邵阳县2018年下学期七年级期末质量检测语文试题

2018年下学期七年级期末质量检测试卷
语文
温馨提示：（考试时间为120分钟，满分100分）
1、答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号（用0.5毫米的黑色签字笔）填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。

2、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域的书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。

3、考试结束后，将答题卡和试题卷收回。

一、基础知识积累（每题2分，共14分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．朗润．（rùn）酝酿．（liàng）窠．（kē）臼黄晕．（hūn）
B．抖擞．（shù）镶．（xāng）嵌着．（zháo）落吝．（lìn）啬
C．憔悴．（cuì）絮．（xù）叨捶．（chuí）打瘫．（tān）痪
D．一霎．（chà）分歧．（zhī）莅．（nì）临匿．（lì）笑
2．下列词语中没有错别字的一项是()
A.聘请妥当头衔稀稀疏疏
B.钦差温驯气慨翻来复去
C.柠檬禁锢余辉花团锦蔟
D.蓬松账然突兀不茅之地
3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）
A.在众目睽睽
．．．．之下，我几乎是狼狈地跨出了校门。

B.老师语重心长
．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

C.高手对决，心理素质较好者往往会更胜一筹
．．．．。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
．．．．表示赞成。

4.下面选项没有语病的一项是（）
A．通过“一师一优课”活动的开展，使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B．高速公路上的团雾，往往与特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。

C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D．在旅游旺季到来之际，我省推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

5.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。

”
B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。

C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？
D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

6.下面关于文学常识的表述，错误的一项是（）
A.《狼》是明代文学家蒲松龄的作品，课文写两只狼与一个屠户之间的较量，文笔简练，情节曲折。

狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户刀下。

B.伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。

因善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。

《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》均选自《伊索寓言》。

C.鲁迅的著作颇丰，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《且介亭杂文》《热风》等。

D.《繁星》《春水》是我国著名女作家冰心的代表诗作，冰心原名谢婉莹。

7.下列句子用语得体的一项是（）
A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。

B．王校长说：“李老师，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。

”
C．李铭发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？”
D．虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。

二、名著阅读与默写（共13分）
8.在《西游记》中，取经团队遇到不少阻拦和困难，比如牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦。

牛魔王的儿子①（填人名）绰号“圣婴大王”，孙悟空与他一番大战，在观音菩萨的帮助下才将他降服；铁扇公主又名“罗刹女”，她手中的法宝“②”很是奇特，轻易不肯示人，为通过火焰山，孙悟空几次相借，费了不少周折；牛魔王法力惊人，孙悟空与他一战，亏得猪八戒相助，才取得了胜利。

（共2分）
9．《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。

（共3分）身份中国老师日本老师家人朋友保姆邻居
人物寿镜吾①父亲②③衍太太10.默写（共8分，每空1分）
（1）自古逢秋悲寂寥，。

（刘禹锡《秋词》（其一））
（2），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）
（3）正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）那隔着河的牛郎织女，。

（郭沫若《天上的街市》）
（5）古诗词中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。

王湾在《次北固山下》“乡书何处达？
”一句中，借大雁抒发了对家人的思念之情；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“，随君直到夜郎西”一句中，借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远在《天净沙·秋思》“夕阳西下，”一句中，借夕阳表达了游子对家的思念；李益在《夜上受降城闻笛》“不知何处吹芦管，
”一句中，借芦笛表达了对家乡的思念。

三、阅读理解：（共33分）
（一）《纪念白求恩》（节选）（共8分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

②每个共产党员都要学习他。

③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。

⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

11．对上段文字的要点归纳正确的是（）（2分）
A．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

B．指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。

C．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

D．白求恩同志对人民的极端的热忱。

12．选文中用了“白求恩”“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一项是（）（2分）
A．好。

这样可以使行文简洁、明了。

B．好。

因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。

C．不好。

同一种称呼会使行文显得呆板。

D．不好。

因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。

13．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志鲜明对照。

这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。

（2分）
14．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？（2分）
原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

答：
（二）阅读《论语》十二章和《诫子书》（共13分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
15．解释下列语句中加点词的意思。

（4分）
（1）学而时．习之时：（2）人不知而不愠．愠：
（3）非宁静无以致．远致：（4）险躁则不能治．性治：
16．下列画线词语意义和用法不相同的一项是（）（2分）
A．不亦君子
．．之行
．．乎夫君子
B．吾日．三省吾身意与日．去
C．博学而笃志．非淡泊无以明志．
D．吾十有五而志于学．非志无以成学．
17．用现代汉语翻译下面语句。

（4分）
（1）学而不思则罔，思而不学则殆
翻译：
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。

翻译：
18．两文都谈到了学习方法。

《论语》十二章提出做到“①”，就可以使自己心情愉悦；做到“②”，就可以做老师了。

诸葛亮在《诫子书》中主张做学问应该在“③”字上多下功夫，做好这一点才能实现远大目标。

（请用原文回答）（3分）
（三）课外阅读（12分）
少年读
①回眸处，是一段葱绿葱绿的时光，潭水一样宁静，青草一样蓬勃。

那是一段悠长的少年时光，沉湎于阅读的时光。

②唐诗，宋词；《红楼梦》《简·爱》；席慕蓉，三毛……是那些美妙的书香将我的少年岁月浸染，浸染得有了与众不同的意味。

每每回忆，内心充满感激。

感激岁月年华，感激文字。

③犹记当年读宋词。

读李清照，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，读得眼前水雾迷蒙，心儿无着无落的，一时间也忧伤惆怅不已。

那个少年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花，在晚风里，在流水上，到了远方。

后来又读苏轼，读到“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”，再去看外婆家门前的浑浊江水，全然又是另一种景致！那么多樯橹灰飞烟灭的往事，都在江水之上演绎。

从此，我看到的长江，不再只是空间上的长江，更是承载着厚重历史的长江，是飘散着酒香墨香的长江。

它苍茫，雄浑，深邃，风雅，我摇曳激荡。

④大雪天，读《红楼梦》，真的是拥炉夜读啊。

记得老师曾偶然说过，中国人不读《红楼梦》，都算不得中国人。

寒假一开始，就借了《红楼梦》回来。

晚上，母亲早给准备了个手炉，是那种红陶的手炉，里面盛了碎碎的炭。

手搭在手炉的拎手上，书也搁在上面，一夜夜地翻阅，连书也添了木炭火的香。

就着那一炉温暖，一个寒假，读一本《红楼梦》。

读到黛玉焚稿，然后病死，一时悲痛不已，手炉也不要了，只歪在枕边无声大哭，泪湿枕巾。

窗外寒风萧萧，只觉得满世界苍凉空旷孤独，再读不下去了。

一部《红楼梦》，写到黛玉之死，就可以收尾了，再不必写了。

那时这样以为。

换夜再继续读，又读到宝玉出家，茫茫的大雪，雪影里一个人，在船头躬身拜别父亲。

这一回，倒没落泪，可是心上却是闷闷沉痛好久。

是岁末，窗外也是大雪，月光下，一白到天际。

回头体味文字里弥漫的那种辽阔无涯的哀伤和空寂，仿佛没懂，又似乎懂得了。

⑤后来，又抄席慕蓉的诗歌在小本子上，一首又一首。

书依然是借来的，《七里香》《无怨的青春》，好几大本诗集，抄得满心欢喜又沉醉，哪里嫌累！然后，自己的枕头底下便多了个湖蓝封面的本子，那里面有我写的诗歌，席慕蓉体的诗歌。

偶尔借给自己的女同学看，她也给我看她写的诗。

我们像两只幸福的老鼠，偷偷分享各自的文学青果。

在被窝里，打手电筒读三毛。

撒哈拉沙漠在哪里呀？荷西是个大胡子的男人，真的很有魅力吗？长大后，我们也一道远走天涯吧！那时，我们两只文学的小老鼠已在密谋大计。

内心有小甜蜜，嘴巴上不好意思说，其实心里都想到那远走天涯的队伍里，一定会添加新成员，他是我们各自的荷西。

他要不要也是大胡子呢？再想想，再瞧瞧……
⑥如今，回头想这些读书的琐碎细节，深感文字的魅力，一个人在一本书里活了几辈子，大悲大恸大欢喜，小忧小愁小甜蜜。

就这样长大了，内心丰富了。

合上书页的那一刻，沧海桑田；窗外阳光刺进来，啊，世上已千年。

⑦是啊，世上已千年。

每每看到现在的孩子有那么丰富的课外读物，我总禁不住心底苍老地一叹。

当我在一所中学自编的校本教材《文海撷英》里，又看到了那些喜欢的文字时，忽然有一种血液倒流的激动，仿佛回到青涩年少。

“唐诗四季”，“魏晋风度”，豪放派词，婉约派词，《红楼梦》《简・爱》……看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路行走中，看到一处深谷碧潭，看到一丛篱下白菊，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。

19．作者回忆了一段悠长的少年阅读时光，请按照下面的提示，补充概括其他几件与阅读有关的事。

（4分）
（1）读李清照，读得眼前水雾迷蒙，心儿无着无落的，一时间也忧伤惆怅不已。

（2）
（3）读《红楼梦》，读到林黛玉焚稿病死，自己也悲痛不已，泪湿枕巾；读到宝玉出家，心上沉痛了好久。

（4）
（5）读三毛，密谋长大后远走天涯，内心有小甜蜜，嘴巴上不好意思说。

20．仔细阅读第⑦段的画线句子，从修辞的角度品味它的表达效果。

（3分）品味：
21．根据本文内容，说说作者哪些优秀的阅读品质值得我们借鉴？（2分）答：
22．作者是一个喜欢阅读的人，回忆自己少年读书的时光，往往是心随书动。

相信你在成长的道路上，也有被优美文字所打动的时候，请举一个实例，谈谈你的读书感受。

（3分）答：
四、作文（40分）
23.以下两个题目任选一个，写一篇作文。

（1）以“给自己的礼物”为题，写一篇作文。

（2）洁白的雪，在柳宗元眼里是“独钓寒江雪”的孤寂，在毛主席眼里是“千里冰封，万里雪飘”的雄壮；在徐志摩眼里是“翩翩的在半空里潇洒”的浪漫……2018年的第一场雪，在你的眼里，又是一番怎样的景象？请以“雪”为话题，写一篇作文。

要求：a.题目自拟。

b.不出现真实校名、人名。

c.书写工整规范。

d.不少于500字。