九年级历史下册 第二单元 第3课《科学的长足进步》习题3 华东师大版

第3课科学的长足进步
1、近代科学家中，将“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类思想发生跃进的是（）
A.达尔文
B.牛顿
C.爱因斯坦
D.达芬奇
2、资产阶级思想家严复主张维新变革，所宣扬的“物竞天择，适者生存”的思想来源于（）
A.爱因斯坦的科学理论
B.牛顿的科学理论
C.达尔文的生物进化论
D.伏尔泰的启蒙思想
3、1945年，美国在日本投放了两颗原子弹，造成了重大的人员伤亡。

请问研制原子弹的基本理论与下列哪一理论息息相关( )
A.生物进化论
B.运动的三大定律
C.相对论
D.元素周期表
4、300多年前,人类还不能理解今天看来很简单的问题：水为什么往低处流？解释这种状态的历史人物是（）
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.达尔文
D.爱迪生
5、打开原子时代大门，为原子能的应用提供了理论基础的伟大科学家是（）
A.牛顿
B.达尔文
C.爱迪生
D.爱因斯坦
6、“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。

曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。

这主要是因为牛顿 ( )
A．提出了三权分立学说 B．确立了生物进化学说
C．提出了著名的相对论 D．建立了经典力学的完整体系
7、张老师在课堂教学中讲到：“子代和亲代间的变异”是普遍存在的，是进化的基础。

这一教学内容是下列哪一观点的体现 ( )
A.生物进化论
B.广义相对论
C.天体运行论
D.女娲造人论
8、“在未来某一时间，有一对20 岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29 万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。

50年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于乘坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。

”讲这个故事的科学家是 ( )
A.阿基米德 B．牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
9、材料分析
材料一如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。

材料二最有价值的知识是关于方法的知识。

材料三耐心和恒心总会得到报酬的。

请回答：
1、材料一是谁的话？体现了此人怎样的精神？列出他在各方面取得的主要成就。

2、材料二是谁的话？概括说出他的主要著作和贡献。

3、材料三是谁的话？概括说出他的主要贡献。

4、请你从上面的三段名言中，找出这些科学巨匠们成功的的秘诀。

10、完成下列表格：
参考答案
1、A；
2、C；
3、C；
4、B；
5、D；
6、D；
7、A；
8、D
9、（1）牛顿、科学贡献及影响：发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，阐明了三大运动定律和万有引力定律，创立了经典力学体系，推动了科学研究的飞速发展。

直到今天，牛顿力学在天文学、宇宙航行、工程建筑和机械设计等领域仍被广泛应用。

（2）达尔文的科学贡献及影响：出版《物种起源》一书，系统地阐明了进化论的基本原理。

撰写《人类起源与性的选择》一书，做出人类起源于古猿的结论，奠定了科学的人类起源理论的基础。

达尔文的进化论，科学地解释了生物进化的规律，对人类思想产生了重大的影响。

“进化论”成为近代最富有魅力的思想之一。

（3）爱因斯坦的科学贡献及影响：创立狭义相对论，为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。

创立广义相对论。

相对论加深了人们对时空和物质运动的认识，极大地推动了人类科学事业的发展。

（4）勇于创新、勇于奋斗、坚持不懈等
10。