【同步检测】安徽省2019-2020学年高二下学期语文每日45分钟提升训练试题——自助餐2

自助餐2
一、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

最后一匹马
张淑清
①贵子四点多就起来了，抱来几捆苞米棵儿，抬起铡刀，那匹枣红马咴咴叫了两声。

②这是村庄最后的一匹马。

③贵子的心像被长腿蜂蛰了，生疼生疼。

他颓废地放下铡刀，瞟了眼粮仓旁泊着的木板马车，挪到厩内，伸出手摸着马的脑袋，“老伙计，对不起，你跟了我整整七年了，风里雨里的伴着我，可……”
④去年，屯子修了柏油路，平坦的路面直通县城。

先是吴三在一天上午突突突地开回一台手扶拖拉机,这铁家伙扎进地里深耕翻弄不说，还灵巧，经过它旋耕的地块，土质松软，不留渣滓。

⑤接着，像和吴三比赛似的，村长的二儿子锁成开回来一辆四轮车，平时赶集卖烟酒调味品，秋后，趁空赚父老乡亲的票子，一个电话，车子立即到位，苞米穗子鲤鱼跳龙门进了车斗，不多时，拉回院子。

省时省力，机械化农业发展进了村屯。

⑥牛马失去了耕耘的市场。

⑦太阳慢悠悠地升了三竿子高，老婆喊了一嗓子，“鸡蛋烙水好了，趁热喝。

”
⑧贵子没动弹，一会儿，那个买马的人就来了。

⑨昨天，贵子在集市牲口市场转了一天，才碰上一个五十来岁的汉子，蓝色裤脚还沾着星星点点的泥巴，手里捏着一根竹鞭子，在卖牛马的主子跟前转悠，摸摸牲口的皮毛，数数牲口的牙齿，数落主人没饲养好牲口。

贵子注意到这个人，上前搭讪，从怀里摸出红塔山香烟，递过去一支，两个人蹲在市场一角，谈论起牛马，还有马车。

⑩了解到对方住在山里，屯子几十户人家的土地都靠牛马翻耕播种，机器种不了，基本是偏坡梯田，只有牲口能上去。

（11）贵子心里稳安了些，枣红马如果去了他家也算有个活下去的理由。

（12）“马是咱家里的一口人，千万不能糟践它！”汉子吸着烟，眯着眼盯着一匹瘦骨嶙峋的黑马说。

（13）贵子站起身，扔了烟蒂，用脚碾灭，仰脖儿看看日头，下了重大决心似的:“那明早来我家牵走吧。

”
（14）汉子开一辆三轮车来的时候，枣红马在厩里不安地用前蹄刨地，一下一下，把地面刨出很深的坑，咴咴嚎着，好像知道自己即将离开主人，那份不舍与疼痛，让贵子刀割了心，疼。

（15）汉子没有兑现承诺，那天说好的牵着马回去。

（16）这个还不算，停在门口的三轮车里又下来两名膀大腰圆的汉子，贵子已经嗅到他们眼里的杀气。

（17）“就这匹马啊，瘦巴巴的带回去也得好多肥料喂着，才能长膘。

”汉子拍了拍枣红马后背说。

（18）跟进来的一个高个男人朝地上砸了口浓痰:“剔扒不出多少肉，净骨头架子。

”
（19）“啥？你……你们不是买回家种地拉车的吗？”贵子气愤地质问那汉子。

（20）“哦，你误会了，他是我表弟，我请他俩帮忙将马拉回去的。

”汉子闪烁其词。

（21）枣红马扬起脖子，咴咴叫了几声，烦躁不安地在地上窜动。

（22）高个男人什么时候拿出一根皮带照着马身上就是一下子。

（23）“你给我住手！你也太没人性了，贵子，这马咱不卖了，多少钱也不卖了！它给咱家贡献了那么多年，咱就这么卖了它，良心过不去啊！”贵子的老婆扑上来紧紧抱着枣红马不撒手。

（24）“对，俺不卖了，你们走吧！”贵子下了逐客令。

（25）几个人骂骂咧咧地走了。

（26）光影里，夫妻俩抱着枣红马很久很久不松开。

（27）枣红马大颗的泪珠落在贵子身上。

（选自《微型小说选刊》2018年第23期）
1. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 第③段运用心理描写、语言和动作神态细节描写，生动细致地表现主人公贵子对枣红马的不舍与愧疚。

B. 第④-⑥段是小说插叙部分，交代了贵子卖马的客观原因，即由于机械化农业的发展，马已失去耕耘市场。

C. 第⑨一（13）段是倒叙，介绍了贵子卖马的主观原因，即马还可以到山里继续发挥作用，能得到庄户人爱惜。

D. 小说用朴素的乡土语言，从一个侧面反映农村的变化，引发读者对于乡村生活和乡土文化的深刻思考。

2. “这是村庄最后的一匹马”这句话在文中有何作用？请简要分析。

3. 有人认为贵子最终会卖掉马，有人认为不会卖马。

你更倾向于哪种观点？为什么？
二、文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。

王忠嗣，太原祁人也。

忠嗣初名训，以父死王事，赐名忠嗣，养于禁中
．．累年。

及长，雄毅寡言，严重有武略。

玄宗以其兵家子，与之论兵，应对纵横，皆出意表。

玄宗谓之曰：
“尔后必为良将。

”尝短皇甫惟明义弟王昱，遂为所陷，贬东阳府左果毅。

属河西节度使
．．．杜希望谋拔新城，或言忠嗣之材足以辑事，必欲取胜，非其人不可。

希望即奏闻，诏追忠嗣赴河西。

忠嗣少以勇敢自负，及居节将，以持重安边为务。

尝谓人云：“国家昇平之时，为将者在抚其众而已。

吾不欲疲中国之力，以徼功名耳。

”每军出即各召本将付其兵器令给士卒虽一弓一箭必书其名姓于上以记之军罢却纳若遗失即验其名罪之故人人自劝甲仗充牣矣。

初，忠嗣在河东、朔方日久，备谙边事，得士卒心。

及至河、陇，颇不习其物情，又
以功名富贵自处，望减于往日矣。

天宝四年四月，固让朔方、河东
．．节度，许之。

玄宗方事石堡城，诏问以攻取之略，忠嗣奏云：“石堡险固，吐蕃举国而守之。

若顿兵坚城之下，必死者数万，然后事可图也。

臣恐所得不如所失，请休兵秣马，观衅而取之，计之上者。

”玄宗因不快。

李林甫尤忌忠嗣，日求其过。

李林甫又令济阳别驾魏林告忠嗣。

玄宗大怒，因征入朝，令三司推讯之，几陷极刑。

十一月，贬汉阳太守。

七载，量移汉东郡太守。

明年，暴卒．，年四十五。

其后哥舒翰大举兵伐石堡城，拔之，死者大半，竟如忠嗣之言，当代称为名将。

先是，忠嗣之在朔方也，每至互市时，即高估马价以诱之，诸蕃闻之，竞来求市，来辄买之。

故蕃马益少，而汉军益壮。

及至河、陇，又奏请徙朔方、河东戎马九千匹以实之，其军又壮。

迄于天宝末，战马蕃息。

宝应元年，追赠兵部尚书。

（节选自《旧唐书·王忠嗣传》）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．每军出即/各召本将付其兵器/令给士卒/虽一弓一箭/必书其名姓于上/以记之军罢却纳/若遗失/即验其名罪之/故人人自劝/
B．每军出/即各召本将付其兵器/令给士卒/虽一弓一箭/必书其名姓于上以记之/军罢却/纳
若遗失/即验其名罪之/故人人自劝/
C．每军出/即各召本将付其兵器/令给士卒/虽一弓一箭/必书其名姓于上以记之/军罢却纳/若遗失/即验其名罪之/故人人自劝/
D．每军出即/各召本将付其兵器/令给士卒/虽一弓一箭/必书其名姓于上以记之/军罢却纳/若遗失/即验其名罪之/故人人自劝/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．禁中，指皇帝、后妃等居住的地方。

因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故也称宫禁。

B．节度使，中国唐代开始设立的地方军政长官。

因受职之时，朝廷赐以旌节，因此称节度使。

C．河东，黄河由北向南流经山西省的西南境，因在黄河以东，所以将山西省西南部称为河东。

D．卒，古代不同身份人的死亡有一些专有名词，如天子死曰崩，大夫死曰不禄，士死曰卒。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．王忠嗣深受皇恩，刚毅寡言。

皇上因为王忠嗣父亲的缘故，曾收养他并赐他姓名，他长大后十分刚毅。

B．王忠嗣具有武略，深懂兵法。

玄宗和他谈论兵法，他能自由应对，玄宗大感意外，认为他是一个将才。

C．王忠嗣治军有方，屡立战功。

他把率军维护边疆稳定作为最重要的事情，他在军中一直享有很高威望。

D．王忠嗣持事有远见，未雨绸缪。

他在石堡城的事上做出准确的预判，在购买战马的事上取得预期效果。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）尝短皇甫惟明义弟王昱，遂为所陷，贬东阳府左果毅。

（5分）
（2）每至互市时，即高估马价以诱之，诸蕃闻之，竞来求市，来辄买之。

（5分）
三、名篇名句默写（6分）
8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诗歌《氓》中，女主人公用“_____________，____________”两句比喻说理，说明什么事物都有一个限制，借以反衬氓的变化无常。

（2）《师说》中“_____________，____________”两句直接指向了士大夫阶层的门第观念，具有在学问面前人人平等的民主精神和辩证思想，作者随即断言，道之有无是择师的唯一标准。

（3）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中“______________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_______________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

四、语言文字运用（11分）
9．下面是一位初学绘画者给书画协会主席的一封信，其中有五处谦敬表达不得体，请找出并作修改。

（5分）
学生初学绘画，曾去信向您垂询。

您虽事务繁忙，仍拨冗赐教，令我感激涕零。

您对绘画的见解独到深刻，对我有些许帮助。

我已将您的来信郑重惠存，并时时学习。

近期自感画技已有长进，特寄大作一幅，敬请雅正。

10．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

（6 分）
示例：乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际。

材料：
监管失控盲目追求社会失衡实现共同富裕力求协调高效做到科学统筹
市场主导短期目标群众获得国家发展政府引导长期规划
答案：
自助餐2参考答案
1.D
2. ①结构上:既呼应小说标题，又引出下文“卖马”的故事。

②人物上:连接小说的各个人物形象，形成鲜明的对比（既有爱马、亲马，与马相依相偎的贵子夫妇，也有贩马、打马、杀马的汉子等人）。

③主题上:引发读者思考，随着农业机械化的发展，失去了耕耘市场的牛马将何去何从？④效果上:造成较大悬念，引发读者急于阅读下文，加强了作品的故事性。

3.观点一:最终会卖马。

①机械化农业发展，马在本地已失去耕耘市场；②贵子的家庭不富裕，马匹饲养需要消耗资源；③虽然贵子一家感情上不舍，但可以再找到用马耕地的买家。

观点二:最终不会卖马。

①贵子对来人下逐客令，说明贵子夫妇特别重感情；②对跟了他整整七年，成了“家里的一口人”的这匹枣红马，在经过这次遭遇后，贵子会心有余悸，更不会再卖马了；③虽然家庭不富裕，但可以想其他代替的办法。

4．C 【解析】“即”是“就”的意思，只能和“各召”结合在一起，而不能和“出”相连，和前面相连不能表达一个明确的意思。

故排除A项和D项。

B项和C项区别的地方主要在“军罢却纳/若遗失”这里，“纳”是收上来的意思，和前面连在一起表示“战斗完后收回”，故选C。

5．D 【解析】D项，“大夫死曰不禄，士死曰卒”错误。

大夫死称卒，士死称不禄。

《礼记•曲理下》“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”，故选D。

6．C 【解析】C项，“一直享有很高威望”不准确，原文中“望减于往日矣”可以看出这一点。

故选C。

7．（1）（王忠嗣）曾经说皇甫惟明的义弟王昱的短处，于是被他们诬陷，王忠嗣被贬为东阳府左果毅。

（2）每次到互市的时候，（王忠嗣）就抬高马的价格来引诱诸蕃，诸蕃听说这个消息，争着来卖马，他们只要来了，王忠嗣就买下。

【解析】（1）“尝”，曾经；“短”原来是短处的意思，这里应该用作动词，翻译成“说某某成的短处”；“遂为所陷”（被动句）；“贬东阳府左果毅”（被动句）。

（2）这个句子没有主语，是省略句，应该补全主语“王忠嗣”；“高估”，抬高马的价格；“以”，连词，来，表目的；“之”，代词，诸蕃人；第二个“市”应该是动词，买卖；“之”，代词，指马。

8.（1）淇则有岸隰则有泮（2）无贵无贱无长无少（3）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭
9．①“垂询”改成“请教”；②“感激涕零”改成“感动不已”；③“些许”改成“莫大”；
④“惠存”改成“保存”；⑤“大作”改成“拙作”。

【解析】本题考查的是语言表达得体的能力。

主要是谦敬的不得体。

“垂询”，敬辞，称别人对自己的询问。

“感激涕零”说的过于严重。

“些许”不够尊重。

“惠存”，敬词。

请保存。

多用于赠人照片，此处不合于主客的语体。

“大作”不符合初学绘画者的身份。

10.示例：乡村振兴战略，要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹，不可盲目追求。

乡村振兴战略，要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。

乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系，实现共同富裕，避免社会失衡。