同步备课一体资料之生物人教必修2课件:第二章 基因与染色体的关系 第6课时

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相同,D错误。
答案 C
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知识脉络
要点晨背 1.配子的多样性和受精过程中精子和卵细胞 结合的随机性决定了生物具有多样性。 2.受精作用时,精子的头部进入卵细胞,尾 部留在外面,通过精子和卵细胞的细胞核融 合,使得彼此的染色体会合在一起。 3.受精卵中的染色体一半来自精子(父方), 一半来自卵细胞(母本)。 4.减数分裂和受精作用对于维持生物体前后 代体细胞中染色体数目的恒定,以及生物的 遗传和变异具有重要的意义。
末期,同源染色体分开分别进入两个子细胞,导致子细胞核内 DNA数目减半;减数第二次分裂末期,分开后的姐妹染色单体, 成为染色体,分别进入两个子细胞,导致子细胞核内 DNA数目 减半。
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3.染色单体数目的变化
请在下列坐标中画出减数分裂过程中染
色单体的数目变化。
A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.染色体数、DNA分子数、染色单体数
C.DNA分子数、染色单体数、染色体数
D.染色单体数、染色体数、DNA分子数
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解析
据图分析,甲、丁中d的数量为零,细胞进行减数分裂
过程中只有染色单体的数目有可能为零,因此,d为染色单体 数,可排除C、D选项。图乙、丙中的b为c的两倍,在细胞的 减数分裂过程中, DNA分子数有可能为染色体数的两倍,反 之不成立,因此b应为DNA分子数,c应为染色体数。
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1.下图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物(2n)在有性生 殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质 在不同时期的连续数量变化,可以与图中甲、乙、丙、丁相 对应的细胞是( )
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A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子
提示:一个精原细胞能形成四个精子,其染色体组成是AB、
AB、ab、ab或 Ab、 Ab、aB、aB;一个卵原细胞只能形成一 个卵细胞,其染色体组成是AB或ab或Ab或aB。 (2)如果图中的A和a同源染色体在四分体时期发生了交叉互换, 则一个精原细胞和一个卵原细胞又分别形成几种精子和卵细
胞?
提示: 一个精原细胞会形成四种精子,一个卵原细胞会形成 一种卵细胞。
配子(23条)→受精卵(23对)。
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探究点一
有丝分裂、减数分裂及受精作用中染色体、 DNA和
染色单体的数量变化 1.染色体数目的变化 体数目变化。 在下列坐标中画出减数分裂过程中的染色
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提示:
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4.受精作用后,受精卵迅速增殖、分化(
)
5.经过减数分裂和受精作用,使得生物前后代体细胞中染色体数 目保持相对的稳定( 答案 1.√ 2.√ 3.× ) 4.√ 5.√
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|图解图说|
一个基因型为AaBb的精原细胞和个体产生的精子种类相同吗? 提示: 不同。一个 AaBb 的精原细胞只能产生两种精子 AB 、 ab
相 互 识 别 、 融 合 成 为
的过程。 头部 卵细胞膜 尾部
2.过程


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3.结果
受精卵中的
染色体
数目又恢复到体细胞中的数
目,其中一半的 染色体 来自精子(父方),另一半来自卵细胞 (母方)。 4.意义 (1)子代呈现多样性,有利于生物在 自然选择 有性生殖 现了 的优越性。 染色体数目 都具有重要意义。 中进化,体
形成的配子内的染色体组成具有多样性。
答案 C
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【跟踪训练】 2. 右图为某雄性动物进行细胞分裂的示 意图。相关判断正确的是( )
A.该细胞中染色体数∶DNA数=1∶1 B.①与②大小、形态、来源相同,故称为同源染色体 C.③与④的分离发生在减数第一次分裂 D. 若此细胞产生的一个精细胞的染色体组成为①④,则另三 个精细胞的染色体组成一定为①④、②③、②③
第6课时 减数分裂中的数量变化分析及受精作用
学习目标 1.据图分析减数分裂中染色体、 DNA 和染色单体的数量变化 ( 重 难点);2.理解配子中染色体组合的多样性(重点);3.举例说明受 精作用过程(重点)。
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|基础知识|
一、配子中染色体组合的多样性原因
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(1)染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期,原因是同源染 色体分离,分别进入两个子细胞,导致子细胞内染色体数目减 半。
(2)减数第二次分裂后期,染色体数目暂时加倍到与体细胞一样,
原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,导致细胞内染色体数
目暂时加倍。
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(1)图中①②③分别表示什么含义(染色体/DNA/染色单体)?
提示:①表示染色体,②表示染色单体,③表示DNA。
(2) 图中Ⅱ可以表示哪种细胞增殖的哪个时期?哪些只能表示 减数分裂过程中的数量变化? 提示: Ⅱ 可以表示有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂 的前期、中期和后期。Ⅲ和Ⅳ。
下才平均分配到细胞两极的? 提示: DNA数目增加的原因是 DNA的复制;染色体是在纺锤 丝的牵引下移向细胞两极的。
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细胞的减数分裂过程中,染色体数目和核 DNA 含量变化曲线 分析
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(1)在间期 DNA复制之前 (AB段和ab段)和减数第二次分裂后期 着丝点分裂之后(FH段和f′h段),染色体∶核DNA=1∶1。 (2)在间期完成 DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分 裂之前(CF段和cf段),染色体∶核DNA=1∶2。
答案
A
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探究点二
配子的多样性及受精作用
1.某种能进行有性生殖的高等动物体细胞含有 2对同源染色体 A、
a与B、b(如图所示),请思考该动物形成的配子种类数的问题:
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(1) 如果不发生交叉互换,则该动物的一个精原细胞或卵原细 胞能形成几个精子和卵细胞?其染色体组成是怎样的?
或Ab、aB。而个体产生的精子是四种AB、ab、Ab、aB。
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★当一个精子进入卵细胞后,卵细胞的细胞膜发生反应,阻止 多精入卵。
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★受精过程中人体细胞核遗传物质含量的变化∶体细胞(23对)→
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(1)图Ⅰ中的m和n分别表示哪种方式的细胞增殖?
提示:m表示有丝分裂,n表示减数分裂。
(2) 图Ⅱ中哪段表示减数分裂?哪点表示受精作用?哪段表示 有丝分裂? 提示:ae段表示减数分裂,e点表示受精作用,eh段表示有丝 分裂。
(3)DNA数目增加的原因是什么?染色体是在哪种结构的牵引
完成 DNA 的复制,表示间期; c ~ f 段 DNA 连续两次减半,表
示分裂期;f~g段表示完成分裂后精细胞变形为精子。
答案
D
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【跟踪训练】
1.下图中,甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减
数分裂的不同时期,其中 a 表示细胞数目。请判断 b 、 、 d依 次代表( )
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2.受精作用的实质是什么?受精作用有什么意义? 提示: 精子和卵细胞的细胞核的融合;通过减数分裂和受精 作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,以及
生物的遗传和变异具有重要的意义。
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【典例 2】 在减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,
提示:
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染色单体形成于减数第一次分裂前的间期,可见于减数第一
次分裂前、中、后、末期以及减数第二次分裂前、中期,消
失于减数第二次分裂后期。
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4. 下图Ⅰ表示细胞分裂过程中核 DNA 的数目变化,图Ⅱ表示二 倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。请据图思考下列 问题:
主要取决于( ) A.同源染色体的复制 B.同源染色体的联会和分离 C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D.染色体着丝点的分裂
尝试解答________ 解析 在减数分裂过程中,减数第一次分裂的四分体时期可
能发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换,在减数第 一次分裂的后期会发生非同源染色体的自由组合,导致最终
尝试解答________
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解析
细胞分裂间期,染色体完成复制,进入分裂期后,同
源染色体就出现联会现象,应发生在c~d初期,e点完成减数
第一次分裂,同源染色体发生了分离,染色体数目变为c;f点 完成减数第二次分裂,每个子细胞中染色体数目仍为 c 条; e 点表示同源染色体分离进入了两个子细胞中; f点表示着丝点 分裂后形成的两条染色体分别进入到两个子细胞中; a ~ c 段
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【典例 1】 如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核
DNA分子含量的变化。下列各项中对本图的解释完全正确的
是( )
A.同源染色体的联会发生在d~e的初期 B.e点染色体数目为c,f点染色体数目又出现短时间的加倍 C.e点同源染色体分离,f点染色体的着丝点分裂 D.a~c是间期,c~f是分裂期,f~g是精细胞变形阶段
时 期 原 因
减数第一次 分裂前期 减数第一次 分裂后期
同源染色体联会后,四分体中的
非姐妹染色单体 ______________容易发生交叉互换
同源染色体分离时,非同源染色体 ____________ 自由组合
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二、受精作用
1.定义
精子 受精卵

卵细胞
B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞
C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 D.卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体
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2. 核 DNA 数目的变化 DNA的数目变化。
在下列坐标中画出减数分裂过程中核
提示:
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(1)核DNA数目的加倍发生在减数第一次分裂前的间期,原因是 DNA分子的复制。
(2)核DNA数目减半发生了两次,原因分别是:减数第一次分裂
(3)各关键点变化的原因
BC段——DNA复制; DE(de)段——同源染色体分离,并分别进入两个子细胞; ff′段——着丝点分裂,姐妹染色单体分开; H(h) 点 —— 姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到
了两个子细胞。
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5.下图Ⅰ~Ⅳ表示某动物 ( 体细胞中有 8 条染色体 ) 体内某器官中 处于不同分裂阶段的四个细胞。请据图思考下列问题:
(2) 对于维持每种生物 ( 进行有性生殖的生物 ) 前后代体细胞中 的恒定,对于生物的 遗传和变异 ,
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|自查自纠|
1. 四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换会增加配子的种类数 ( ) ) )
2.受精时,只有精子的头部进入卵细胞中(
3.受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞膜的融合(
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解析
图中的每条染色体上有两个 DNA 分子, A 错误;①与
②是一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方,所以
①与②来源不同,B错误;③与④是一对同源染色体,同源染 色体在减数第一次分裂发生分离,C正确;由于在减数分裂过 程中可能发生交叉互换,所以另三个精子的染色体组成不一 定是①④、②③、②③,而可能是4个精子的染色体组成互不
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