高一浙科版生物《优化方案》必修1课件第2章第4、5节细胞核·原核细胞

3．染色质与染色体
例(12011年宁波高二检测)下列有关细胞核结 构的叙述，正确的是( ) A．代谢旺盛的细胞核DNA数量上升 B．细胞核的核被膜对物质的通过具有选择性， 核孔复合体没有 C．不同细胞中核仁的大小和数量是一样的 D．细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体
【思路点拨】 本题主要考查细胞核的结构及各 部分的功能，解答本题应明确以下三点： ①与细胞代谢有关的物质或结构。 ②核被膜、核孔复合体的功能特点。 ③细胞核的主要功能及行使者。 【尝试解答】 __D__
思考感悟
1．大分子物质通过什么结构进出细胞核？ 【提示】 核孔复合体。
2．染色质：由_____D_N和A_____蛋__白__质组成；细胞分 裂时，染色质凝聚成在光学显微镜下可以看到的 染色体。 3．核仁：是由某些_____染__色__体的片段构成的，细 胞质中的_____核__糖__体_就来源于核仁。 三、动物细胞和植物细胞的结构区别 1．所有植物细胞都有____细__胞___壁__，动物细胞没 有。 2．绿色植物细胞有______叶__绿__体___等质体，动物 细胞没有。
__________________________________________ ______________________________。
【解析】 做此题关键是弄清楚这两种伞藻都是由
一个细胞构成的，细胞核都是在假根的部位，而其 他部位(柄、帽)由细胞质和细胞膜构成。由实验看 出，相互嫁接或核移植后伞藻的性状与细胞核原来
跟踪训练 (2011年清华附中高一检测)蓝藻和水绵
这两种生物都是藻类，都能进行光合作用，有关
二者的叙述，错误的是( )
A．都具有叶绿体
B．都具有细胞壁
C．都具有核糖体
D．都具有细胞膜
解析：选A。蓝藻为原核生物，水绵为真核生物，
二者虽然都能进行光合作用，但是前者仅具藻蓝
素和叶绿素，无叶绿体，而后者有叶绿体。二者
无细胞核，有拟核 有真正的细胞核
染色体(质)
无染色体，只有 DNA分子
细胞核中的DNA 与蛋白质结合形
成染色体(质)
内容 种类
原核细胞
真核细胞
比较项目 细胞器
细胞壁 光合结构
只有核糖体 成分是肽聚糖 蓝细菌有光合膜
有线粒体、叶绿体、高尔 基体等复杂细胞器
植物细胞壁的主要成分是 纤维素真菌的细胞壁由壳
多糖组成
叶绿体
举例
细菌、蓝细菌、放 线菌、支原体、衣 原体等生物的细胞
动物、植物、真菌等绝大 多数生物的细胞
例2将下列生物按要求填入表格(只填序号)。 ①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵
⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨ 肺炎双球菌
特征 无核糖体
具核膜 有核糖体，无染色体
自养型
核心要点突破
细胞核的结构及各部分结构的功能
1．核被膜 (1)结构 ①双层膜，外膜上附着许多核糖体，常与内质 网相连。 ②核被膜不是完全连续的，其上具有核孔复合 体。 (2)功能 ①起屏障作用，把核内物质与细胞质分开。
②控制离子和小分子物质进出细胞核。 ③核孔复合体是大分子物质进出细胞核的通道。 代谢旺盛的细胞中，核孔复合体数目较多。 2．核仁 (1)核仁与核糖体的形成有关。 (2)蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较 大。
【解析】 代谢旺盛的细胞蛋白质含量高，因此 mRNA、核糖体较多，核孔复合体数目增多，核 仁体积增大。核被膜、核孔复合体对物质的进出 都有选择性。细胞核的主要功能是遗传与代谢的 控制中心，其行使者是DNA，而DNA是染色体 的主要成分之一。
【互动探究】 (1)选项C中的结构有什么功能？ (2)选项D中的结构在什么时期出现？ 【提示】 (1)与核糖体的合成有关。 (2)在细胞分裂期呈该状态。
细 胞 核 由 ________ 、 _________ 、 ________ 、
__________核__被等膜部分组成染。色质
核仁
核基质
1．核被膜：是指包被细胞核的_____双膜层，其外层 与粗面内质网膜相连。核被膜上有____核__孔__复__合，体 是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道。
胞形状。
荚膜
3 ． 细 菌 细 胞 壁 的 外 面 有 时 还 有 一 层 _________ ，
荚膜鞭由毛多肽组成，有时也有多糖；有些细菌还有
________结构，是细菌的运动器官。
七、质膜
呼吸
1．质膜是原核细胞进行________的场所。
2．蓝光细合菌能进行光合作用，其质膜上含光有合__膜_____ 色素，这些膜是蓝细菌的___________。
___________________________________________ _____________________________。
(3)图2实验的大体过程是：①将F的伞帽和 ________去掉；②将E的细胞核取出，并移植到 ________中。 (4)图2实验的结果是
__________________________________________ ______________________________。课件： 第2章 第4、5节 细胞核·原核细胞
第四、五节 细胞核·原核细胞
课标领航
通过本节学习，我能够 1．概述细胞核的结构和功能。 2．说明真核细胞和原核细胞的异同点。 【重点】 原核细胞和真核细胞的异同点。 【难点】 核功能的移植实验。
情景导引
司令部是作战计划的控制中心，大脑是人体的 控制中心。在细胞中，细胞核是细胞的控制中 心。 那么细胞核在细胞活动中为什么能成为“控制 中心”呢？该控制中心的任务又是什么呢？
(1)图1实验的大体过程是：①将种甲伞藻的部分 ________嫁接到种乙伞藻的________上；②将种 乙伞藻的部分________嫁接到种甲伞藻的 ________上。 (2)图1实验结果是： ①
___________________________________________ _____________________________； ②
第 四、 五 节 细 胞 核 · 原 核 细 胞
基础自主梳理 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练
基础自主梳理
一、细胞核的作用
1．细胞核是细胞中最_大___的细胞器，是遗传物 质_贮__存__和__复__制____的场所，是细胞的控制中心。
2．细胞核是细胞进行___________所必需的。 二、细胞核的结构 生命活动
所在伞藻的性状相同，而与其他部位无关。 【答案】 (1)①柄 假根 ②柄 假根 (2)①种甲柄上长出种乙花朵形帽 ②种乙柄上长 出种甲伞形帽 (3)①细胞核 ②F (4)培养移植核 后的F得G (5)帽形状由细胞核内遗传物质控制
知能过关演练
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结构上都具有细胞壁、细胞膜。
实验探究创新
实验材料的选取 (1)实验材料选取时，一定要注意简便性，即 取材较容易且易于操作，如下述探究细胞核 功能的实验，选取单细胞的伞藻操作方便。 (2)实验材料的选取应使实验现象明显。如该 实验两种伞藻的性状(一种是伞形帽，一种是 花朵形帽)很易区分。
实战演练 图为伞藻的两个实验示意图。
3．成熟的植物细胞有很大的_____液__泡，动物细胞 一般没有。 4．动物细胞有_____中__心和体大多数植物细胞没有。 四、拟核 原 核 细 胞 没 有 细 胞 核 ， 但 有 _____拟__核_ ， DNA 就 存在于该区域。
五、核糖体 原核细胞没有膜包被的各种细胞器，但有____核_，糖体 它可以合成所需要的________多__肽。
思考感悟
2．精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟红细胞无细 胞核，它们的存活时间都很短，由此说明了什么？ 【提示】 细胞是一个统一的整体。
六、细菌细胞壁
质膜
1．原核细胞的细胞质由______细包菌围细，胞质壁膜外侧是
细胞壁，这种细胞壁称为__保__护________。
2．细菌细胞壁的功能：_________细胞并维持细
生物
【思路点拨】 本题主要考查生物的分类及各类 生物的主要特征。
【 尝 试 解 答 】 ⑥⑧ ②③④⑤ ①⑦⑨ ①④⑤
【探规寻律】 原核生物和真核生物的判断 (1)“菌”类的判断：凡菌字前面有“杆”字、 “球”字、“弧”字及“螺旋”字的都是细菌，
属于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌则为真
核生物。 (2)“藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的 藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)、 红藻(如紫菜、石花菜等)、褐藻(如海带、裙带菜 等)、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其 中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。
【探规寻律】 DNA的变与不变 代谢旺盛的细胞中，核DNA数量不变，质DNA 可能会增多，因为细胞质中的DNA主要分布于 线粒体、叶绿体，在代谢旺盛的细胞中线粒体会 增多。
原核细胞与真核细胞的区别
内容
种类
原核细胞
真核细胞
比较项目
大小(直径) 较小(2～8 μm) 较大(10～100 μm)
细胞核(本质 区别)