诚德之星事迹材料doc
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他求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”碰到问题总有一股子不伏输的干劲，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有斗胆创新的精神，他的明白得能力、分析能力、综合能力都很强，因此门门作业都轻松、成绩超卓。从一年级到此刻，年年被评为三勤学生。他不知足于课堂上所学到的知识，一直坚
持天天阅读有利的书报，涉猎的范围也很广。《十万个什么缘故》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》和一些儿童文学名著等，他都读得津津有趣，念书丰硕了他的知识，也提高了他的写作水平，他写的每一篇作文都是优，他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中XX、XX、XX年别离荣获一等奖、二等奖、三等奖。
老实守信是他永久的目标，勤奋尽力是他不懈的追求。以后的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风光，一路欢畅！真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多自豪的身影。
篇三：个人简介(诚德)
某某，某年诞生，XX年参加工作，现任三年级数学兼班主任工作。在这2年的班主任工作中，班级在方方面面表现突出，每学期都被学校评为“优秀班级”，而我多次被评为优秀班主任。在学校里，我老是用真爱呵护满园桃李，用博爱换来硕果盈枝，默默地关注着学生的学习、生活，精心呵护着每一朵花儿绽放。我用慈爱呵护纯真，用聪慧蕴育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用爱和真情托起明天的太阳!在学校外我老是以诚相待，主动与家长沟通，争取做到诚以待人，信以处事。诚信之道，为人之道。一直以来，我都将“为人诚，待人信，但求问心无愧！”作为我的座右铭，它让我充分地感受到诚信的力量。我在三尺讲台奋战了7年。多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少番酸甜苦辣，尽管心力交瘁，但我无怨无悔。因为我有一个愿望，那确实是：爱恋教育这块热土，用真情去托起明天的太阳!
XX.4.27Biblioteka 篇二：诚信美德青年事迹材料
诚信美德青年事迹材料
xxx，男，11岁，xxx镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个老实守信、关爱同窗、关切集体、一心向上的阳光青年。他以全面进展的综合素养，被评为县级三勤学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同窗中的名人，他是校园里的一道亮丽的风光线。
他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中教师和同窗一致称赞的诚信好青年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到专门好的带头示范作用。一方面，他对教师交给的任务老是踊跃认真地完成，说到做到。他常常组织同窗出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一路尽力协助班主任、任课教师悉心做好同窗的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如天天的收发记录作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级治理出谋献策，踊跃参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同窗落伍” 。他发动学习成绩好的同窗与学习较掉队同窗组成了“一帮一”小组，天天下午下学后，帮忙这些同窗辅导作业。他更是以身作那么，起到了模范带头作用。有一次临近期末考试了，班里的一名同窗因病不能正常上学，加上家离学校较远，
中国古代有范式鸡黍之约，为诚信之范。咱们要讲职业道德，做一个有诚信的人。立足职位，擅长学习，刻苦钻研，技术精湛，业务过硬，勇于创新，有重要发明制造或重大奉献；坚持实事求是，做老
实人、说老实话、办老实事，在经济活动、职业工作和社会生活中，坚决反对弄虚作假、坑蒙讹诈行为，在公众中有较高信誉；坚持以信立业、一诺千金理念，以信誉取信于人，也对他人给予信任，即便碰到困难，仍能忠实履行诺言。
家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和教师都很着急。这时，xxx同窗主动请缨：“让我天天下学后抵家给他补课吧。” ，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同窗教错了，平常他都没怎么温习自己的作业，舍弃自己的业余温习时刻，他坚持天天骑单车去给那个同窗补课，风雨无阻，坚持了整整两个礼拜。那个同窗病好了，学习也没有延误。同窗的母亲听说后很感动，说：“xxx这小孩真守信誉，真的能坚持天天来给我家小孩补课，真是个老实守信的好小孩。”
诚德之星事迹材料
篇一：诚德之星
诚德之星
孙桁 胡鹏飞
诚信为立身之本，诚信是很简
单的事，但也是超级重要的事。或许，有些人感觉他并非重要，但当你失去它时，你会感到非常的悔恨。此刻的我，已渐渐地明白老实、守信的重要意义，我坚持在生活和工作中做一个诚信之人。
不管是过去、此刻、仍是以后，它都会一直伴随着我，成为我做人处世的座右铭。老实是为人处事的一种美德，做事要实事求是，不讲谎话。比如在学习上，一直以来，我对学习坚持做到务实求真，力戒不懂装懂。我始终相信："一分耕耘，一分收成"。在工作中，我能够以诚恳、认真的态度同意教师和上级布置的任务。就算是自己在工作中做错了情形，我也能斗胆地承认自己的错误，所谓"知错能改，善莫大焉"，我明白做人处事要以老实、诚恳为全然， "讲信誉，守许诺"。我感觉这是最大体也是最重要的，在班上，只要有学生需要我帮忙，我就会全心全意地做好。学生从小就很老实，关于典型进行奖励夸奖，让小孩们树立表率，自己也以身作那么，无形当中，同窗就能够信任我。
还有一次，xxx得知有一名同窗因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同窗谈心，并率领一些同窗在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时刻后，那位同窗心情爽朗了，成绩也提高了很多。他不但自已讲诚信，做诚信青年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互帮合作、一起进步的良勤学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在XX年、XX年被评为县优秀班干部，XX年被评为县级三勤学生，XX年被评为县十佳少先队员。
持天天阅读有利的书报，涉猎的范围也很广。《十万个什么缘故》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》和一些儿童文学名著等，他都读得津津有趣，念书丰硕了他的知识，也提高了他的写作水平，他写的每一篇作文都是优，他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中XX、XX、XX年别离荣获一等奖、二等奖、三等奖。
老实守信是他永久的目标，勤奋尽力是他不懈的追求。以后的路还很漫长，相信活泼阳光的xxx，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风光，一路欢畅！真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多自豪的身影。
篇三：个人简介(诚德)
某某，某年诞生，XX年参加工作，现任三年级数学兼班主任工作。在这2年的班主任工作中，班级在方方面面表现突出，每学期都被学校评为“优秀班级”，而我多次被评为优秀班主任。在学校里，我老是用真爱呵护满园桃李，用博爱换来硕果盈枝，默默地关注着学生的学习、生活，精心呵护着每一朵花儿绽放。我用慈爱呵护纯真，用聪慧蕴育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用爱和真情托起明天的太阳!在学校外我老是以诚相待，主动与家长沟通，争取做到诚以待人，信以处事。诚信之道，为人之道。一直以来，我都将“为人诚，待人信，但求问心无愧！”作为我的座右铭，它让我充分地感受到诚信的力量。我在三尺讲台奋战了7年。多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少番酸甜苦辣，尽管心力交瘁，但我无怨无悔。因为我有一个愿望，那确实是：爱恋教育这块热土，用真情去托起明天的太阳!
XX.4.27Biblioteka 篇二：诚信美德青年事迹材料
诚信美德青年事迹材料
xxx，男，11岁，xxx镇实验小学五年级四班学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生，更是一个老实守信、关爱同窗、关切集体、一心向上的阳光青年。他以全面进展的综合素养，被评为县级三勤学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同窗中的名人，他是校园里的一道亮丽的风光线。
他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中教师和同窗一致称赞的诚信好青年。作为班干部，他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到专门好的带头示范作用。一方面，他对教师交给的任务老是踊跃认真地完成，说到做到。他常常组织同窗出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一路尽力协助班主任、任课教师悉心做好同窗的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如天天的收发记录作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级治理出谋献策，踊跃参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同窗落伍” 。他发动学习成绩好的同窗与学习较掉队同窗组成了“一帮一”小组，天天下午下学后，帮忙这些同窗辅导作业。他更是以身作那么，起到了模范带头作用。有一次临近期末考试了，班里的一名同窗因病不能正常上学，加上家离学校较远，
中国古代有范式鸡黍之约，为诚信之范。咱们要讲职业道德，做一个有诚信的人。立足职位，擅长学习，刻苦钻研，技术精湛，业务过硬，勇于创新，有重要发明制造或重大奉献；坚持实事求是，做老
实人、说老实话、办老实事，在经济活动、职业工作和社会生活中，坚决反对弄虚作假、坑蒙讹诈行为，在公众中有较高信誉；坚持以信立业、一诺千金理念，以信誉取信于人，也对他人给予信任，即便碰到困难，仍能忠实履行诺言。
家长长期在外打工，爷爷奶奶年纪大接送很不方便，家长和教师都很着急。这时，xxx同窗主动请缨：“让我天天下学后抵家给他补课吧。” ，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清楚，把生病的同窗教错了，平常他都没怎么温习自己的作业，舍弃自己的业余温习时刻，他坚持天天骑单车去给那个同窗补课，风雨无阻，坚持了整整两个礼拜。那个同窗病好了，学习也没有延误。同窗的母亲听说后很感动，说：“xxx这小孩真守信誉，真的能坚持天天来给我家小孩补课，真是个老实守信的好小孩。”
诚德之星事迹材料
篇一：诚德之星
诚德之星
孙桁 胡鹏飞
诚信为立身之本，诚信是很简
单的事，但也是超级重要的事。或许，有些人感觉他并非重要，但当你失去它时，你会感到非常的悔恨。此刻的我，已渐渐地明白老实、守信的重要意义，我坚持在生活和工作中做一个诚信之人。
不管是过去、此刻、仍是以后，它都会一直伴随着我，成为我做人处世的座右铭。老实是为人处事的一种美德，做事要实事求是，不讲谎话。比如在学习上，一直以来，我对学习坚持做到务实求真，力戒不懂装懂。我始终相信："一分耕耘，一分收成"。在工作中，我能够以诚恳、认真的态度同意教师和上级布置的任务。就算是自己在工作中做错了情形，我也能斗胆地承认自己的错误，所谓"知错能改，善莫大焉"，我明白做人处事要以老实、诚恳为全然， "讲信誉，守许诺"。我感觉这是最大体也是最重要的，在班上，只要有学生需要我帮忙，我就会全心全意地做好。学生从小就很老实，关于典型进行奖励夸奖，让小孩们树立表率，自己也以身作那么，无形当中，同窗就能够信任我。
还有一次，xxx得知有一名同窗因父母离异而情绪低落，学习成绩下降，他就主动和那位同窗谈心，并率领一些同窗在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时刻后，那位同窗心情爽朗了，成绩也提高了很多。他不但自已讲诚信，做诚信青年，还不断用自己的言行感染着周围的每一个人，在他的带动下，他所在的班级形成了互帮合作、一起进步的良勤学风。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为他换来了荣誉，在XX年、XX年被评为县优秀班干部，XX年被评为县级三勤学生，XX年被评为县十佳少先队员。