苏教版土壤的成分ppt重点课件1
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三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动:研究土壤成分
实验2：
步骤一：把土块放进水中，会出现什么现象？（土块要轻放！）
土块上有气泡产生 说明土壤里有空气
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
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你 知 道
她是伟大的妈妈， 她的怀抱很大很大！ 瞧！嫩草发芽了。
她
看！小树扎根了。
是
这里，冬眠的青蛙醒来啦！
谁
那里，钻洞的蚯蚓歇息啦！
吗 ？
⋯⋯ 亿万个生命， 都在她温暖的怀抱中长大！
土壤 的成分
它是覆盖在地球表面的一层疏松物质， 具有一定的肥力，能够提供植物生长所 需要的营养物质。
在哪里可以找到土壤？
巾，会出现什么现象？
纸巾变脏，变湿润 说明土壤里有水
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动:研究土壤成分
实验2：
步骤一：把土块放进盛水的烧杯中，仔细观察出现 什么现象？ 步骤二：在烧杯中搅拌一会，看到什么现象？
步骤三：把烧杯静置一段时间以后，又看到什么现 象？
请同学们将桌面收拾干净， 拿好自己的物品，有序回到教室！
•
1.教学时，可充分借助文本让学生建 立对童 话体裁 的感性 认识， 由此引 起他们 阅读童 话的兴 趣，鼓 励他们 大量阅 读，继 而由读 到写， 进一步 激发想 象力和 创作热 情。
•
2.阅读这篇童话，我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事，也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事， 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中， 懂得如 何面对 苦难， 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
•
3.学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ，感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。
•
4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间，渲 染凄凉 的气氛 ，为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ，预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。
•
5. 短短几个段落，我们读到了自然环 境的寒 冷，读 到了社 会环境 的冷漠 ，还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
•
6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求，体 会“幸 福”的 真正内 涵。
•
7.借助课后提供的例子和资料，了解 “预测 ”和怎 样进行 预测， 能照样 子说说 旁批的 其他预 测是怎 样得出 来的。
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动一:观察土壤
材料：
土壤，培养皿，放大镜，小勺子
要求：
2人一组，借助放大镜观培养 皿中的土壤里有什么，把观察到 的物体记录在气泡图上
注意不要用手抓土壤，保持桌面干净，观察结束后将器材恢复原位！
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动:研究土壤成分
步骤二：继续搅拌土块，看到什么现象？（搅拌要彻底）
看到泥土和水混在 一起，水变浑浊
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活动:研究土壤成分
步骤三：静置一段时间以后，又看到？
杯子里有沉淀。
沉淀物出现分层现象， 下层是粗粒的沙，上 层是很细的黏土
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土 壤 里 有 什 么 ？
石头 泥土
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
沙子
请 各
小
枯叶
组
派
代
表
进
土块
行 交
虫子
流
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动二:研究土壤成分
实验1：用纸巾包住土块，使劲握，摊开纸
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
课堂总结
1.土壤是由许多种成分构 成的，有泥土、沙子、小 石块、树叶、动物等等 2.土壤中还存在空气、水
学完这节课，你有哪些收获？
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土 壤 是 怎 样 形 成 的 ？
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
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关于土壤，你还想了解什么问题？ 请同学们课后自己查阅资料，下 节课一起来交流
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活动:研究土壤成分
实验2：
步骤一：把土块放进水中，会出现什么现象？（土块要轻放！）
土块上有气泡产生 说明土壤里有空气
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你 知 道
她是伟大的妈妈， 她的怀抱很大很大！ 瞧！嫩草发芽了。
她
看！小树扎根了。
是
这里，冬眠的青蛙醒来啦！
谁
那里，钻洞的蚯蚓歇息啦！
吗 ？
⋯⋯ 亿万个生命， 都在她温暖的怀抱中长大！
土壤 的成分
它是覆盖在地球表面的一层疏松物质， 具有一定的肥力，能够提供植物生长所 需要的营养物质。
在哪里可以找到土壤？
巾，会出现什么现象？
纸巾变脏，变湿润 说明土壤里有水
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活动:研究土壤成分
实验2：
步骤一：把土块放进盛水的烧杯中，仔细观察出现 什么现象？ 步骤二：在烧杯中搅拌一会，看到什么现象？
步骤三：把烧杯静置一段时间以后，又看到什么现 象？
请同学们将桌面收拾干净， 拿好自己的物品，有序回到教室！
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1.教学时，可充分借助文本让学生建 立对童 话体裁 的感性 认识， 由此引 起他们 阅读童 话的兴 趣，鼓 励他们 大量阅 读，继 而由读 到写， 进一步 激发想 象力和 创作热 情。
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2.阅读这篇童话，我们既要从现实的 角度理 解这是 一个不 幸的故 事，也 从文化 的角度 理解这 是一个 幸福的 故事， 能够在 小女孩 “幸福 ”的想 象中， 懂得如 何面对 苦难， 汲取怎 样活着 的勇气 和力量 。
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3.学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ，感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。
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4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间，渲 染凄凉 的气氛 ，为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ，预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。
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5. 短短几个段落，我们读到了自然环 境的寒 冷，读 到了社 会环境 的冷漠 ，还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
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6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求，体 会“幸 福”的 真正内 涵。
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7.借助课后提供的例子和资料，了解 “预测 ”和怎 样进行 预测， 能照样 子说说 旁批的 其他预 测是怎 样得出 来的。
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活动一:观察土壤
材料：
土壤，培养皿，放大镜，小勺子
要求：
2人一组，借助放大镜观培养 皿中的土壤里有什么，把观察到 的物体记录在气泡图上
注意不要用手抓土壤，保持桌面干净，观察结束后将器材恢复原位！
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
活动:研究土壤成分
步骤二：继续搅拌土块，看到什么现象？（搅拌要彻底）
看到泥土和水混在 一起，水变浑浊
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活动:研究土壤成分
步骤三：静置一段时间以后，又看到？
杯子里有沉淀。
沉淀物出现分层现象， 下层是粗粒的沙，上 层是很细的黏土
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土 壤 里 有 什 么 ？
石头 泥土
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沙子
请 各
小
枯叶
组
派
代
表
进
土块
行 交
虫子
流
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活动二:研究土壤成分
实验1：用纸巾包住土块，使劲握，摊开纸
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三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
课堂总结
1.土壤是由许多种成分构 成的，有泥土、沙子、小 石块、树叶、动物等等 2.土壤中还存在空气、水
学完这节课，你有哪些收获？
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
土 壤 是 怎 样 形 成 的 ？
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
三年级上册科学课件-土壤的成分 苏教版（共14 张ppt)
关于土壤，你还想了解什么问题？ 请同学们课后自己查阅资料，下 节课一起来交流
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