初中教研组长岗位职责（三篇）

初中教研组长岗位职责
初中教研组长是负责协调和管理教研工作的职务，其主要职责包括以下几个方面：
1. 组织和安排教研活动：制定教研计划，安排教师进行教研活动，确定教研主题和内容，收集和整理教学资料，组织教研论文的撰写和汇总。

2. 指导和辅导教师教学：根据教师的需要和教学实际情况，提供相关教研资料和教学指导，帮助教师解决教学中遇到的问题，提高教师的专业素质和教学水平。

3. 协调教研资源：联系和协调教研活动所需的资源，包括教材、教辅资料、教学设备等，确保教研活动的顺利进行。

4. 负责教研成果的评估和反馈：组织对教研成果进行评估和总结，提供相关反馈意见和建议，推广和分享优秀的教研成果。

5. 组织师资培训：安排教师参加各种教育培训活动，提供培训资源和支持，帮助教师不断提升教学技能和专业能力。

6. 维护教研团队合作氛围：促进教研组内部的沟通和合作，培养团队精神和合作意识，加强教研组成员之间的交流和互动。

总之，初中教研组长是负责教研工作的组织者和指导者，通过有效的协调和管理，提高教师的教学质量，促进学校教育教学的发展。

初中教研组长岗位职责（二）
初中教研组长是初中学校教研工作的负责人，主要负责以下岗位职责：
1.制定年度教研计划：根据学校的发展目标和教学工作的需要，制定全年教研计划，明确教研目标和重点。

2.组织教研活动：组织教师参加教研活动，如教研研讨会、专题研究等，促进教师之间的交流与合作。

3.指导教研课题研究：根据教师的需求和学校的教学特点，指导教师选取科研课题，组织开展课题研究，并对研究成果进行总结和分享。

4.组织教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课程，帮助教师提高教学水平。

5.指导教研成果的应用：引导教师将教研成果应用到实际教学中，提供教学指导和帮助，确保教研成果的有效落地。

6.学科资源整合：负责整合学科资源，搜集和整理教材、教辅、试卷等教学资源，为教师教学提供支持和帮助。

7.师资培训与发展：组织教师参加各类培训，提升教师的专业素质和教学能力，并协助学校制定师资培训计划。

8.教学评价与反馈：定期进行教学质量评价，向教师提供评价和反馈，帮助教师改进教学方法和教学内容。

9.教研成果的宣传与交流：组织开展教研成果的宣传和交流活动，分享教研成果，提升学校的教学质量和声誉。

10.与相关部门的协调合作：与学校领导、教务办公室以及其他教研组长进行密切合作，协调教研工作，共同推动学校的教学发展。

初中教研组长岗位职责（三）
一、教学过程管理
1、每周全教研组集中活动____次，组织研究课标、教材和学生的学习状况，上好公开课、示范课、达标课、研讨课等，保证各年级教学的连续、完整。

2、检查本教研组备课工作情况，每学期与各备课组长交流不少于____次。

3、了解全组教师的教学基本情况，发现经验及时总结，发现问题及时解决，每周个人听课不少于____节。

4、制订、检查及评估作业量、作业类型、批阅办法及批阅效果，每学期作业情况分析不少于____次。

5、组织做好考试命题、批改和研究工作，每学期考试分析不少于____次。

6、做好打造“五要六力”高效课堂的具体落实工作。

二、教师管理
1、负责本学科教师与教研队伍的建设。

2、了解每一位教师的教学情况，对教师的教学进行分析，每学期听本教研组每一位教师讲课至少____次，交流____次。

3、为每一位青年教师配备导师，并协助导师做好工作，根据教研组人数确定每学期学科带头人和骨干教师观摩课，并提供分析报告。

4、帮助教有成就，教有特色的教师做好总结工作，根据教研组人数确定每学期青年教师公开课，并提供分析报告。

三、教学研究
1、系统而经常地做好课标、教材的研究及相应的现代教学手段、教法的研究。

2、深入、细致地分析教师中存在的知识结构的优势和弱势，有针对性、有计划地组织教师学习，协助学校做好教师专业成长工作。

3、负责组织确定本组教科研课题，并围绕总课题结合各位教师的特点，帮助教师确立个人的子课题，同时，对课题的研究和进展进行管理。

四、计划汇报总结
1、根据以上内容，每学期制定教研工作计划，并在征求部门领导意见后确定，组内教师人手一份，教务处一份，并送主管校长和学校档案室。

2、每月在组内进行一次小结，每学期一次总结。

3、根据工作需要，随时与学校各方交流情况以得到更多支持。

4、完成领导交办的其它工作任务。