精研《说明》小议探究实验研讨会资料课件课件
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你完成假设二和假设 三：
假设一： Fe2+ 起催化作用；假设二：ຫໍສະໝຸດ ；假设三：；
…………
(5) 请你设计实验验证上述假设一，完成下 表中内容。
（除了上述实验提供的试剂外，
可
供
选
择
的
药
品
有
K2 SO4、FeSO4、K 2 SO4、 gAl2 (SO4 )3 g24H 2O、Al2 (SO4 )3 等。溶液中 Cr2O72- 的浓度可用仪
6.了解酸碱中和滴定的基本原理。
7.能根据实验试题要求，做到：
（1）设计、评价和改进实验方案
（2）了解控制实验条件的方法
（3）分析或处理实验数据、得出合理结论
（4）绘制和识别典型的实验仪器装置图
8.以上部分知识与技能的综合应用
4
二、两年高考理综化学实验题
2012年——28（13分） 2013年——28（14分）
精研《说明》小议探究实验
实验是化学的基础，是化学理论的依据。 探究实验能使学生更直观，直接得到相 应的结论，能使学生学得更透，记得更 牢，用得更活，思之更灵。因而高考化 学实验题更趋向实验探究。这要求我们 教师在教学复习中注重培养学生思维能 力、创新能力。能在学习中对相应问题 提出合理思考和正确的研究方法，这里 我就2012 ，2013 两年安徽高考理综实验 题的考查内容及《考试》对化学实验的 要求谈一下个人看法。
铜与浓硫酸反应后溶液呈深绿色原因探究 乙酸与钠反应情况（现象）的探究
草酸及草酸盐性质探究
亚铁盐性质探究
7
亚硫酸盐或硫化物性质探究
四、考试内容
仪器识别、装置补充 （如尾气处理装置、气体收集装置、性质检验,装置） 实验操作及所需仪器 （如过滤、蒸馏、结晶等；蒸馏操作要那些仪器或缺少相
应仪器） 装置的缺陷或装置的改进 （如尾气处理、安全瓶、防倒吸等） 基本操作 （如气密性检查、PH测定等） 设计相关探究方案；方案评价
3
1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标 识，了解实验室一般事故发预防和处理方法。
3.掌握常见气体的实验室制法（包括所有试剂、仪器、 反应原理和收集方法）。
4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。
5.掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方 法。
5
28.（14 分）
某酸性工业废水中含有 K 2Cr2O7 。光照下，草酸 (H 2C2O4 ) 能将其中的 Cr2O72- 转化为
Cr 3+ 。某课题组研究发现，少量铁明矾 Al2 Fe(SO4 )4 g24H2O 即可对该反应堆起催化作用。
为进一步研究有关因 素对该反应速 率的影响，探 究如下： （1）在 25°C 下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初 始 pH 和一定浓度草酸溶液用量，作对比实验，完成以下实验设计表（表中不要留空格） 。
2
一、考试说明对实验的要求
（一）考核目标与要求
3.化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学研究的一般过程，掌握化学 实验的基本方法和技能 （2）在解决所学化学问题的过程中，运用科学的方法， 初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的 解释。
（二）考试范围和要求
（五）化学实验基础 P345-P346
器测定）
实验方案（不要求写 具体操作过程 ）
预期实验结果和结论
6
三、教材提供实验探究以及生活可供探究汇集
Fe在氧气中燃烧产物成分探究
H 还原CuO产物成分的探究 2
红磷在Cl 中燃烧产物的探究 2
Cu在硫蒸气中燃烧产物成分的探究 浓硫酸与无水乙酸混合加热产物成分的探究 钠在空气中燃烧产物成分的探究
测得实验①和②溶液中的 Cr2O72- 浓度随时间变化关系如图所示。
（2 ）上述反应后草酸被氧 化为
（填化学式） 。
（3 ）实验①和②的结果表 明
；实验①中 o ~t1 时间段反应速率 （ Cr 3+ ）=
mol gL1 gmin 1 (用代数式表示)。
（4）该课题组队铁明矾 Al2 Fe(SO4 )4 g24H2O 中起催化作用的成分提出如下假设，请
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五、探究实验习题
1、
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2、
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3、
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假设一： Fe2+ 起催化作用；假设二：ຫໍສະໝຸດ ；假设三：；
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(5) 请你设计实验验证上述假设一，完成下 表中内容。
（除了上述实验提供的试剂外，
可
供
选
择
的
药
品
有
K2 SO4、FeSO4、K 2 SO4、 gAl2 (SO4 )3 g24H 2O、Al2 (SO4 )3 等。溶液中 Cr2O72- 的浓度可用仪
6.了解酸碱中和滴定的基本原理。
7.能根据实验试题要求，做到：
（1）设计、评价和改进实验方案
（2）了解控制实验条件的方法
（3）分析或处理实验数据、得出合理结论
（4）绘制和识别典型的实验仪器装置图
8.以上部分知识与技能的综合应用
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二、两年高考理综化学实验题
2012年——28（13分） 2013年——28（14分）
精研《说明》小议探究实验
实验是化学的基础，是化学理论的依据。 探究实验能使学生更直观，直接得到相 应的结论，能使学生学得更透，记得更 牢，用得更活，思之更灵。因而高考化 学实验题更趋向实验探究。这要求我们 教师在教学复习中注重培养学生思维能 力、创新能力。能在学习中对相应问题 提出合理思考和正确的研究方法，这里 我就2012 ，2013 两年安徽高考理综实验 题的考查内容及《考试》对化学实验的 要求谈一下个人看法。
铜与浓硫酸反应后溶液呈深绿色原因探究 乙酸与钠反应情况（现象）的探究
草酸及草酸盐性质探究
亚铁盐性质探究
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亚硫酸盐或硫化物性质探究
四、考试内容
仪器识别、装置补充 （如尾气处理装置、气体收集装置、性质检验,装置） 实验操作及所需仪器 （如过滤、蒸馏、结晶等；蒸馏操作要那些仪器或缺少相
应仪器） 装置的缺陷或装置的改进 （如尾气处理、安全瓶、防倒吸等） 基本操作 （如气密性检查、PH测定等） 设计相关探究方案；方案评价
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1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标 识，了解实验室一般事故发预防和处理方法。
3.掌握常见气体的实验室制法（包括所有试剂、仪器、 反应原理和收集方法）。
4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯。
5.掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方 法。
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28.（14 分）
某酸性工业废水中含有 K 2Cr2O7 。光照下，草酸 (H 2C2O4 ) 能将其中的 Cr2O72- 转化为
Cr 3+ 。某课题组研究发现，少量铁明矾 Al2 Fe(SO4 )4 g24H2O 即可对该反应堆起催化作用。
为进一步研究有关因 素对该反应速 率的影响，探 究如下： （1）在 25°C 下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初 始 pH 和一定浓度草酸溶液用量，作对比实验，完成以下实验设计表（表中不要留空格） 。
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一、考试说明对实验的要求
（一）考核目标与要求
3.化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学研究的一般过程，掌握化学 实验的基本方法和技能 （2）在解决所学化学问题的过程中，运用科学的方法， 初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的 解释。
（二）考试范围和要求
（五）化学实验基础 P345-P346
器测定）
实验方案（不要求写 具体操作过程 ）
预期实验结果和结论
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三、教材提供实验探究以及生活可供探究汇集
Fe在氧气中燃烧产物成分探究
H 还原CuO产物成分的探究 2
红磷在Cl 中燃烧产物的探究 2
Cu在硫蒸气中燃烧产物成分的探究 浓硫酸与无水乙酸混合加热产物成分的探究 钠在空气中燃烧产物成分的探究
测得实验①和②溶液中的 Cr2O72- 浓度随时间变化关系如图所示。
（2 ）上述反应后草酸被氧 化为
（填化学式） 。
（3 ）实验①和②的结果表 明
；实验①中 o ~t1 时间段反应速率 （ Cr 3+ ）=
mol gL1 gmin 1 (用代数式表示)。
（4）该课题组队铁明矾 Al2 Fe(SO4 )4 g24H2O 中起催化作用的成分提出如下假设，请
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五、探究实验习题
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