2020年呼和浩特市小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)

2020年呼和浩特市小学二年级数学上期末第一次模拟试卷(及答案)
一、选择题
1．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。

A. 3
B. 6
C. 9
2．有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有（）种可能结果。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3．当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（）
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
4．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．
A. 15
B. 60
C. 90
D. 120
E. 180
5．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。

A. 2
B. 1
C. 3
6．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（）
A. B.
7．根据下图，列式不正确的是（）。

A. 3×5+1
B. 3×6-1
C. 3×5+2
8．最大的两位数减去最小的两位数的差是（）。

A. 90
B. 80
C. 89
9．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长
B. 绳子长
C. 一样长
10．下边的图形有（）个角。

A. 3
B. 5
C. 9
D. 6
二、填空题
11．从学校到公园有3条路可以走，从公园到展览馆有4条路可以走，从学校经公园到展
览馆有________种不同的走法。

12．时针从12走到3，经过了________小时；分针从6走到10，经过了________分。

13．下面的4幅图,分别是钢琴的哪一面?
________
________
________
________
14．算式 5×4=________，计算时所用口诀：________，这个算式读作：________。

15．下面的图形中各有几个角?写一写。

________个
________个
________个
________个
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。

3×8________4×6 9×6________7×8 8×9________100-19
8+8________8×8 6×7________8×5 7×7________17+33
17．40比52小________，76比9大________。

18．算一算
52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米
1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米
21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米
三、解答题
19．配菜。

下边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二素），应该准备_______样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。

20．根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间。

21．下边哪一幅图是小男孩看到的?(画“√”)
22．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1）
（2）
23．买6个小熊布偶需要多少元?
24．原来共有多少条鱼？
25．量一量，填一填。

（1）估一估，（）家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成6个两位数：36、39、63、69、93、96。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数字，当十位是3时，个位是6或9，有两种情况，当十位是6时，个位是3或9，有两种情况，当十位是9时，个位是6或3，有两种情况，一共有2+2+2=6种情况。

2．A
解析： A
【解析】【解答】有可乐、红茶、绿茶三种饮料各1瓶，从中任意拿出2瓶，有3种可能情况：可乐和红茶、可乐和绿茶、红茶和绿茶.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，3种饮料中任意拿出2瓶，任意两种饮料可以进行组合，据此可以利用列举法得到一共有几种可能.
3．C
解析： C
【解析】【解答】解：当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。

故答案为：C。

【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之间是30°，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数，所以这个角是锐角。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了3大格，分针转动了90°。

故答案为：C。

【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。

5．A
解析： A
【解析】【解答】解：因为7×8=56，7×9=63，63>58，题中要求拿掉苹果，所以不可能用63求解；则因为58-56=2，所以至少拿掉2个苹果，才能正好平均分给7个小朋友。

故答案为：A。

【分析】七的乘法口诀：七八五十六，七九六十三，用7的乘法口诀找到最接近且小于58的数，再求至少拿掉几个苹果即可。

6．B
解析： B
【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的
故答案为：B
【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B
7．A
解析： A
【解析】【解答】观察图，列式如下：
3×5+2或3×6-1。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。

8．C
解析： C
【解析】
9．C
解析： C
【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。

故答案为：C。

【分析】1米=100厘米。

10．C
解析： C
【解析】【解答】解：下边的图形有9个角。

故答案为：C。

【分析】根据角的特征作答即可。

二、填空题
11．【解析】【解答】解：3×4=12（种）故答案为：12【分析】学校到公园有3条路可以走公园到展览馆有4条路可以走把两种走法相乘即可求出学校经公园到展览馆的走法
解析：【解析】【解答】解：3×4=12（种）
故答案为：12。

【分析】学校到公园有3条路可以走，公园到展览馆有4条路可以走，把两种走法相乘即可求出学校经公园到展览馆的走法。

12．3；20【解析】【解答】时针从12走到3经过了3小时；分针从6走到10
经过了20分故答案为：3；20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟；
解析： 3；20
【解析】【解答】时针从12走到3，经过了3小时；分针从6走到10，经过了20分。

故答案为：3；20。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此解答。

13．A；B；D；C【解析】【解答】解：(1)是钢琴的背面是A看到的；(2)是钢琴的左侧面是B看到的；(3)是钢琴的右侧面是D看到的；(4)是钢琴的正面是C看到的故答案为：A；B；D；C【分析】观察钢琴的
解析： A；B；D；C
【解析】【解答】解：(1)是钢琴的背面，是A看到的；(2)是钢琴的左侧面，是B看到的；
(3)是钢琴的右侧面，是D看到的；(4)是钢琴的正面，是C看到的.
故答案为：A；B；D；C
【分析】观察钢琴的特征，抓住钢琴的主要特点，根据图形确定是钢琴的哪个面即可. 14．20；四五二十；5乘4等于20【解析】【解答】算式5×4=20计算时所用口诀：四五二十这个算式读作：5乘4等于20故答案为：20；四五二十；5乘4等于20【分析】计算两个一位数的乘法利用乘法口诀解答
解析： 20；四五二十；5乘4等于20
【解析】【解答】算式5×4=20，计算时所用口诀：四五二十，这个算式读作：5乘4等于20。

故答案为：20；四五二十；5乘4等于20。

【分析】计算两个一位数的乘法，利用乘法口诀解答；
乘法算式的读法是：一个数乘另一个数等于几，据此解答。

15．3；4；2；5【解析】【解答】3个； 4个；2个；5个故答案为：3；4；2；5【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此解答
解析： 3；4；2；5
【解析】【解答】3个；
4个；
2个；
5 个。

故答案为：3；4；2；5。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。

16．=；＜；＜；＜；＞；＜【解析】【解答】因为3×8=244×6=24所以3×8=4×6；因为9×6=547×8=5654＜56所以9×6＜7×8；
解析： =；＜；＜；＜；＞；＜
【解析】【解答】因为3×8=24，4×6=24，所以3×8=4×6；
因为9×6=54，7×8=56，54＜56，所以9×6＜7×8；
因为8×9=72，100-19=81，72＜81，所以8×9＜100-19；
因为8+8=16，8×8=64，16＜64，所以8+8＜8×8；
因为6×7=42，8×5=40，42＞40，所以6×7＞8×5；
因为7×7=49，17+33=50，49＜50，所以7×7＜17+33。

故答案为：=；＜；＜；＜；＞；＜。

【分析】计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀口算，据此计算出结果再比较大小；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答再比较大小。

17．12；67【解析】【解答】解：52-40=12所以40比52小1276-9=67所以76比9大67故答案为：12；67【分析】求一个数比另一个数小多少用减法即另一个数-这个数；求一个数比另一个数大多
解析： 12；67
【解析】【解答】解：52-40=12，所以40比52小12，76-9=67，所以76比9大67。

故答案为：12；67。

【分析】求一个数比另一个数小多少，用减法，即另一个数-这个数；求一个数比另一个数大多少，用减法，即这个数-另一个数。

18．22；15；70；50；80；58【解析】【解答】解：52厘米-30厘米=22厘米；7厘米+8厘米=15厘米；1米-30厘米=100厘米-30厘米=70厘米；1米-50厘米=100厘米-50厘米=5
解析： 22；15；70；50；80；58
【解析】【解答】解：52厘米-30厘米=22厘米；7厘米+8厘米=15厘米；1米-30厘米=100厘米-30厘米=70厘米；
1米-50厘米=100厘米-50厘米=50厘米；21米+59米=80米；81厘米-23厘米=58厘米。

故答案为：22；15；70；50；80；58。

【分析】单位相同的可以直接相加减，单位不相同的要先统一单位再计算，1米=100厘米。

三、解答题
19．解：6÷2=3（样）
所以得准备3样素菜，素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。

【解析】【分析】根据组合，一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法，根据生活经验写出三种素菜名称即可。

20．
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时刻确定时针和分针的指向，然后计算经过的时间即可。

21．解：
【解析】【分析】小男孩站在熊猫的前面，所以他看到的是熊猫的前面。

22．（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。

（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。

【解析】【分析】钟面上，每两个相邻的数之间是30°；锐角是大于0°小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°的角。

据此作答即可。

23． 9×6=54（元）或6×9=54（元）
答：买6个小熊布偶需要54元。

【解析】【分析】用小布熊的个数乘每个小布熊的钱数，根据乘法口诀直接计算出积即可。

24． 6+40=46（条）
答：原来共有46条鱼。

【解析】【分析】根据题意可知，用小猫已经吃的条数+剩下鱼的条数=鱼原来一共的条
数，据此列式解答。

25．（1）蚂蚁家离学校近一些，
（2）5
（3）9
【解析】【解答】解：（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9厘米。

【分析】（1）从图中可以看出蚂蚁家离学校近一些，然后用尺子量出每一段的距离即可；（2）根据量出的数据作答即可；
（3）蚂蚁共爬的距离=蚂蚁家到蜗牛家的距离+蜗牛家到学校的距离，据此代入数据作答即可。