教科版一年下语文7风

但是河水起波纹的时候， 我们知道风在哪儿了。
但是花儿点头的时候， 我们知道风来做游戏了。
谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是（ ）的时候， 我们知道风（ ）。
风
有感情地朗读并背诵诗歌。
1.写风----继续当小诗人，写一写风。 2.诵风----有感情地朗诵描写风的好 诗，好文章。
自由读文
请你大声读课文， 用序号标出共有几小 节，并想一想课文讲 了什么内容？
读书小能手
读完课文后，你 从哪里感觉到了风？
但是 知道 波纹 看见 时候 点头 走过来 我和你 不用说 在哪儿 做游戏
声音是有感情的
你能有感情地朗 读你喜欢的一节课文 片段吗？
但是树叶颤动的时候，我 们知道风走过来了。
《风》 作者：李峤（唐） 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
1、夏天的时候，为了使自 己凉快些，，大家要扇扇子、 开电扇，扇叶扇动了空气 ， 使空气 流动起来，从而产 生了风。 2、风吹动了树枝，树枝摇 动，说明风有 力量 。
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空气流动的越快， 风就越大。 空气流动的越慢， 风就越小。
云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
谜底：
风
你们有谁看到过风？
小诗欣赏
空气流动形成了风
“是什么让鸡毛在空中会持续一 会不掉下来”？
是风的力量
你用什么方法使它在பைடு நூலகம்中呆的 时间最长？
7. 风
火眼金睛
请你仔细观察课 文45页和46页的插图， 说一说从哪些方面能 感觉到风？
小游戏
规则是：不允许用身体的任何部位 接触鸡毛。只许用嘴吹气，看看谁 能把鸡毛吹得最高。