学生上课不做笔记检讨书

学生上课不做笔记检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。

什么样的检讨书才是好的检讨书呢？
尊敬的老师：
您好！
在您一再的强调上课要做笔记，并且在上课时间也会提醒我们做笔记的时候，我还是没有做笔记。

您在看到我没有做笔记的时候，也没有批评我，而是提醒我做笔记。

在下课之后，我也想了一下，自己这样做是不对的。

我写下这一封检讨书，承认自己的错误。

我们每个人都会做错事，难的是承认自己的错误，并在之后改正。

我上课没做笔记，是有两个原因的，但我现在看来，这根本不能算做原因，只是我自己不想做笔记，找的两个借口罢了。

我现在具体说说我之前不做笔记的原因：一是很多东西书上有，只需要划线就好了，书上没有的那些知识我也认为自己记得住；二是上课分心，没有跟上节奏，漏掉了一部分内容，笔记就衔接不上了，就干脆不做了。

其实在写作业的过程中，我也发现了自己不做笔记的做法是错误的。

因为有些知识，我知道老师上课讲了，但是就是想不起来具体内容，在脑子里只留下了一个大概轮廓。

所以有些题目我就做不出来，只能去问其他的同学。

因为是上课讲过的，所以也不好意思问老师。

我认为自己可以记住，但实际上根本记不住。

我们一天要学的东西太多了，想靠脑子记住是完全行不通的。

不止这一门课，其他的’课我也不做笔记。

所以这可能就是我比别人差的原因吧。

有的时候是想做笔记的，但上课分心了一下之后，发现自己有很多笔记没有抄到。

有些知识因为黑板的容量有限，再加上上课的时间比较紧张，所以是老师口头念出来，让我们边听边抄的。

一旦分神，我就赶不上进度了。

跟不上之后，我就不想抄了，下课也只顾着玩，没有想着把笔记补上来。

我完全可以利用下课的时间，借其他同学的书，把笔记抄到自己书上的。

我在上课的时间，也完全可以控制自己不要分心，至少不要在做笔记的时候分心。

笔记是很重要的，有些知识点书上是没有的，但考试的时候又会考。

如果因为我没有做笔记，这些知识都记不住，那我考试肯定会失掉很多分，就会与其他同学拉开差距了。

所以老师在上课的时候才那么的强调要我们做笔记，不管懂不懂，至少先把笔记抄上去，不懂的下课再问。

我以后一定好好的做笔记，我记忆力再好，也比不上把知识点抄在书本上。

此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日。