广东省东莞市《幼儿教育综合知识》招聘考试国考真题

广东省东莞市《幼儿教育综合知识》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. 中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）。

A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子学制
【参考答案】B
2. 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。

A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【参考答案】B
3. “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。

A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
【参考答案】B
4. 形式型策略中最理想的是（）。

A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
【参考答案】C
5. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
6. 实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目的论。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、裴斯泰洛齐
D、杜威
【参考答案】D
7. 新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、是知识传授与学生能力发展的过程
【参考答案】A
8. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
【参考答案】B
9. 以目标为中心而展开，针对20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【参考答案】A
10. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】C
11. 《普通教育学》的作者是（）。

A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【参考答案】B
12. 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
【参考答案】A
13. 人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【参考答案】B
14. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
【参考答案】C
15. 负强化是指（）。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【参考答案】C
16. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

A、物质活动
B、物质化活动
C、出声的外部言语活动
D、内部言语活动
【参考答案】C
17. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液
B、暗适应
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
【参考答案】D
18. 人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性
B、目的性
C、创造性
D、选择性
【参考答案】C
19. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
【参考答案】D
20. 美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20 世纪20 年代到50 年代
B、20 世纪80 年代以后
C、20 世纪60 年代到70 年代
D、20 世纪90 年代以后
【参考答案】C
21. 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性
B、趣味性
C、新颖性
D、规范性
【参考答案】B
22. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
【参考答案】B
23. 我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课制
【参考答案】D
24. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、柯尔伯格
D、弗洛伊德
【参考答案】C
25. 在德育过程中，知与行的统一，就是（）。

A、感性认识与理性认识的统一
B、读书与参加生产劳动的统一
C、上课与做作业的统一
D、理论与实践相结合
【参考答案】D
26. 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。

A、预习型作业
B、巩固型作业
C、拓展型作业
D、综合型作业
【参考答案】D
27. 问题解决的试误说的奠基人是（）。

A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
【参考答案】A
28. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、社会发展内驱力
【参考答案】B
29. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24 岁
B、12~20 岁
C、4~6 岁
D、6~12 岁
【参考答案】B
30. （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
31. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。

A、生成性原则
B、个人自我效能感原则
C、特定性原则
D、主体性原则
【参考答案】C
32. 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
【参考答案】A
33. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。

A、人才思想
B、教学思想
C、师道思想
D、“性三品”思想
【参考答案】C
34. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

A、班主任工作
B、共青团、少先队组织的活动
C、各科教学活动
D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
【参考答案】C
35. 儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、合作道德阶段
【参考答案】B
36. “活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。

A、终身性
B、公平性
C、大众性
D、未来性
【参考答案】A
37. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念
B、学生身心发展
C、教学任务
D、师生的地位与作用
【参考答案】D
38. 体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育
B、增强学生体质
C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D、向国家输送优秀运动员
【参考答案】B
39. 一个人适应现代化社会的重要方式是（）。

A、基础教育
B、高等教育
C、成人自学
D、终身学习
【参考答案】D
40. （）是文艺复兴时期教育的核心思想。

A、人文主义
B、自然主义
C、科学主义
D、进步主义
【参考答案】A
41. 下列内容，不属于讲授的特点的是（）。

A、教师具有较充分
的主动性
B、信息传播方向具有单向性
C、是一种师生互动行为
D、在时间上是一种最经济的方法
【参考答案】C
42. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具
B、教学环境
C、教学设施
D、教学媒体
【参考答案】D
43. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
【参考答案】C
44. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。

A、录像
B、反馈板
C、幻灯片
D、录音
【参考答案】C
45. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【参考答案】B
46. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A、自我管理
B、学校管理
C、老师管理
D、父母管理
【参考答案】A
47. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡
【参考答案】C
48. 教育的最基本途径是（）。

A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
【参考答案】A
49. 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。

A、准确
B、简洁
C、完整
D、生动
【参考答案】C
50. 热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
【参考答案】C
二、多选题
51. 学习风格的构成要素有（）。

A、生理要素
B、心理要素
C、遗传要素
D、社会性要素
E、教师要素
【参考答案】ABD
52. 儿童个体发展的规律有哪些？（） A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
E、个别差异性
【参考答案】ABCDE
53. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、德行
B、智慧
C、胆识
D、礼仪
E、学问
【参考答案】ABDE
54. 关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。

A、吸收了赫尔巴特的教育思想
B、该书以马克思主义理论为指导
C、重视智育在全面发展中的地位和作用
D、该书对我国教师产生过重大影响
E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性
【参考答案】ABCDE
55. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确
B、持久性明显发展
C、精确性提高
D、概括性更强
E、记忆性提高
【参考答案】ABCD
56. 在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准
B、课程是教育教学本身
C、课程是活动
D、课程是经验
E、课程是知识
【参考答案】CDE
57. 课程是经验的观点具有的特点是（）。

A、课程从学习者角度出发设计
B、突出课程的综合性和整体性
C、强调学习是课程的主体及能动性
D、课程联系学习者个人经验
E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上
【参考答案】ACD
58. 一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性
B、教学内容的正确性
C、教学方法的适当性
D、教学过程是否紧凑
E、学生主体性是否得到充分发挥
【参考答案】ABCDE
59. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。

A、《教师资格条件》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》
【参考答案】BDE
60. 课堂里主要的人际关系有（）。

A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
【参考答案】BD
61. 班主任工作中个别教育技能是指（）。

A、了解学生的技能
B、心理咨询的技能
C、操行评定的技能
D、处理偶发事件的技能
E、掌握心理咨询的主要方法和技能
【参考答案】ABCDE
62. 制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展
B、社会经济发展
C、社会制度
D、文化背景
E、受教育者身心发展规律
【参考答案】BCDE
63. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（） A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
E、复习
【参考答案】ABCD
64. 下列属于班集体规范的有（）。

A、考勤制度
B、班风
C、正确的集体舆论
D、课堂纪律
E、班级习惯
【参考答案】ABCDE
65. 美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、经济效率的目标
D、公民责任的目标
E、共产主义的目标
【参考答案】ABCD
66. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。

A、发散思维
B、推测与假设
C、自我设计
D、头脑风暴
E、个性塑造
【参考答案】ABCD
67. 智育的任务为（）。

A、传授知识
B、发展智力
C、形成技能
D、有鉴赏和创造美的能力
E、培养自主和创造性
【参考答案】ABE
68. 当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的
B、课程往往是学习者角度出发和设计的
C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D、强调学习者作为学习主体的
E、课程内容强调以间接经验为主
【参考答案】BCD
69. 少年期生理发展的主要特征是（）。

A、体型巨变
B、身体机能迅速健全
C、神经系统发育接近成人
D、性开始成熟
E、骨化过程完成
【参考答案】ABCD
70. 对学生进行思想品德教育，要注意（）。

A、针对性
B、多开端性
C、全面性
D、长期性
E、权威性
【参考答案】ABCD
71. 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心
B、以儿童为中心
C、在做中学
D、学校即社会
E、以教师为中心
【参考答案】BCE
72. 教学目标的作用有（ACD）。

A、导向作用
B、保障作用
C、标准作用
D、激励作用
E、提高作用
【参考答案】ACD
73. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。

A、练练
B、讲讲
C、说说
D、读读
E、议议
【参考答案】ABDE
74. 杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会
B、教育即生活
C、儿童为中心
D、课堂为中心
E、从做中学
【参考答案】ABCE
75. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
76. 小学课外活动有哪些特点？（） A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性
D、活动上的自主性
E、形式上的多样性
【参考答案】ABDE
77. 教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克
B、华生
C、格塞尔
D、康德
E、高尔登
【参考答案】BD
78. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
79. 美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。

A、言语智力
B、数理智力
C、空间智力
D、音乐智力
E、体能智力
【参考答案】ABCDE
80. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
81. 教育对人类地位的提升表现在（）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、帮助人发现自身的价值
【参考答案】ABCDE
82. 我国古代的《四书》是指（）。

A、《大学》
B、《老子》
C、《中庸》
D、《论语》
E、《孟子》
【参考答案】ACDE
83. 学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

A、创造性
B、能动性
C、独立性
D、可选择性
E、自主性
【参考答案】ABDE
84. 问题的三个基本成分是（）。

A、起始状态
B、目标状态
C、中间状态
D、答案
E、存在的限制或障碍
【参考答案】ABE
85. 教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
86. 锻炼法的方式有（）。

A、委托任务
B、组织活动
C、托物言志
D、制度
E、练习
【参考答案】ABDE
87. 制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构
B、社会发展
C、教育部门的政策
D、学生的身心发展
E、课程理论
【参考答案】BDE
88. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想
B、因势利导，循循善诱
C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主，坚持正面教育
【参考答案】ABE
89. 问题解决中常用的启发法的策略有（）。

A、手段—目的分析法
B、逆推法
C、算法
D、一一检验法
E、爬山法
【参考答案】ABE
90. 生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
91. 少年期的生理发展特点有（）。

A、体型巨变
B、性开始成熟
C、神经系统发育接近成人
D、对异性的好感与爱慕
E、身体机能迅速健全
【参考答案】ABCE
92. 课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究
B、对社会的研究
C、对课程的研究
D、对学科的研究
E、对科学的研究
【参考答案】ABD
93. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
94. 学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
95. 教育的发展规律是指（）。

A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因
B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展
C、教育系统整体随经济的发展而发展
D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响
E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的
【参考答案】CDE
96. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。

下列选项中哪些是道家的主张（）。

A、“弃圣绝智，弃仁绝义”
B、“无为”
C、“道法自然”
D、“兼爱，非攻”
E、“性相近，习相远”
【参考答案】ABC
97. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范
B、讲解
C、反馈
D、练习
E、动觉
【参考答案】ABCDE
98. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。

A、义务教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
E、终身教育
【参考答案】BCD
99. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。

A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
E、动物的“教育”只是一种实际行为
【参考答案】ABCD
100. 学校教育的基本途径有（）。

A、科研
B、社会实践
C、课外活动
D、教学
E、智育
【参考答案】BCD
三、判断题
101. 工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。

（）【参考答案】正确
102. 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（）
【参考答案】错误
103. 按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。

（）
【参考答案】错误
104. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）
【参考答案】错误
105. 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。

（）
【参考答案】正确
106. 德育必须从提高道德认知开始。

（）
【参考答案】错误
107. 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。

（）
【参考答案】正确
108. 精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。

（）
【参考答案】正确
109. 咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。

（）
【参考答案】错误
110. 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

（）【参考答案】错误
111. 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。

（）
【参考答案】正确
112. 按照马克思的观点，只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础，个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。

（）
113. CIPP 评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。

（）
【参考答案】正确
114. 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

（）
【参考答案】错误
115. 班级是开展教育、教学活动的基本单位。

（）
【参考答案】正确
116. 传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。

（）
【参考答案】错误
117. 在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。

（）
【参考答案】错误
118. 了解和研究学生是班主任工作的中心环节。

（）
【参考答案】错误
119. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（）
【参考答案】错误
120. 学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。

（）
121. 德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。

（）【参考答案】正确
122. 启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

（）
【参考答案】错误
123. 在1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

（）
【参考答案】错误
124. 认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。

（）
【参考答案】错误
125. 面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。

（）
【参考答案】错误
126. 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。

（）
【参考答案】正确
127. 法律救济具有如下特征：首先，权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受到损害，就无所谓救济；其次，法律救济就有弥补性，它是对受损害的权利的弥补；再次，法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。

（）
128. 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。

（）【参考答案】正确
129. 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

（）
【参考答案】正确
130. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
131. 加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。

（）
【参考答案】正确
132. 纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

（）
【参考答案】正确
133. 备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

（）
【参考答案】正确
134. 教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。

（）
【参考答案】错误
135. 根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段
性的教育活动组成。

（）
【参考答案】正确
136. 内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

（）
【参考答案】错误
137. 相对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

（）
【参考答案】错误
138. 教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。

（）
【参考答案】错误
139. 人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。

（）
【参考答案】正确
140. 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

（）
【参考答案】错误
141. 应试教育的核心点是教学生“学会学习”。

（）
【参考答案】错误
142. 教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。

（）
【参考答案】错误
143. 公民最基本的人身权是生命健康权。

（）
【参考答案】正确
144. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。

（）
【参考答案】正确
145. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（）
【参考答案】正确
146. 实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。

（）【参考答案】正确
147. 在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。

（）
【参考答案】错误
148. 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

（）
【参考答案】正确
149. 法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。

（）
【参考答案】错误
150. 简答式试题的最简单的形式是填充题。

（）
【参考答案】正确。