人教版四年级下学期数学期中考试知识点总结教师版(湖北黄冈名校优质资料)
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人教版四年级下学期
数学知识点总结
四那么运算
1. 加法各局部的关系
和=加数+加数
加数= 和—另一个加数
知识检测
163+568=731 可以变式
2. 减法各局部的关系
被减数=减数+差
减数=被减数—差
差=被减数—减数
知识检测
1000—300=700 可以变式
3.温馨提示:加法和加法互为逆运算
4. 乘法各局部的关系
积=因数X因数
因数=积÷另一个因数
知识检测
11X35=385 可以变式
5. 除法各局部的关系
被除数=除数X 商
除数=被除数÷商
商=被除数÷除数
知识检测
1500÷25=60 可以变式
6.温馨提示:乘法和除法互为逆运算
7. 加法、减法、乘法和除法统称四那么运算。
8. 在没有括号的算式里,假如只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
9. 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
10. 在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号的顺序是先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
11.关于“0〞的运算
“0〞不能做除数;
字母表示:a÷0错误
一个数加上0还得原数;
字母表示:a+0= a
一个数减去0还得原数;
字母表示:a-0= a
被减数等于减数,差是0;
字母表示:a-a = 0
一个数和0相乘,仍得0;
字母表示:a×0= 0
0除以任何非0的数,还得0;
字母表示:0÷a〔a≠0〕= 0 0÷0得不到固定的商;
5÷0得不到商.
12. 租车〔船〕
注意:A. 每人租金尽量少;
B.每辆车〔条船〕尽量坐满。
观察物体
1. 观察物体的角度
2. 从三种角度观察到的图形的内在联络
从正面和上面观察物体,看到的图形的长是一样的;
从正面和左面观察物体,看到的图形的高是一样的;
从上面和左面观察物体,看到的图形的宽是一样的。
3. 从三种角度观察常见的几何体
运算定律及简便运算
一.加法运算定律:
1. 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a
2.加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
〔a+b〕+c=a+(b+c)
加法的交换律和加法结合律往往结合起来一起使用。
如:165+93+35=93+〔165+35〕根据是
3.连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)
二.乘法运算定律:
1.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
a×b=b×a
2.乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
〔a×b 〕×c= a×(b×c )
乘法交换律和乘法结合律往往结合起来一起使用。
如:125×78×8的简算
3.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。
〔a+b〕×c=a×c+b×c
(a-b)×c=a×c-b×c
乘法分配律的应用:
①类型一:
〔a+b〕×c= a×c+b×
c
(a-b)×c = a×c-b×c
②类型二:a×c+b×c =〔a+b〕×
c
a×c-b×c= (a-b)×c ③类型三:
a×99+a= a×
〔99+1〕
a×b-a = a×〔b-1〕
④类型四:a×99
= a×〔100-1〕
= a×100-a×
1
a×102
= a×〔100+2〕
= a×100+a×2 三. 简便计算
1.连加的简便计算:
①使用加法结合律〔把和是整十、整百、整千、的结合在一起〕
②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。
③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。
2.连减的简便计算:
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。
如:106-26-74=106-〔26+74〕
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。
如:106-〔26+74〕=106-26-74 3.加减混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置〔可以先加,也可以先减〕例如:
123+38-23=123-23+38
146-78+54=146+54-78 4.连乘的简便计算:
使用乘法结合律:把常见的数结合在一起25与4;125与8 ;125与
80等
看见25就去找4,看见125就去找8;
5.连除的简便计算:
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。
6. 乘、除混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。
〔可以先乘,也可以先除〕例如:27×13÷9=27÷9×13
四.连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。
a÷b÷c= a÷(b×c)
1.常见乘法计算:
25×4=100 125×8=1000
2. 加法交换律简算例子:
50+98+50
=50+50+98
=100+98
=198
3. 加法结合律简算例子:
488+40+60
=488+〔40+60〕
=488+100
=588
4. 乘法交换律简算例子:
25×56×4
=25×4×56
=100×56
=5600
5. 乘法结合律简算例子:
99×125×8
=99×〔125×8〕
=99×1000
=99000
6. 含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72
=〔65+35〕+〔28+72〕
=100+100
=200
7. 含有乘法交换律与结合律的简便计算:
25×125×4×8
=〔25×4〕×〔125×8〕
=100×1000
=100000
乘法分配律简算例子:
1. 分解式
25×〔40+4〕
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
2. 合并式
135×12—135×2
=135×〔12—2〕
=135×10
=1350
3. 特殊1
99×256+256
=99×256+256×1
=256×〔99+1〕
=256×100
=25600
4. 特殊2
45×102
=45×〔100+2〕
=45×100+45×2
= 4500+90
= 4590
5. 特殊3
99×26
=〔100—1〕×26
=100×26—1×26
=2600—26
=2574
6. 特殊4
35×8+35×6—4×35
=35×〔8+6—4〕
=35×10
=350
连续减法简便运算例子:
528—65—35
= 528—〔65+35〕
= 528—100
= 428
温馨提示:连续减去几个数就等于减去这几
个数的和
651—〔119+151〕
= 651—151 —119
= 500—119
= 381
温馨提示:减去几个数的和就等于连续减去
这几个数。
连续除法简便运算例子:
3200÷25÷4
=3200÷〔25×4〕
=3200÷100
=32
其它简便运算例子:
有关简算的拓展:
168×38-38×68 125×25×32
125×88
37×96+37×3+37
易错的情况:38×99+99
小数的意义和性质
1.小数的产生:在进展测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
2. 分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
3. 小数是十进制分数的另一种表现形式。
4. 小数的计数单位是非常之一、百分之一、千分之一……分别写作、、…
5. 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
〔个位和非常位的进率也是10〕
〔1〕6.378的计数单位是0.001。
温馨提示:最低位的计数单位是整个数的计
数单位
〔2〕6.378中有6个一,3个非常之一〔0.1〕,7个百分之一〔0.01〕,8个千分之一〔0.001〕。
〔3〕6.378中有〔6378〕个千分之一〔0.001〕。
〔4〕9.826中的8在非常位,表示8个非常之一〔0.1〕
8.小数的读法:先读整数局部〔按照原来的读法〕,再读小数点,最后读小数局部。
小数局部的读法:小数局部要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。
9. 小数的写法:先写整数局部〔按照原来的写法〕,再写小数点,最后写小数局部。
小数局部的写法:小数局部要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
10. 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
温馨提示:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
小数的性质的作用是可以化简小数。
12. 小数点的挪动
小数点向右移:
质量:1吨=1000千克;1千克=1000克
长度:1千米=1000米;1分米=10厘米;
1厘米=10毫米;1分米=100毫米;
1米=10分米=100厘米=1000毫米。
面积:1平方米=100平方分米;
1平方分米=100平方厘米;
1平方千米=100公顷;
1公顷=10000平方米。
人民币:1元=10角;1角=10分
1元=100分
长度单位:
千米——米——分米—
—厘米
面积单位:
平方千米——公顷——平方米——
平方分米———平方厘米质量单位:吨————千克————克单位换算:
〔1〕高级单位转化成低级单位=======乘以进率,小数点向右挪动。
〔2〕低级单位转化成高级单位=======除以进率,小数点向左挪动。
14. 小数的近似数
〔用“四舍五入〞的方法〕
〔1〕保存整数,表示准确到个位,就是要把小数局部省略,要看非常位,假如非常位
的数字大于或等于5那么向前一位进一。
假如小于五那么舍。
〔2〕保存一位小数,表示准确到非常位,就要把第一位小数以后的局部全部省略,这时要看小数的第二位,假如第二位的数字比5小那么全部舍。
反之,要向前一位进一。
〔3〕保存两位小数,表示准确到百分位,就要把第二位小数以后的局部全部省略,这时要看小数的第三位,假如第三位的数字比5小那么全部舍。
反之,要向前一位进一。
〔4〕为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万〞或“亿〞作单位的数。
改写成“万〞作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万〞字。
改写成“亿〞作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿〞字。
温馨提示:带上单位;
2.根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
〔5〕在表示近似数时,小数末尾的“0〞不能去掉。