二年级下册音乐学案第11课歌曲《哈哩噜》｜花城版(1)(1)

《哈哩噜》
【课时】1课时（40分钟）
【教授班级】二年（4）班
【使用教材】花城出版社《音乐》二年级下册第11课《哈哩噜》
【教学目标】
1、知识与技能
学唱歌曲《哈哩噜》，跟着歌曲做律动。

2、过程与方法
聆听歌曲、进行身体的律动，感受歌曲情绪与速度，模仿拍打节奏，接唱等方式合作练习。

3、情感、态度与价值观
学生根据歌曲的音乐特点进行律动，感受活泼欢快的情绪，并能够在歌曲当中根据自己的喜好做出动作。

【教学重难点】
重点：唱准歌曲的音准与节奏，用欢快的情绪,轻快有弹性的声音演唱，根据节拍做身体律动。

难点：唱准、打准切分音节奏，减少吼唱等不好的歌唱习惯。

【学生分析】
二年级的学生活泼好动，好奇心强，参与音乐活动时的思维非常活跃自由，具有强烈的表现欲望，模仿能力强。

他们具有一定的音乐基础，容易感受到音乐的情绪。

通过带着问题去听音乐思考，节奏的模仿，难度循序渐进的视谱，身体律动等活动，来学习歌曲，在活动中学习、体验音乐，充分调动学生的积极性，体验音乐带来的乐趣。

【教具、学具、媒体准备】
1、教师准备多媒体课件、黑板和其它相关资料；
2、打击乐器、双响筒。