外界释放CO2，其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用，因此一昼夜温室中氧气浓度最高时在18h 时。

6h时二氧化碳的吸收速度等于0，说明此时植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度，但由于此时植物体内还有不能进行光合作用的细胞（非叶肉细胞）也能进行有氧呼吸消耗O2，所以此时植株的叶肉细胞的叶绿体产生的O2量就必须大于线粒体消耗的O2量，这样才能保证非叶肉细胞的O2供应，而使整个植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度。

（4）图2曲线表明，一昼夜之后，温室内CO2浓度不变（a、b两点的纵坐标相同），说明24h内植物细胞呼吸消耗的有机物等于植物光合作用制造的有机物，没有有机物的积累。

【题目点拨】
解题思路点拨：当外界条件改变时，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用以下过程分析：
(1)建立模型
①需在绘制光合作用模式简图的基础上借助图形进行分析。

②需从物质的生成和消耗两个方面综合分析。

如CO2供应正常、光照停止时C3的含量变化：
(2)含量变化分析过程与结果
条件过程变化[H]和ATP C3C5
(CH2O)
合成速率
光照由强到弱，CO2供应不变①②过程减弱，[H]、
ATP减少，导致③⑤过
程减弱，④过程正常进
行
减少增加减少减小。