2021小学语文新长春版三年级上册《一夜的工作》教学课件

1975 年， 周总理的病情开场恶化······9 月 20 日，他做第四次大手术······10 月 24 日，
他做了第五次大手术······12 月 20 日， 生命已经处于垂危状态的周总理， 向前来的罗长青
询问台湾的状况， 说话不到十五分钟 ，他就昏迷了过去。
1976 年 1 月，深夜 11 时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的声音对身边的医生3说09教，育网
找出课文中表现周总理工作劳苦的语句。 〔3〕喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
从这句又可以看出什么？ 周总理对工作极端负责，他工作整整一夜。〔工作时间长〕
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课文讲解 周总理生活简朴语句，仔细研读。
〔1〕那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写 字台，两把小转椅，一住盏那：台是灯一，间如高此大而的已宫。殿式的房子。 室用内：陈设极其简单，一张不大的写字台，
富强，为了世界的和平与安宁，他日理万机、鞠躬尽瘁，直至
生命的最后一刻。
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周总理简介
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周恩来〔1898～1976〕，字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍 生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治 军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国 解放军主要创立人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代
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字词积累
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整理
审阅
宫殿
陈设
蒙眬
咨询
劳苦
简朴
小转椅 热腾腾 政务院
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课文讲解
再读课文，理清文章思路：
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第一局部交〔1代事〕情的起因，写作者送稿子给周总理审阅。 2写-5作者在总理的办公室目睹了总理一夜的工作。
第二局部〔 〕 6-7写作者在回来的路上的感受。
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课文讲解
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用上“虽然······但是······〞说话： 1、周总理是国家的领导人，他的生活非常简朴； 2、周总理要审阅稿子有一尺来高，他审阅每一篇稿子时都是严肃认真的；
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拓展延伸
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夜很静，总理一句一句地审阅文件，那不是普通浏览，而是一边看一边思索。 他想着：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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你是这样的人 在你的胸前写下 你是这样的人 把所有的爱握在你手中 用你的眼睛诉说 你是这样的人 不用多想 不用多问 你就是这样的人 不能不想 不能不问 真心有多重 爱有多深 把所有的伤痛藏在你身上 309教育网
课堂小结
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通过对重点词句的理解和体会， 我们具体的感受到周总理一夜的 工作是么的劳苦，生活是多么的简朴，而总理每天都是这样工作的。
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课堂练习
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1、小练笔：你学了课文后，还有什么想对周总理、自己或者全世界人民说些什么？ 2、读关于周总理的故事。
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人民教育出版社 六年级 上册
谢谢观看！
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拓展延伸
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请用诗般的语言赞赞我们亲爱的周总理吧！可选用下面的词语。
通宵达旦 鞠躬尽瘁 殚精极虑 一丝不苟
日理万机 披肝沥胆 呕心沥血 好总理
好公仆
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人民教育出版社 六年级 | 下册
总理生命的最后一段历程：
1972 年，周总理被确诊患了癌症。
第八单元 · 第2课
一夜的工作
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课文导入
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“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着。〞 ——臧克家
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课文导入
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同学们，照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲的老人是谁呢？
他就是我们深深思念着的周恩来总理。为了中华民族的独立与
好似并没有因为多了一个夜人餐而简增单加，分生量活。简朴。
——工作繁重与食物简单形成鲜明比照，突出总理生活简朴。
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课文讲解
周26日-27日工作安排
周
总
请同学们有感
下午3时： 起床
理
连
情地朗读课后“资
续
下午4时： 与尼雷尔总统会谈
工
料袋〞，体会作者
体会周：总理两的把室小内转陈椅设，极一其盏简台单灯。。 ——高大的宫殿式的房子与简单的摆设
形成鲜明的比照，突出生活简朴。
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课文讲解
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找出周总理生活简朴语句，仔细研读。
〔2〕这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在
写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，
工作劳苦
生活简朴
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课文讲解
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找出课文中表现周总理工作劳苦的语句。 〔1〕总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说： “我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到
你从哪隔些壁词值语班看室出去他睡的一工觉作，劳到苦时？候叫你。〞
工作十分繁重
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第三局部〔 〕
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课文讲解
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默读，用“～～〞画出每一段的中心句，或者自己 概括出小标题批注在课本上。
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课文讲解
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请思考：周总理给你留下了怎样的印象？从哪两个词语可以体会到？
周总理工作劳苦、生活简朴。
从“劳苦、简朴〞两个词语可以体会到。 这两个词语的特点是从什么层面反映总理的特点？
课文讲解 找出课文中表现周总理工作劳苦的语句。
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〔2〕他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。 不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问
你又从哪些地方看出他工我作一劳两苦句？。
总理审阅文件时严肃认真，一丝不苟
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课文讲解
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作
二
怎样的思想感情？
晚上7时： 陪餐
十 二
自己练一练。
晚上10时： 政治局会议
小 时
早上2时半： 约民航局开会
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课文讲解
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有的同学认为“花生米并不多，可以数得清颗数，好似并没有因为多了 一个人而增加分量〞这句话意思是：花生米跟平时一样多，没有增加分量。
你同意吗？