2019届天津市高三上学期第二次质量调查语文试卷【含答案及解析】

2019届天津市高三上学期第二次质量调查语文试卷
【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 下列词语中加横线的字的读音，全都正确的一组是（）
A ．奇葩（pā ）哈达（hǎ ）砧板（zhān ）不胫而走（jìnɡ ）
B ．坎坷（kě ）勖勉（xù ）________ 棘手（jí ）_________ 拾级而上（shè ）
C ．着重（zháo ）巷道（hànɡ ）混沌（hùn ）________ 中规中矩（jǔ ）
D ．畸形（jī ）慰藉（jiè ）骁勇（xiāo ）扺掌而谈（dǐ ）
2. 下列词语中没有错别字的一组是（）
A ．坐落松弛协奏曲融会贯通
B ．扫描恢谐天然气振耳欲聋
C ．搏弈巨擘殊不知毋庸质疑
D ．竟标临摹吓马威门庭若市
3. 下列各项中，加横线的成语使用恰当的一项是（）
A ．有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒，不愿意再继续履行舆论监督的职责。

B ．我打算给孩子们普及一下壁虎的知识，虽苦心孤诣，但想到的内容却少得可怜，不禁生出一些遗憾来。

C ．游览时，因为不愿错过美好的瞬间，人们用自拍神器不停地拍照，最终在烟波浩渺的照片中又难以取舍。

D ．节日的农贸市场水果种类繁多，色泽鲜艳，而质量良莠不齐，要想选出质
优价廉的商品，需要花些功夫。

4. 下列各句中，没有语病的一句是（）
A ． 2016 年江西省将在全省范围内招考490名人民警察，本次招考的对象是，全
部面向公安类专业毕业生（含2016年应届毕业生），不面向在职公务员。

B ．中国周边安全的威胁主要来自于大国战略遏制的综合影响，热点问题特别是争端
升温带来的风险，以及分离势力和恐怖主义势力制造的暴恐活动等。

C ．新东方科技教育集团董事长俞敏洪建议，政府应加大对创客一族的政策支持，
减免税收或提高大学生创业贷款，为创立初期的中小微企业“输血”。

D ．今年5月出台的《中国制造2025》提出要增强国家制造业创新能力、促进信息化与工业化深度融合、强化工业基础能力等九项战略重点。

5. 下列句中标点符号，使用正确的一项是（___________ ）
A ．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B ．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面
进行磋商。

C ．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧（东欧不能算很发达），西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。

D ．到底是他错了?还是我错了?
6. 下列对文化常识的解说，不正确的一项是（___________ ）
A ．牙门与牙旗一样，源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。

B ．丁母丧是指遭逢母亲丧事。

旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。

C ．征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。

D ．乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

二、作文题
7. 对下面这首宋诗的赏析：不恰当的一项是（_________ ）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

A ．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B ．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C ．第四句描写了“闲散棋子”这一细节．生动地表现出诗人此时的闲适恬淡的心情。

D ．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人。

三、诗歌鉴赏
8. 阅读下面两首唐诗，完成文后各题
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜来磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

题君山
雍陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

【注】君山：在湖南省洞庭湖中。

1.对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是（_________ ）
A ．刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉
映成趣。

水天一色的融和画面。

B ．刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面风平
浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。

C ．雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人
感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色深重。

D ．雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英，她们是古代传说中尧的女儿，舜的妃子，死后化作湖水神，遨游于洞庭之上。

2.关于这两首诗，分析不恰当的一项是（_________ ）
A ．刘诗选择了月夜遥望的角度．通过极富想象力的描写，将洞庭湖的湖光山色别出
心裁地再现于纸上。

B ．雍待从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。

C ．两首诗巧妙地以“螺”作比，但一首诗将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首
将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。

D ．两首诗都将洞庭的山水景物描写得高超脱俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱皆忘”的感觉。

物动作的渲染，描写诗人。

四、选择题
9. 下面文中画横线句的断句，正确的一项是（）
余乃穿涧水而西。

得石壁，夷出天成，下拥石基。

余东下而立则水
帘之泉泠泠出其左而桃柳数十株蔚绕
其右余遂倚石壁为之亭亭悉以石石柱
四直入石基其深尺有咫上覆以石板令
永久登泰山者得憩息万祀矣。

A ．余乃穿涧水而西。

得石壁，夷出天成，下拥石基。

余东下而立 / 则水帘之
泉泠泠出其左 / 而桃柳数十株蔚绕其右 / 余遂倚石壁 / 为之亭亭悉以石石柱 / 四直入
石基 / 其深尺有咫 / 上覆以石 / 板令永久登泰山者得憩息 / 万祀矣。

B ．余乃穿涧水而西。

得石壁，夷出天成，下拥石基。

余东下而立 / 则水帘之泉泠泠
出其左 / 而桃柳数十株蔚绕其右 / 余遂倚石壁为之亭 / 亭悉以石 / 石柱四 / 直入石
基 / 其深尺有咫 / 上覆以石板 / 令永久 / 登泰山者得憩息万祀矣。

C ．余乃穿涧水而西。

得石壁，夷出天成，下拥石基。

余东下而立则水帘之泉 / 泠泠
出其左 / 而桃柳数十株 / 蔚绕其右 / 余遂倚石壁为之亭 / 亭悉以石石柱 / 四直入石
基 / 其深尺有咫 / 上覆以石板 / 令永久登泰山者得憩息 / 万祀矣
D ．余乃穿涧水而西。

得石壁，夷出天成，下拥石基。

余东下而立则水帘之泉 / 泠泠
出其左 / 而桃柳数十株 / 蔚绕其右余 / 遂倚石壁为之 / 亭亭悉以石 / 石柱四直入石
基其 / 深尺有咫 / 上覆以石板 / 令永久登泰山者得憩息 / 万祀矣
五、文言文阅读
10. 课外文言文阅读。

游鼓山记
吴海
岁乙巳秋，郡人黄伯弘，约予与广平程伯崇、建安徐宗度，自河口买舟，顺流而下，抵
白云廨寺。

过东际石桥，桥覆以舟。

沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。

近里许，有亭曰“乘云”。

近亭有窾泉，行者掬以饮。

又里许到半山亭，亭后小溪，俯瞰
山下。

又里许，有阁曰“玄通”，阁外疏竹斜映，倚栏平睇，江流二道，如白虹游龙，萦
带长洲，靡焉而东趋，渔歌互答，西山凝晖，碧翠异状。

前登岭路，影射人背。

转而右，
见奇光玲珑，筛林若金色，点缀树上，如花婴条，如果有叶，华彩相映，瑰丽不可名状。

转而上，皆幽林清树，半里许，夹道有小松，曰“松关”。

日已下山，促行。

下小坂，皆
干途，迤逦达寺，已昏黑，宿超凡阁。

明日径寺右，行蔬畦间，度松林二三百步，入丛篁中，径傍小竹，微露缀其上如珠，时
滴人衣，觉清爽。

出篁竹微蹊，二里许，登小顶峰，峰直寺后，下视殿阁，若骑其危。

西
望都城，列雉数千，市廛阛阓①，台前府寺，释老之宫，辉耀崇丽，州邑之雄，可谓罕丽。

由小顶而上，又里许至大顶。

使僮仆伐披棘，拟步而后可进，若是二百武②，少转而南，
然后造乎鼓山之巅。

乃拂石刻，观晦翁大字，读沈公仪铭，摩挲徐鹿卿《请雨记》。

记漫，久不可辨。

中宵月色如午，罡风忽起，联立东望扶桑，以候朝旭，奔星矢驰，四面相射，有玄云横
亘在海面，高四五丈，不得视其初出之景，须臾日上已高，山烟水霏苍茫，远近隐显迭出，恍然如画图中，又一奇也。

至寺已近午。

寺左有灵源洞，石磴垂梯，两岸崇塘，通以石梁，白云亭其上。

坐稍久，
洞谷生风，时来袭人。

起观蔡君谟书，有奇石立道侧，号将军石。

于是履危栈，度石门，
求晦翁题名，赵子直诗，抵“天风海涛”之亭极焉。

孤撑巉岩，凭栏欲堕，川分谷擘，江
面如沼，险绝清旷，遂兼得之。

夫升培塿③者隘一方，陟冈阜者薄百里，乃今纵目力于霄汉，纳溟渤④于胸次，晦冥昼夜，收拾举尽。

岂非所处者益高，所见者益远，所造者益深，则所获益富邪？
（选自《闻过斋集》，有删改）
【注】①阛阓：市场，商场。

②武：半步，泛指脚步。

③培塿：小土丘。

④溟渤：指
溟海和渤海。

这里泛指大海。

1.下列句子中加横线的词，解释不正确的一项是（）
A ．抵白云廨寺 ______________ 抵：到达
B ．如花婴条____________________ 婴：缠绕
C ．记漫，久不可辨漫：随意
D ．远近隐显迭出 _________ 迭：交替，轮换
2.下列六句话分别编为四组，全部描写鼓山风景的一组是（）
①过东际石桥，桥覆以舟②阁外疏竹斜映③迤逦达寺，已昏黑④下视殿阁，若骑其危⑤
须臾日上已高，山烟水霏苍茫⑥川分谷擘，江面如沼
A ．①③⑤_________
B ．①②④___________
C ．②④⑥___________
D ．③⑤⑥
3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A ．文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历：首先雇船向东，下船后登鼓山，晚上住在了白云廨寺；第二天从寺院的右边再次登山，在山上看了日出的景象，然后回到
白云廨寺，观看了灵源洞相关的景物。

B ．文章以议论作结，表达了作者在游览鼓山后的感受：登上小土丘只能看一方的景色，登上山冈能够看到百里的景象，如果站得特别高，就能极目远眺，胸纳大海，这就是所谓
站得越高看到的事物就越多的道理。

C ．作者在游览鼓山时，不仅注重对自然景观的描写，还十分注重对文化景观的观察，
比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字，在灵源洞时不怕危险，踏着栈道走过石门
看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。

D ．作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子，它在鼓山的半山腰，亭子的后面有一
条小溪流，它的上方有个叫“玄通”的阁楼，站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白
练的江流以及听到渔歌互答等。

4. 请把文中画线的语句翻译成现代汉语。

（ 1 ）沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。

（ 2 ）径傍小竹，微露缀其上如珠，时滴人衣，觉清爽。

（ 3 ）起观蔡君谟书，有奇石立道侧，号将军石。

六、诗歌鉴赏
11. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

玉楼春
欧阳修
洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。

游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。

杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。

今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。

（ 1 ）上阙一、二句，所写之景有何特点？作者写景的目的是什么？
（ 2 ）“游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞？表达诗人怎样的感情？（ 3 ）从下阕看，抒情主人公为什么会产生“寂寥”之感？请概括说明。

七、名句名篇
12. 默写
（ 1 ）蹑足行伍之间，____________________________________________ 。

《过秦论》（ 2 ），徒以吾两人在也。

《廉颇蔺相如列传》
（ 3 ）_________________________________ ，形影相吊。

《陈情表》
（ 4 ）心非木石岂无感，。

《拟行路难》
（ 5 ）_____________________________________ ，惟有幽人自来去。

（ 6 ）西当太白有鸟道，。

八、现代文阅读
13. 课外现代文阅读。

冬日絮语
冯骥才
每每到了冬日，才能实实在在触摸到了岁月。

年是冬日中间的分界。

有了这分界，便在
年前感到岁月一天天变短，直到残剩无多！过了年忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子真的大有可为了。

岁月是用时光来计算的。

那么时光又在哪里？在钟表上，日历上，还是行走在窗前的阳
光里？
窗子是房屋最迷人的镜框。

节候变换着镜框里的风景。

冬意最浓的那些天，屋里的热气
和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰雪融化；它总是先从中间化开，向四边蔓延。

透过这美妙的冰洞，我发现原来严冬的世界才是最明亮的。

那一如人的青春的盛夏，总有
荫影遮翳，葱茏却幽暗。

小树林又何曾有这般光明？我忽然对老人这个概念生了敬意。

只
有阅尽人生，脱净了生命年华的叶子，才会有眼前这小树林一般明彻。

只有这彻底的通彻，才能有此无边的安宁。

安宁不是安寐，而是一种博大而丰实的自享。

世中惟有创造者所拥
有的自享才是人生真正的幸福。

朋友送来一盆“香棒”，放在我的窗台上说：“看吧，多漂亮的大叶子！”
这叶子像一只只绿色光亮的大手，伸出来，叫人欣赏。

逆光中，它的叶筋舒展着舒畅又
潇洒的线条。

一种奇特的感觉出现了！严寒占据窗外，丰腴的春天却在我的房中怡然自得。

自从有了这盆“香棒”，我才发现我的书房竟有如此灿烂的阳光。

它照进并充满每一片
叶子和每一根叶梗，把它们变得像碧玉一样纯净、通亮、圣洁。

我还看见绿色的汁液在通
明的叶子里流动。

这汁液就是血液。

人的血液是鲜红的，植物的血液是碧绿的，心灵的血
液是透明的，因为世界的纯洁来自于心灵的透明。

但是为什么我们每个人都说自己纯洁，
而整个世界却仍旧一片混沌呢？
我还发现，这光亮的叶子并不是为了表示自己的存在，而是为了证实阳光的明媚、阳光
的魅力、阳光的神奇。

任何事物都同时证实着另一个事物的存在。

伟大的出现说明庸人的
无所不在；分离愈远的情人，愈显示了他们的心丝毫没有分离；小人的恶言恶语不恰好表
达你的高不可攀和无法企及吗？而骗子无法从你身上骗走的，正是你那无比珍贵的单纯。

老人的生命愈来愈短，还是他生命的道路愈来愈长？生命的计量，在于它的长度，还是宽
度与深度？
冬日里，太阳环绕地球的轨道变得又斜又低。

夏天里，阳光的双足最多只是站在我的窗
台上，现在却长驱直入，直射在我北面的墙壁上。

一尊唐代的木佛一直伫立在阴影里沉思，此刻迎着一束光芒无声地微笑了。

阳光还要充满我的世界，它化为闪闪烁烁的光雾，朝着四周的阴暗的地方浸染。

阴影又
执著又调皮，阳光照到哪里，它就立刻躲到光的背后。

而愈是幽暗的地方，愈能看见被阳
光照得晶晶发光的游动的尘埃。

这令我十分迷惑：黑暗与光明的界限究竟在哪里？黑夜与
晨曦的界限呢？来自于早醒的鸟第一声的啼叫吗……这叫声由于被晨露滋润而异样地清亮。

但是，有一种光可以透入幽闭的暗处，那便是从音箱里散发出来的闪光的琴音。

鲁宾斯
坦的手不是在弹琴，而是在摸索你的心灵；他还用手思索，用手感应，用手触动色彩，用
手试探生命世界最敏感的悟性……琴音是不同的亮色，它们像明明灭灭、强强弱弱的光束，散布在空间！那些旋律片段好似一些金色的鸟，扇着翅膀，飞进布满阴影的地方。

有时，
它会在一阵轰响里，关闭了整个地球上的灯或者创造出一个辉煌夺目的太阳。

我便在一张
寄给远方的失意朋友的新年贺卡上，写了一句话：
你想得到的一切安慰都在音乐里。

冬日里最令人莫解的还是天空。

盛夏里，有时乌云四合，那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天，好似天空的一个洞，
无穷地深远。

而现在整个天空全成了这样，在你头顶上无边无际地展开！空阔、高远、清澈、庄严！除去少有的飘雪的日子，大多数时间连一点点云丝也没有，鸟儿也不敢飞上去，这不仅由于它冷冽寥廓，而是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。

只有
在夜间，寒空中才有星星闪烁。

这星星是宇宙间点灯的驿站。

万古以来，是谁不停歇地从
一个驿站奔向下一个驿站？为谁送信？为了宇宙间那一桩永恒的爱吗？
我从大地注视着这冬天的脚步，看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天！
1. 从全文来看，作者主要描写了冬天哪两种景物？它们分别具有怎样的特点？
2. 为什么说“每每到了冬日，才能实实在在触摸到了岁月”？
3. 解释下面句子的含义。

（ 1 ）窗子是房屋最迷人的镜框。

（ 2 ）冬日里最令人莫解的还是天空。

4. 文章中写“香棒”的用意是什么?请结合文意，简要分析。

5.下面选项中错误的两项是（）
A ．透过玻璃上的冰洞，作者发现了明亮的严冬世界，对比起葱茏的幽暗的夏天，他觉
得这才是青春的感觉。

B ．作者认为真正的安宁只要在阅尽人生之后就能够拥有，那是一种博大而丰富的自享，是真正的幸福。

C ．作者认为我们应该用纯洁的心灵，走出人生的失意，拓展人生的宽度与广度，创造
一个充满阳光和爱的世界。

D ．题目为《冬日絮语》，其中写出了作者在冬天的所见所感、所思所想，其中透射出
许多人生的感悟和智慧。

E ．从文中可以看出，作者认为，冬天会沿着光明和温暖的方向，穿越黑暗和阴影，走
出严寒，走向春天。

九、语言应用
14. 某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对
公式的理解。

（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述
出来）
十、话题作文
15. 在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人
的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。

”
在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考?你觉得可以和别人分享什么?大家在一起
该分享什么?如何分享?分享的意义何在?
请你以“分享”为话题，写一篇议论文。

要求：①立意自定；②题目自拟；③800字以上。

参考答案及解析第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】。